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精益報告制作方法

【課程編號】:NX29255

【課程名稱】:

精益報告制作方法

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓

【培訓課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:精益報告培訓

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【課程背景】

眾所周知,精益生產(chǎn)管理源于豐田的TPS生產(chǎn)模式,全球制造業(yè)公司都在學習豐田生產(chǎn)方式,也稱作精益生產(chǎn)管理方式。

豐田汽車在2005年1月,豐田公司通過對于問題解決的經(jīng)驗總結(jié),概括出了“豐田問題解決方法”(即:Toyota Business Practices,簡稱TBP),希望所有員工都能掌握“豐田問題解決方法”,并將其應(yīng)用于日常工作報告中,以形成報告的基本模式并固化下來。該方法涵蓋了QC品質(zhì)工具的運用、PDCA、5W2H、5WHY等精益工具和方法。

時至今日,TBP是豐田全球共同的解決問題的法寶和報告制作基本套路、框架,是全球各事業(yè)體、銷售、管理、生產(chǎn)、研發(fā)等各部門,下至一般員工,上至總經(jīng)理共同的工作報告語言。在此基礎(chǔ)上固化出了各種報告的模式、例如一頁紙報告、問題解決報告、質(zhì)量改善報告、項目報告、總結(jié)報告等報告形式。

課程以解決問題報告

【課程收益】

通過學習學員掌握工作中各種問題處理的方法,主要收益如下:

了解報告制作方法及基本套路

了解報告的種類

掌握精益報告制作的秘籍之TBP

學會報告中所運用的質(zhì)量工具

【課程對象】

本課程適合所有的行業(yè)和公司全體干部員工

【課程大綱】

第一天是報告的寫作的基礎(chǔ)篇

(寫作報告的底層邏輯、運用到的基本工具方法)

第二天是報告的寫作成形篇

(報告的基本架構(gòu)、寫作的方法及運用)

第一講:工作報告概論

一、工作報告

1.什么是合格的精益報告

2.精益報告基本構(gòu)成

3.報告的結(jié)構(gòu)化思維方式

4.報告的目的及呈現(xiàn)內(nèi)容技巧

5.報告的構(gòu)成及編寫技巧

二、報告協(xié)作基本邏輯-金字塔原理

1.金字塔原理的作用

2.金字塔原理的結(jié)構(gòu)特點

3.金字塔原理的效果

第二講:報告基本要素的工具方法

一、質(zhì)量工具的運用

1.層別法制作及運用(練習)

2.要因分析圖制作及運用(練習)

3.怕雷特圖制作及運用(練習)

二、報告邏輯構(gòu)成運用

1.5W2H方法培訓及練習

2.5個WHY培訓及練習

第三講:問題解決法的基本意識

一、豐田問題解決方法的10個基本意識

1.客戶至上

2.經(jīng)常自問自答“為了什么”

3.當事者意識

4.可視化

5.依據(jù)現(xiàn)場和事實進行判斷

6.徹底的思考和執(zhí)行

7.9.實現(xiàn)徹底的溝通

8.10.全員參與

9.11.解決問題10個基本意識發(fā)布表格形式

二、現(xiàn)場演練

1.觀察工作現(xiàn)場圖片

2.描述工作現(xiàn)場的理想狀態(tài)

3.描述工作現(xiàn)場高級理想狀態(tài)

4.找出工作現(xiàn)場的發(fā)生性問題

5.找出工作現(xiàn)場的設(shè)定性問題

6.根據(jù)解決問題10個基本意識發(fā)布表格式進行發(fā)布

7.參考答案

第四講:問題解決法的八個步驟

一、明確問題

1.將模糊的問題可視化

2.追求工作真正的目的

3.通過5W2H設(shè)想該項工作的理想狀態(tài)

4.工作目的具體化描述

5.目的和理想狀態(tài)的區(qū)別

現(xiàn)場演練:根據(jù)工作描述該項工作的目的和理想狀態(tài)

二、分解問題

1.分解問題的架構(gòu)圖

2.分解問題的方法

3.決定優(yōu)先解決問題順序三大原則

4.“現(xiàn)地現(xiàn)物”地觀察流程,決定問題點

5.分解問題要領(lǐng)總結(jié)

三、設(shè)定目標

1.設(shè)定目標的兩大原則

2.設(shè)定目標放在分析原因之前的邏輯關(guān)系

3.設(shè)定目標的四大錯誤

案例:改善日報表改善目標設(shè)定

4.設(shè)定目標總結(jié)

四、把握真因

1.用5W推斷真因所在

2.多方面思考真因二個注意事項

3.可能構(gòu)成真因的五個范疇

4.提煉出盡可能少的真因

5.不要把真因歸結(jié)于人的意識和態(tài)度

6.檢驗真因的四個訣竅

7.確認真因時注意“意見”和“事實”的區(qū)別

現(xiàn)場演練:編制生產(chǎn)計劃改善真因分析

8.把握真因總結(jié)

五、制定對策

1.制定對策模型

2.思考盡可能多的對策

3.整理對策的三大方法

4.將對策具體化

5.篩選出附加值高的對策

6.篩選對策四個考慮因素

7.與大家共同討論形成共識

8.制定明確具體地實施計劃

案例:編制報告對策制定

現(xiàn)場演練:學員自己公司實際案例分析

9.制定對策總結(jié)

六、貫徹實施對策

1.齊心協(xié)力,迅速貫徹

2.自己動手實施,拋棄“等、靠、要”

3.及時匯報信息共享

4.絕不放棄,迅速實施下一步對策

5.貫徹實施對策總結(jié)

七、評價結(jié)果及過程

1.評價結(jié)果的三個維度

2.評價結(jié)果和過程

3.站在客戶和公司的角度上反思

4.失敗也是一種成功

案例:編制生產(chǎn)計劃改善結(jié)果評價

5.評價結(jié)果總結(jié)

八、鞏固成果

1.鞏固成果路線圖

2.將成果制度化和標準化

案例:某公司成功標準化范本

3.將成功的機制橫向推廣和展開

4.實行PDCA循環(huán)

5.現(xiàn)實工作中解決問題的幾種惰性思維

備注:

(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進行微調(diào))

韓老師

韓文召 老師

——企業(yè)智能裝備升級理念(精益+智能化)發(fā)起人

曾在日本豐田汽車學習精益生產(chǎn)管理(TPS)

曾在一汽豐田工作多年,從事部門主管兼精益TPS推進

曾任東莞信騰機器人公司總經(jīng)理(沖壓機器人行業(yè)前10名)

從事精益生產(chǎn)管理培訓、輔導之今,已經(jīng)服務(wù)上百家知名上市企業(yè),富士康科技集團、中國電子科技集團(軍工)、天藥集團、東風小康汽車、神通科技、江山歐派、正川股份、SGS(瑞士)客座講師

國際信息化IITP職業(yè)培訓講師

企業(yè)設(shè)備管理(TPM)資深專家

擁有智能裝備發(fā)明專利4項,實用新型專利7項(中國專利網(wǎng)www.soopat.com)

實用新型:1、動平衡機械手2、工業(yè)產(chǎn)品堆垛系統(tǒng)3、打磨機氣動輪自動換砂裝置4、高精度沖壓上下料裝置5、關(guān)節(jié)機器人6、自動翻轉(zhuǎn)裝置7、多功能機械手

發(fā)明專利:1、壓鑄齒輪自動化后續(xù)加工系統(tǒng)2、鋸條自動檢測系統(tǒng)3、高溫球面后視鏡吸取裝置4、鉸鏈生產(chǎn)線自動連線

【個人簡介】

韓老師擁有近二十年精益生產(chǎn)管理培訓、輔導的經(jīng)驗,曾帶領(lǐng)多家不同行業(yè)的企業(yè)成功實現(xiàn)管理架構(gòu)搭建、流程優(yōu)化、減員增效、利潤最大化。

在豐田工作期間與日方人員共同建立三條生產(chǎn)線,包括軟硬件的建立。

企業(yè)精益布局layout改善規(guī)劃輔導:在工廠內(nèi)進行近600多臺設(shè)備的工廠生產(chǎn)線的布線的規(guī)劃,由“設(shè)備集群布局”的生產(chǎn)變?yōu)?0條左右的“U字型單件流(one piece flow)線“為主機加工、組裝焊接生產(chǎn),減少3%的現(xiàn)場工作人員。

企業(yè)精益戰(zhàn)略規(guī)劃布局:輔導某建材企業(yè)實施戰(zhàn)略布局及升級,三年從3000萬干到1億,并實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)值的數(shù)倍成長等!

韓老師從事精益工作近20年時間,有著豐富精益管理理論知識和改善方面的實際經(jīng)驗,擅長幫助企業(yè)導入精益理念、文化,搭建精益管理系統(tǒng),并結(jié)合智能工廠的自動化規(guī)劃,服務(wù)于企業(yè),也提出了“精益+智能化”理念,并在精益項目中得以運用,助力企業(yè)未來發(fā)展。

韓老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級事業(yè),為幫助中國企業(yè)通過“精益+智能化”價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長,實現(xiàn)強企夢、強國夢而矢志奮斗!

【培訓課題】

TPS概論,5S及目視化、SOP標準作業(yè)、layout規(guī)劃,TQM、QRQC、TPM管理、TWI、QANET、班組管理7大任務(wù)、精益物流管理、SPTT、供應(yīng)商管理、TBP工作指導方法、QCC創(chuàng)意工夫建設(shè)和推行、One Piece Flow生產(chǎn)線布局、FMEA、MSA、SPC、PPAP、APQP等

【主講課程】

《企業(yè)高效可持續(xù)發(fā)展之精益生產(chǎn)管理概論》

《精益企業(yè)設(shè)備全面生產(chǎn)維護(TPM)實戰(zhàn)訓練》

《精益兩大法寶之一5S管理與目視化運用》

《精益兩大法寶之一品管圈活動QCC》

《豐田問題解解決八步法之TBP》《豐田質(zhì)量基因密碼之自工序完結(jié)》

《精益TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)訓練》

《QRQC快速反應(yīng)質(zhì)量控制落地訓練》

【服務(wù)客戶】

富士康科技(臺資)、中國電科(軍工)、東風小康汽車、東風朝柴、神通科技、渝江壓鑄、正川股份、東能護欄、綦江齒輪、豪美新材、旭東坂田電子(日企)、華邦機械、凱寶機器人、帝森建材、科力通電器、威鋁鋁業(yè)、天藥集團、保隆汽車、歐派木門、望美集團、奔達五金、貴航電子、廣汽華德、新界泵業(yè)等企業(yè)

【客戶優(yōu)秀案例】

案例一:輔導某電子科技集團,生產(chǎn)車間做規(guī)劃及產(chǎn)線建設(shè),通過產(chǎn)線布局和優(yōu)化,產(chǎn)能從80臺提升到110臺。

案例二:輔導某藥企做流程優(yōu)化及庫存標準化(包括店面建設(shè)及后補充方式)減少中間在制品和庫存的資金七千多萬,庫存周轉(zhuǎn)率得到提升。

案例三:輔導國內(nèi)知名木門企業(yè)產(chǎn)線減員增效、場地使用面積減小,縮短生產(chǎn)周期、提升產(chǎn)能,某產(chǎn)線人員由9人減少到6人,3條產(chǎn)線共節(jié)省9人;場地面積縮小40%;產(chǎn)能由160臺/天提升到180臺/天~200臺/天。

案例四:輔導某汽車配件公司進行近工廠全部600臺設(shè)備的布局優(yōu)化(layout),由“集群布局生產(chǎn)”變?yōu)?0條左右的U型線為主,機加工、組裝生產(chǎn),作業(yè)人員減少30~40名;

案例五:輔導某大型壓鑄企業(yè)產(chǎn)品的品質(zhì)提升。改善前:79%合格率,使用壓鑄機4臺,機加工生產(chǎn)線11條,改善后:合格率為最高93%,使用壓鑄機3臺,機加工生產(chǎn)線8條;每月品質(zhì)不良損失降低100萬以上。

案例六:輔導某品牌汽車發(fā)動機缸體機加生產(chǎn)線做精益U型線改造。改善前:40人/班,月產(chǎn)量最高6000臺,改善后:26人/班,月產(chǎn)量最高11000臺;

【學員評價】

韓老師的課程非常系統(tǒng),從戰(zhàn)略定位的幫助企業(yè)打造精益模式、車間布局設(shè)計,以及如何系統(tǒng)的進行組織建設(shè)、人才培養(yǎng),全面而落地,學員受益匪淺。——東能護欄董事長 宋超婭

課程理論和實踐都非常豐富,條理清晰,具備很強的實戰(zhàn)性! ——江山歐派副總裁汪志明

韓老師的課程非常實戰(zhàn),理論的系統(tǒng)性也很強,具備很強的前瞻性,給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。 ——望美集團精益負責人宋振平

韓老師的課程深入淺出,通過案例不斷給人啟發(fā),收益很大。

——小康汽車事業(yè)部總經(jīng)理周順平

韓老師通過企業(yè)產(chǎn)品及流程的分析,為企業(yè)重新布局給企業(yè)管理帶來很大提升

——華邦機械總經(jīng)理黃哲

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