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非人力的人力資源經(jīng)理

【課程編號】:NX01376

【課程名稱】:

非人力的人力資源經(jīng)理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源培訓

【培訓課時】:12小時

【課程關鍵字】:人力資源經(jīng)理培訓

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課程簡介:

招聘時,直線經(jīng)理是主角或配角時,如何選到適合的人才?下屬怎么教也不會,如何培養(yǎng)?績效考核是件頭痛的事,到底怎么推行?想留的人留不住,不想留的人,走不了,怎么辦?本課程講師結(jié)合國企、民企、外企的親身經(jīng)歷及在多家企業(yè)咨詢、培訓的實際,以問題為導向進行設計,旨在全面提升各直線經(jīng)理的選、用、育、留技術,使各直線經(jīng)理快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理

培訓特色:

1、本土化改造的技巧、方法;

2、本企業(yè)遇到的實戰(zhàn)的問題;

3、拿來就用的工具、模版。

學員收獲:

1、拿來就用的18個人力資源管理技術;

2、12個人力資源管理工具、方法;

3、18個直線經(jīng)理必須面對的問題剖析。

培訓對象:

企業(yè)高管、各直線經(jīng)理、企業(yè)管理精英

課程大綱:

破冰:直線經(jīng)理為什么要關注人力資源管理?

1、用一個字形容“忙、累、惑”

2、遇到問題與困惑了

3、出的都是“人”的問題

第一講 人力資源的理論源流

一、什么是人力資源管理

1、人

2、人力

3、人力資源

二、人力資源各模塊都包括哪些?

三、人力資源管理與非人力的人力資源管理有什么區(qū)別?

四、直線經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工與協(xié)作

互動:你認為人力資源部經(jīng)理與直線經(jīng)理之間應當如何配合才是合理的?

五、直線經(jīng)理在人力資源管理中承擔的角色

思考:為什么說人力資源管理的能力是衡量直線經(jīng)理的一個重要能力

六、直線經(jīng)理在人力資源管理中擔當?shù)穆氊煟?/p>

思考:為什么直線經(jīng)理首先必須是HR經(jīng)理?

第二講 如何選才——直線經(jīng)理的識人技術

案例:為什么某企業(yè)招進30人,半年后只剩下1人?

一、直線經(jīng)理到底要招什么樣的下屬

現(xiàn)場演練:給優(yōu)秀的下屬畫個像

分享:如何理解“選擇比努力更重要”

二、直線經(jīng)理如何向人力資源部描述招聘人員的標準

三、如何依據(jù)公司招聘流程制訂適合本部門的招聘流程

四、找到優(yōu)秀的下屬就用這幾招

1、內(nèi)部招聘

互動:今天,我們部門有個職位空缺,身為經(jīng)理的我會怎么做?

研討:企業(yè)內(nèi)部招聘的優(yōu)缺點,你覺得應當如何處理?

2、行為面試法

3、結(jié)構化面試法

4、情景模擬法

5、K、S、A、P、M、V

6、建立勝任力模型

展示:測評技術的運用

現(xiàn)場演練:如何提煉面試中的三個問題

五、如何應對面試中的實戰(zhàn)問題

1、兩個人都很好,選哪一個

2、看好的人薪酬要求太高,怎么辦?

3、人力資源部找的人都不合適,怎么辦?---

六、讓直線經(jīng)理快速成為面試專家

現(xiàn)場演練:典型崗位現(xiàn)場招聘

第三講 如何育才——提升直線經(jīng)理當老師的能力

思考:下屬都面臨哪些問題,你了解嗎?

一、直線經(jīng)理要提升培養(yǎng)下屬的意識

思考:直線經(jīng)理是自己干還是帶領部屬一起干?

分享:胡經(jīng)理為什么越做越輕松?

二、學習路徑圖帶給我們的思考

三、如何依據(jù)公司培養(yǎng)體系,建立部門人才培養(yǎng)體系

1、設計合理的人才培養(yǎng)流程

2、選擇有效的人才培養(yǎng)方式:OJT、OFF-JT、SD

3、6維度進行人才培養(yǎng)需求調(diào)查

4、制定部門人才培養(yǎng)計劃

5、建立部門人才培養(yǎng)方法庫

6、建立部門人才培養(yǎng)試題庫

7、建立部門人才培養(yǎng)素材庫

8、建立部門人才培養(yǎng)問題庫

9、如何將培訓效果轉(zhuǎn)化為工作行為

案例分享:該企業(yè)如何將崗位勝任周期縮短6個月?

四、指導、輔導與教導

案例分析:面對現(xiàn)實,應該如何幫助小李?

1、如何帶新兵

2、如何培養(yǎng)80后的下屬

3、如何提升問題員工的能力

4、下屬怎么教也學不會怎么辦?

5、下屬能力很強,如何培養(yǎng)?

6、下屬是老員工,如何培養(yǎng)?

思考:面對不同類型的下屬如何培養(yǎng)

五、提升自己做老師的能力

六、快速形成一套自己獨有的人才培養(yǎng)機制

分享:一支“招之即來,來之能戰(zhàn)”的隊伍是培養(yǎng)出來的

分享:下屬的能力差,不是你的錯,但不能提升他的能力是你的錯

第四講 用人有方,不斷提升直線經(jīng)理的領導力

案例:大業(yè)公司是如何通過用人機制創(chuàng)造佳績的?

一、深深地懂得企業(yè)的用人觀

二、現(xiàn)狀盤點:全面了解你的下屬

三、合理分工:適合的人做適合的事

四、用人所長:發(fā)現(xiàn)下屬的優(yōu)勢

五、用人有方:用好難管的人

六、用人有道:建立良好的管理機制

1、人才晉升機制

2、人才儲備計劃

3、人才接替計劃

4、人員淘汰機制

5、績效管理機制(本部分可依據(jù)實際安排0.5、1、2天課程)

直線經(jīng)理要成為本部門的績效管理第一人

以量化為基礎的KPI考核

以勝任力為基礎的素質(zhì)考核

如何與下屬進行績效面談

現(xiàn)場演練:定期績效面談

不可或缺的績效改進

直線經(jīng)理如何運用績效考核結(jié)果

分享:績效管理讓直線經(jīng)理越來越輕松

6、人才激勵機制(本部分可依據(jù)實際安排0.5、1天課程)

建立本部門員工良好的心理環(huán)境

思考:下屬最需要的是什么

分享:直線經(jīng)理要學會賣夢想

最有效激勵下屬的18個技巧

激勵、激勵、激勵

分享:成功的上司是如何有效激勵下屬的?

第五講 “留才”——直線經(jīng)理的留人之道

思考:升官、發(fā)財就能留住人才嗎?

一、知道下屬需要什么

二、建立良好的工作環(huán)境

三、讓下屬看到希望——建立企業(yè)愿景

四、不斷調(diào)整下屬的工作目標

五、打破職業(yè)成長的天花板(內(nèi)涯規(guī)劃)

六、留人要有自己的一招

分享:要留拿什么留

1、感情留人

2、事業(yè)留人

3、待遇留人

4、機制留人

現(xiàn)場演練:如何留住骨干員工

第六講 如何快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理

一、不斷提升自己的能力

二、像總經(jīng)理一樣思考

三、快速成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理

對話:如何成為一名合格的非人力的人力資源經(jīng)理

分享與互動:學員的心得、體會與企業(yè)問題答疑

邱老師

名課堂特聘專業(yè)講師,清華研究院、北大經(jīng)管學院、華南理工大學、中山大學全國分支機構等多家機構特約講師。具備十八年以上企業(yè)管理及咨詢、培訓的工作經(jīng)驗,先后于福特汽車、中油集團等大中型外資、合資、國企、民企擔任人力資源經(jīng)理、企業(yè)高級經(jīng)理等職務,積累了豐富的本土化實戰(zhàn)經(jīng)驗。

精品課程:

績效領域:《讓你成為內(nèi)部績效管理專家》、《績效管理操作實務》、《績效面談與改進技巧》

培訓領域:《一二三級培訓體系建立》、《TTT職業(yè)培訓師》、《能力素質(zhì)模型建立與運用》

人力資源領域:《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《總裁的識人技術》、《非人力的人力資源管理》

企業(yè)需求量較大的課程:《推倒部門墻—跨部門溝通與協(xié)調(diào)》。

培訓特色:

咨詢成果以問題為導向,注重把握企情及行業(yè)特點,授之以漁,簡單實用,并輔助企業(yè)進行后期的服務與跟進。

培訓課程通過“標準化的課程設計+咨詢思維+培訓技巧+鮮活案例+互動演練”,講解學員關注的焦點,講心得、重轉(zhuǎn)化,授課風格幽默、詼諧、互動性好,全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。

服務客戶:

外資企業(yè):福特汽車、納谷科技、松下電器、LG電子、靈北(中國);

上市企業(yè):中國石油、中石化、中國移動、中國聯(lián)通、風華高科、深高速;

集團企業(yè):聯(lián)想集團、海爾集團、美的集團、深圳巴士集團、富士康科技集團、湖南三一重工、浙江物產(chǎn)、建峰集團、海龍集團、三和集團;

企事業(yè)單位:深圳市工商局、國稅局、佛山郵政局、中鐵十一局;

民營企業(yè):中國銀行、建設銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、成都商業(yè)銀行、民生銀行、深圳發(fā)展銀行、光大銀行、成都商業(yè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、廣州農(nóng)村信用聯(lián)社、廣發(fā)證券、云南電網(wǎng)、陜西電力、福州電業(yè)局、南寧供電局、佛山南海電業(yè)局、眾生藥業(yè)、海王星辰、方盛醫(yī)藥集團、致君藥業(yè)、廣州本田、佛山市東箭汽車用品制造有限公司、東風青汽、廣州市番禺房地產(chǎn)建設企業(yè)集團公司、廣西榮和地產(chǎn)、陽光房地產(chǎn)、星河地產(chǎn)、廣大房地產(chǎn)、安徽交通集團、安徽科震公司、江蘇科行公司、上海企達、中國航天、云南煙草、貴州中煙、保定卷煙廠、紅河卷煙廠、家得福超市、中遠物流、海運集團、南海酒店、浙江人壽保險公司寧、波波導軟件有限公司、雪花啤酒、雪津啤酒、中國航天、昆侖建設、中鐵十一局、深圳市世居物業(yè)、雷士照明、廣西玉柴、勝利油田、爆米花網(wǎng)站、歌莉婭服飾、新永勝制衣、嘉禾制衣廠、阿依蓮制衣有限公司、中美醫(yī)院、深圳陽光醫(yī)院集團、新中源陶瓷、“創(chuàng)冠”環(huán)保、滾石移動、“地豐”置業(yè)、廣州電力設計研究院、廣東電力設備廠、廣州銀聯(lián)、東江水務、虎門虎彩、重慶大江汽車有限公司、弛創(chuàng)電子,等等。

咨詢、培訓客戶評價

在廣州聯(lián)固咨詢項目中運用自創(chuàng)的績效推行模式在60個工作日內(nèi)全面建立并輔助推行績效體系,客戶評價:“變不可能為可能”,客戶滿意度95%(可提供原版評價);

在家得福培訓體系建立中,客戶評價:超出客戶啟動咨詢項目的最初目標,HR管理者評價邱老師完全依據(jù)企業(yè)行業(yè)特點及企業(yè)現(xiàn)狀進行設計,咨詢成果實戰(zhàn)、實用、可操作性,客戶滿意度95%(可提供原版評價)。

在納谷科技人力資源管理體系建立項目中,全面優(yōu)化人力資源平臺并實施人力資源各模塊,增加客戶產(chǎn)能12%,客戶滿意度92%(可提供原版評價);

邱老師的課程是我們目前正在遇到的或是可能在工作中遇到的,通俗易懂,實用性強,對績效管理工作的推動具有深遠的意義---聯(lián)固化工總經(jīng)理朱小勇

邱老師的課程能夠抓住學員,為我們提供了很多值得借鑒的工具和方法,也讓我們重新審視現(xiàn)有的績效體系,對今后的工作有相當大的啟發(fā)---飛亞達人力經(jīng)理盛情

聽了邱老師的課我感受到兩個字:功力,我想這與邱老師做咨詢的經(jīng)歷分不開吧。對于行業(yè)的參照、借簽的意義是企業(yè)高管層所關注的。就想聽這種書上沒有,用了好用的課程。---佛山市東箭汽車用品制造有限公司人力資源經(jīng)理曾淑娟

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