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工作匯報(bào)聯(lián)絡(luò)商議專項(xiàng)TTT訓(xùn)練
【課程編號】:NX47611
工作匯報(bào)聯(lián)絡(luò)商議專項(xiàng)TTT訓(xùn)練
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:溝通技巧培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:3天
【課程關(guān)鍵字】:工作匯報(bào)培訓(xùn),TTT培訓(xùn)
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【課程背景】
在煙草行業(yè)中,高效的團(tuán)隊(duì)溝通是確保工作順利進(jìn)行、提升生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。然而,許多企業(yè)在上下級溝通中常常面臨信息傳遞不暢、匯報(bào)不及時(shí)、聯(lián)絡(luò)不準(zhǔn)確、商談不充分等問題,導(dǎo)致工作效率低下、錯(cuò)誤頻發(fā)。
本課程結(jié)合煙草行業(yè)的實(shí)際場景(如煙葉分級、生產(chǎn)線優(yōu)化、品牌推廣等),通過“報(bào)?聯(lián)?商”溝通技能的訓(xùn)練,幫助學(xué)員掌握高效溝通的核心技巧。課程深度融入AI技術(shù)(如DeepSeek),通過智能化工具輔助溝通案例生成、匯報(bào)框架優(yōu)化和商談策略設(shè)計(jì),確保學(xué)員在工作中能夠高效溝通、精準(zhǔn)表達(dá)。
有一門經(jīng)過40年認(rèn)證成功的溝通版權(quán)課,如果能夠聚集一批企業(yè)中高層管理或企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師共同學(xué)習(xí),在理念達(dá)成高度一致的基礎(chǔ)上,有框架有方向性的萃取企業(yè)內(nèi)部溝通案例,形成系列微課,持續(xù)進(jìn)行內(nèi)部傳播和推廣,可以達(dá)到兩個(gè)目標(biāo),一是學(xué)習(xí)經(jīng)典版權(quán)課程,二是培養(yǎng)內(nèi)部有轉(zhuǎn)訓(xùn)能力的培訓(xùn)師隊(duì)伍。
《古賀.報(bào)聯(lián)商-職場溝通必修課專項(xiàng)TTT訓(xùn)練》
【推薦五大理由】
理由一:國際版權(quán) 權(quán)威認(rèn)證
報(bào)聯(lián)商即報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、商談的縮寫,取首個(gè)字連讀諧音為Hou Ren Sou,在日語里面是菠菜的發(fā)音。報(bào)聯(lián)商是一種商業(yè)文化,屬于管理工具。它于20世紀(jì)80年代中期誕生于日本,90年代初開始風(fēng)靡日本商務(wù)領(lǐng)域,2016年日籍華人古賀.傳潯老師在中國出版《報(bào)聯(lián)商.基礎(chǔ)篇》一書,成為推動報(bào)聯(lián)商本土化中國第一人。《古賀(報(bào)聯(lián)商》是一門溝通版權(quán)課程,由古賀老師研發(fā)并擁有版權(quán),并授權(quán)部分培訓(xùn)師(稱為“菠菜種子”)在國內(nèi)企業(yè)進(jìn)行普及推廣。
理由二:直擊痛點(diǎn) 精準(zhǔn)解決
從組織行為學(xué)的觀點(diǎn)看,溝通就是“信息的傳遞與理解”,在日常工作中體現(xiàn)為:完成了上司指示的工作,會打聲招呼報(bào)告說工作完成了;預(yù)定召開的會議日程變更了,會同預(yù)定的與會人員進(jìn)行聯(lián)系;工作中發(fā)生了什么棘手的問題,會同上司商量善后處理方法。這看起來非常簡單的事情,在組織中還是會存在若干問題。
作為上司,您是否有碰到過這樣的情景:
下屬接受指示時(shí),簡單回應(yīng)一句“OK”、“收到”、“好的”,也不知道他(她)是否真正清楚;
交代的任務(wù),下屬從來不主動匯報(bào),需要不斷追問進(jìn)度,費(fèi)時(shí)費(fèi)力;
下屬過來匯報(bào)工作,半天說不到重點(diǎn),事無巨細(xì),就是Get不到你關(guān)心的點(diǎn);
每次問都說沒問題,但最后交上來的結(jié)果就不是你想要的;
出了問題只會向你反映,沒有方案沒有對策,就一句話:“領(lǐng)導(dǎo),下一步該怎么辦?”,個(gè)個(gè)都是“等候指示族”。
如果碰到這樣的下屬,用起來費(fèi)勁還不省心。
作為下屬,您是否碰到過這樣的情景:
上司每個(gè)環(huán)節(jié)都事無巨細(xì)的問我進(jìn)度,難道就這么不信任我;
上司的上司給我安排工作,我究竟聽誰的;
為什么我每次給上司匯報(bào)工作,他(她)都顯得很不耐煩;
都說有問題要學(xué)會找人請教幫忙,但是我求助了上司和老員工,感覺他們就是不待見我;
我就是為上司排憂解難的,為什么事情辦妥了他(她)還是責(zé)問我:“誰讓你這么干的?”。
如果碰到這樣的上司,干起來委屈還不省力。
究竟誰出了問題?究竟哪里出了問題?《古賀.報(bào)聯(lián)商》專門解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通尤其是上下級溝通的種種疑難問題,即如何向上級請示/匯報(bào)的技巧;同時(shí),課程會糾正目前職場上常見的一些錯(cuò)誤觀念,并教授相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)做法。
理由三:結(jié)構(gòu)清晰 體系龐大
本課程以職場團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通四項(xiàng)基本功為四根基礎(chǔ)樁(如下圖菠菜模型),即接受指示、向上匯報(bào)、平級聯(lián)絡(luò)、向上商談作為課程的四大核心模塊,每個(gè)模塊以6W3H的結(jié)構(gòu)(如下圖6W3H工作法)展開。如下圖所示:
課程中包含159個(gè)溝通鐵則和346個(gè)職場溝通案例組成,這些案例全部來自一線,基本覆蓋目前職場溝通場景,可以根據(jù)企業(yè)不同情景進(jìn)行組合應(yīng)用,以案例講道理,引發(fā)學(xué)員共鳴;同時(shí),課程中注重教學(xué)體驗(yàn),設(shè)置各種“挖坑下套”,重在讓學(xué)員“在做中學(xué),在錯(cuò)中學(xué)”,感悟深刻,解決從知到行“最后一公里”。
理由四:敏捷開發(fā) 成果可視
帶著問題來,拿著成果走。課程從一開始就聚焦企業(yè)溝通痛點(diǎn),并作為微課的選題方向,按照課程設(shè)計(jì)的流程和提供的工具模板,邊體驗(yàn)學(xué)習(xí),邊轉(zhuǎn)化輸出,形成可視化的案例和微課PPT,并在課堂上進(jìn)行成果驗(yàn)收。
理由五:資源豐富 持續(xù)輸入
《古賀.報(bào)聯(lián)商》版權(quán)課程依托古賀老師三本書的核心內(nèi)容展開,企業(yè)可以定期舉辦讀書分享會,持續(xù)輸入與輸出。同時(shí),我們也可提供“每日一案例”、“每日精講”、“素材包”、“行為評估表”等輔助工具,協(xié)助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師有效輸出,逐步形成報(bào)聯(lián)商溝通文化。加上AI應(yīng)用如虎添翼,DeepSeek生成場景化表達(dá)框架,輔助學(xué)員實(shí)戰(zhàn)演練,并能快速生成文字/圖片/音頻/視頻等視覺化表達(dá)素材,提升表達(dá)效率與效果。
【課程收益】
1. 提升團(tuán)隊(duì)溝通效率:掌握“報(bào)?聯(lián)?商”技能,使上下級溝通更順暢、輕松。
2. 減少工作失誤:通過高效請示與匯報(bào),避免失誤、遺漏和犯錯(cuò),提升工作效率。
3. 解決溝通痛點(diǎn):解決上司的煩惱,打消下屬的困惑,提升團(tuán)隊(duì)士氣。
4. AI賦能溝通:利用DeepSeek等AI工具,快速生成溝通案例、優(yōu)化匯報(bào)框架,提升溝通效率與效果。
5. 內(nèi)部知識沉淀:產(chǎn)出系列溝通案例和微課,推動企業(yè)內(nèi)部溝通環(huán)境優(yōu)化,讓更多員工受益。
【授課對象】
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
【授課方式】
案例教學(xué):結(jié)合煙草行業(yè)實(shí)際案例,引發(fā)學(xué)員思考上下級溝通問題。
實(shí)戰(zhàn)演練:通過角色扮演、小組討論,讓學(xué)員悟透、接受并學(xué)以致用。
-AI輔助:利用DeepSeek生成標(biāo)準(zhǔn)化模板,輔助學(xué)員完成案例和課件輸出。 課程大綱(2+1天)
《古賀報(bào)聯(lián)商-職場溝通必修課》(2天)
一、什么是“報(bào)?聯(lián)?商”?--- 一種團(tuán)隊(duì)內(nèi)高效的信息溝通方式
1. 什么是“報(bào)?聯(lián)?商”?
2. 為什么要實(shí)施“報(bào)?聯(lián)?商”?——當(dāng)今職場上團(tuán)隊(duì)內(nèi)的信息溝通現(xiàn)狀
3. 必須弄清的兩個(gè)基本觀念
4. 實(shí)施“報(bào)?聯(lián)?商”所必須的四個(gè)前提條件
AI應(yīng)用:DeepSeek分析煙草行業(yè)溝通痛點(diǎn),生成優(yōu)化建議。
二、從學(xué)會接受指示開始 --- 做好工作的根本
接受指示的基本功;——接旨,問清
1. 上級布置任務(wù)時(shí),部下該怎么做?
2. 最重要的是哪一點(diǎn)?為什么?
- 煙草行業(yè)案例:如何接受煙葉分級任務(wù)的指示。
- AI應(yīng)用:DeepSeek生成任務(wù)接受模板,輔助學(xué)員優(yōu)化溝通流程。
三、樹立“匯報(bào)”的基本觀念
“匯報(bào)”的最基本功 --- 事畢,回復(fù)
1.Why 為什么要匯報(bào)?
2.What匯報(bào)什么?——上級想聽的是哪些內(nèi)容;報(bào)喜不報(bào)憂嗎?
3.Who該向誰匯報(bào)?——如何應(yīng)對越級上司,旁系領(lǐng)導(dǎo)的指示?
4.When什么時(shí)候需要匯報(bào)?——節(jié)點(diǎn)如何把握?
煙草行業(yè)案例:如何匯報(bào)生產(chǎn)線優(yōu)化進(jìn)展。
AI應(yīng)用:DeepSeek生成匯報(bào)框架,輔助學(xué)員優(yōu)化匯報(bào)內(nèi)容。
四、學(xué)習(xí)“匯報(bào)”的基本技能
1.Where匯報(bào)的重點(diǎn)在哪兒?為什么?
2.Which 用什么模式去匯報(bào)?——如何才能高效溝通?
3.How to做好準(zhǔn)備再去,效果會大大提高;
4.How much 匯報(bào)到什么程度?不要囫圇吞棗。
煙草行業(yè)案例:如何匯報(bào)煙葉分級結(jié)果。
AI應(yīng)用:DeepSeek生成匯報(bào)模板,輔助學(xué)員優(yōu)化匯報(bào)內(nèi)容。
五、學(xué)習(xí)“聯(lián)絡(luò)”的基本知識
“聯(lián)絡(luò)”的最基本功 ---- 知情,通報(bào)。
1.Why為什么要聯(lián)絡(luò)?——在團(tuán)隊(duì)里資源共享的好處;
2.Who該跟誰去聯(lián)絡(luò)?——幾種聯(lián)絡(luò)的類型;
3.When如何把握聯(lián)絡(luò)時(shí)機(jī)?——應(yīng)該聯(lián)絡(luò)的時(shí)機(jī)
4.What該不該聯(lián)絡(luò)?怎么判斷?——應(yīng)該聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容。
煙草行業(yè)案例:如何聯(lián)絡(luò)生產(chǎn)線故障信息。
AI應(yīng)用:DeepSeek生成聯(lián)絡(luò)模板,輔助學(xué)員優(yōu)化聯(lián)絡(luò)流程。
六、學(xué)習(xí)“聯(lián)絡(luò)”的基本技能
1.Where 聯(lián)絡(luò)的重點(diǎn)在哪兒?——別自己坑了自己;
2.Which 用哪種方式聯(lián)絡(luò)最好?為什么?各有什么好處?
3.How to聯(lián)絡(luò)三要素——及時(shí)地、準(zhǔn)確地、不遺漏地;
4.How much 聯(lián)絡(luò)到什么程度?——通知了和通知到了大不一樣。
煙草行業(yè)案例:如何聯(lián)絡(luò)品牌推廣進(jìn)展。
AI應(yīng)用:DeepSeek生成聯(lián)絡(luò)模板,輔助學(xué)員優(yōu)化聯(lián)絡(luò)內(nèi)容。
七、學(xué)習(xí)“商談”的基本知識
“商談”的基本功 --- --- YU變,請示。
1.Why為什么要商談?——商談有什么好處?
2.What商談什么?
3.Who找誰商談是一門學(xué)問;對團(tuán)隊(duì)和對自己都有什么好處?
4.When什么時(shí)候需要商談;——分清請示和匯報(bào)的區(qū)別。
煙草行業(yè)案例:如何商談煙葉收購策略。
AI應(yīng)用:DeepSeek生成商談模板,輔助學(xué)員優(yōu)化商談策略。
八、學(xué)習(xí)“商談”的基本技能
1.Where 商談的重點(diǎn)在哪兒?——找人商談時(shí)的態(tài)度;
2.Which 用什么方式去和別人商談?——別自己都說不清楚;
3.How to帶著對策去請示;——不做等候指示族;
4.How much商談到什么程度?——闡明自己的觀點(diǎn)。
煙草行業(yè)案例:如何商談生產(chǎn)線優(yōu)化方案。
AI應(yīng)用:DeepSeek生成商談模板,輔助學(xué)員優(yōu)化商談內(nèi)容。
《古賀.報(bào)聯(lián)商-職場溝通必修課》內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)工作坊(1天)
一、報(bào)聯(lián)商溝通課內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)的意義
1、推動組織溝通共識
2、建立企業(yè)內(nèi)部溝通課程體系
3、沉淀企業(yè)內(nèi)部溝通案例
4、教是最好的學(xué)
AI應(yīng)用:DeepSeek生成內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)計(jì)劃,輔助學(xué)員優(yōu)化轉(zhuǎn)訓(xùn)流程。
二、報(bào)聯(lián)商溝通課程內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)的三要素
1、一門課程
2、N個(gè)案例
3、有效呈現(xiàn)
AI應(yīng)用:DeepSeek生成案例模板,輔助學(xué)員優(yōu)化案例內(nèi)容。
三、報(bào)聯(lián)商溝通課程敏捷開發(fā)
1、一門課程-微課開發(fā)五步曲
2、N個(gè)案例-還原情景,萃取案例
四、報(bào)聯(lián)商
AI應(yīng)用:DeepSeek生成微課模板,輔助學(xué)員優(yōu)化課程內(nèi)容。
謝老師
謝冬 AI+內(nèi)訓(xùn)師培育專家
2700+場培訓(xùn)、1600+小時(shí)線上直播
17萬+學(xué)院人次、700+企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
《賦能式培訓(xùn)》書籍作者
《ICOP培訓(xùn)有摩卡》版權(quán)著作
國家高級AIGC提示詞工程師
國際視覺化引導(dǎo)師
【我是好講師】連續(xù)6屆全國大賽總決賽金牌導(dǎo)師
【內(nèi)訓(xùn)師大賽】總決賽選手金牌導(dǎo)師;
曾任:某集團(tuán)廣東廣西分公司負(fù)責(zé)人、集團(tuán)家居品牌營銷總經(jīng)理暨企業(yè)商學(xué)院首席講師
擅長領(lǐng)域:AI課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師培育、經(jīng)驗(yàn)萃取、崗位帶教、演講表達(dá)、引導(dǎo)式培訓(xùn)
謝老師擁有十余年資深培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),是資深內(nèi)訓(xùn)師培育專家與多本專業(yè)書籍作者,持有國家高級 AIGC 提示詞工程師、心理咨詢師等多項(xiàng)權(quán)威認(rèn)證,擁有 28 項(xiàng)國際國內(nèi)版權(quán)課資質(zhì)。12 年獨(dú)立職業(yè)培訓(xùn)師生涯中累計(jì)授課 2700 + 場,線上直播 1600 + 小時(shí),服務(wù)學(xué)員 17 萬 +,并連續(xù) 6 屆擔(dān)任全國大賽總決賽金牌導(dǎo)師,兼具銷售高管與集團(tuán)商學(xué)院首席講師雙重履歷,實(shí)戰(zhàn)底蘊(yùn)深厚。
部分榮譽(yù)證書
主講課程
善帶教【OMO】:
《激活新生代的課堂活動設(shè)計(jì)》
《OMO從業(yè)務(wù)能手到帶教高手高效版》
AI數(shù)智化【十大定制課】:
《AI驅(qū)動的五步成課開發(fā)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)訓(xùn)練營》
《賦能式課程設(shè)計(jì):AI助力激活新生代課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》
《大型比賽輔導(dǎo):AI與大賽結(jié)合的策略與實(shí)踐訓(xùn)練》
《關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)萃?。篈I智能分析關(guān)鍵崗位經(jīng)驗(yàn)萃取》
《精彩講授:AI輔助生動課堂教學(xué)講師與呈現(xiàn)》
《工作匯報(bào):AI提升匯報(bào)技巧與溝通商議》
《精通帶教+卓越溝通》AI+新員工導(dǎo)師訓(xùn)練營》
授課風(fēng)格
有料:實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,能給企業(yè)帶來有效的解決方案;
有效:實(shí)踐案例深刻,能幫助學(xué)員在案例中掌握知識;
有趣:學(xué)習(xí)氛圍輕松,讓學(xué)員在快樂狀態(tài)下提升技能;
授課方式-6Ds項(xiàng)目思路做交付
1-在線【課前測試】
線問卷調(diào)研,再次聚焦學(xué)員需求;
直播平臺進(jìn)行課前導(dǎo)訓(xùn),組織學(xué)員閱讀書籍自訓(xùn),觀看視頻課備訓(xùn);
微信群測試,提前預(yù)習(xí)課程知識點(diǎn);根據(jù)學(xué)員業(yè)務(wù)主題,進(jìn)行小組任務(wù)分配;
2-面授【課中練習(xí)】
優(yōu)勢組合,強(qiáng)化學(xué)習(xí)拍檔與小組分工;
經(jīng)驗(yàn)自萃,實(shí)踐-總結(jié)-理論,多元化教學(xué)活動的設(shè)計(jì),學(xué)員參與度與收獲成正比;
學(xué)以致用,結(jié)合工作實(shí)際,課程中與實(shí)際應(yīng)用場景緊密聯(lián)結(jié);
3-在線【課后評估】
學(xué)員之間設(shè)定互助機(jī)制
培訓(xùn)組織方形成制度護(hù)航
學(xué)習(xí)小組在實(shí)際應(yīng)用中輔導(dǎo)和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容
方法論結(jié)構(gòu)圖:
部分客戶見證
銀行金融:工商銀行(廣州支行)、建設(shè)銀行(廣東)、中國銀行、招商銀行、交通銀行(廣州)、北京銀行深圳分行、中國平安銀行青島分行、江西農(nóng)商銀行、長沙銀行總行、山西建設(shè)銀行、郵政儲蓄多省多地、農(nóng)業(yè)銀行多省多市、農(nóng)業(yè)銀行鄭州分行、冀州分行、浦發(fā)銀行廣州分行、民生銀行、九江銀行、北京銀行、黃河銀行、中信證劵、國泰君安證劵、中天國富證券、中國人壽、泰康人壽等
國企:武漢高鐵、沈陽國網(wǎng)、廣東火電、虎門二橋、湖北黨校、武漢大橋局、云南磷化、云南礦業(yè)、新天能源
通訊網(wǎng)絡(luò):中國聯(lián)通學(xué)院北京總院、華為大學(xué)、中國移動各省各地、智聯(lián)招聘深圳、土巴兔、惠州豪鵬科技、
家具建材:林氏木業(yè)、夢百合床墊、舒康美、富寶(沙發(fā))制造、美國科勒、錦一方等等
政府學(xué)院業(yè):達(dá)安基因、羊城晚報(bào)、中山大學(xué)博學(xué)堂
服裝:廣州萊克斯頓、廣東大衛(wèi)丹尼、廣東喬盾保羅、瑞典歐格爾戶外服飾、廣州猜想服飾、廣州飛度服飾、廣州亨奴服飾、香港摩地時(shí)代國際集團(tuán)、臺灣尚錦服飾、深圳艾特萊服飾、廣州絲大麗服飾、臺灣哥弟服飾、廣東冉蒂服飾、韓國朱禹七服飾、法國新世家族服飾、花叢麗影、親情、派邦奴、21世家、廣東金欣姬瑪、廣東雪爾綿、廣東櫻奈兒、廣東杰奎琳、伊絲艾拉、廣州愛上夏娃等、廣東牧羊娃、廣東超級寶貝、廣東快樂小魚、廣東嬰奈兒等。
美容食品保健類:廣東佳寶集團(tuán)、嘉媚樂化妝品、亞美成禧國際、廣州作品酒業(yè)有限公司
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