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【課程背景】

后疫情時(shí)代企業(yè)發(fā)展最重要的是什么？是人才！世界格局變幻莫測(cè)，改革開放的三十年紅利轉(zhuǎn)瞬即逝，創(chuàng)造增長(zhǎng)離不開人才，對(duì)人才的培養(yǎng)式教練式領(lǐng)導(dǎo)力課程的核心。在職場(chǎng)里，如何激發(fā)年輕經(jīng)理人的內(nèi)在動(dòng)力，如何提升經(jīng)理的自我認(rèn)知，在企業(yè)中找到自己的發(fā)展定位，讓職場(chǎng)年輕人遠(yuǎn)離不上學(xué)，不上班，去上香的窘境，本門課程是在當(dāng)代高壓力，高內(nèi)卷，高競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下，結(jié)合管理學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)的知識(shí)，深度結(jié)合人本主義的思想，旨在提升職場(chǎng)一線經(jīng)理，高級(jí)經(jīng)理，總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)力，為公司績(jī)效提升，團(tuán)隊(duì)融合，目標(biāo)共贏達(dá)成條件。

【課程收益】

了解教練式領(lǐng)導(dǎo)力的概念和應(yīng)用，趨勢(shì)，與當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)困境的結(jié)合

學(xué)習(xí)并掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)力的流程 – CORED

學(xué)習(xí)并掌握教練是領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)核心能力 – LIFT ME

依托課堂實(shí)踐，系統(tǒng)體驗(yàn)教練式領(lǐng)導(dǎo)力的精髓，更加開放，同理，支持。

新時(shí)代背景下傳播教練文化，打造績(jī)效效賦能，持續(xù)增長(zhǎng)的組織生態(tài)。

【課程形式】

本課程通過現(xiàn)場(chǎng)演練，互動(dòng)，體現(xiàn)人際交互的教練式領(lǐng)導(dǎo)力的精髓，讓學(xué)員不斷覺察自己，反思自己，從而通過內(nèi)觀自省的改變，提升管理自我，影響他人的能力，從而完成公司的OKR和KPI，實(shí)現(xiàn)績(jī)效提升。

【課程對(duì)象】

高層管理者、總監(jiān)、高級(jí)總監(jiān)等

【課程大綱】

模塊一：教練和企業(yè)教練的定義

1.教練概括 （TCC模型）

2.教練初體驗(yàn)

3.教練像什么

4.企業(yè)教練的定義

5.用教練豐富你的工具箱

模塊二： 企業(yè)教練的意義 ，為什么要學(xué)習(xí)教練

1.世界的變化 （從VUCA到BANI）

2.員工的需求 （1990年出生主力軍30歲+）

3.自我的認(rèn)知 （我是誰的探索）

模塊三： 學(xué)習(xí)教練的五項(xiàng)原則

1.教練的內(nèi)功心法 – 道可道，非常道

2.五項(xiàng)原則與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系

3.五項(xiàng)原則對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)力品格

4.實(shí)踐練習(xí)：教練的元素與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系呈現(xiàn)

模塊四：教練模型引入&建立信任

1.教練的本質(zhì) – P=P-I

2.教練的時(shí)機(jī) – 信任度和意愿度

3.信任方程式 - TRUST (T)

4.意愿度方程式 – ENGAGEMENT (E)

模塊五：CORED教練流程模型

1.Connection - 建立連接以及問題庫

2.Objective - 目標(biāo)設(shè)定以及問題庫

- SMART目標(biāo)設(shè)定的能力

3.Reality -現(xiàn)狀以及問題庫

4.Explore Options - 探索選擇以及問題庫

5.Decision 決策行動(dòng)以及問題庫

6.教練實(shí)踐練習(xí)

模塊六：教練能力

1.LIFT ME 之 F反饋模塊（反饋是最燙手的禮物，接起來容易，消化起來難受）

2.LIFT ME 之 L聆聽模塊（三層次聆聽，從關(guān)注事兒到關(guān)注人）

3.LIFT ME 之 I提問模塊 （答案就在問題里，會(huì)提問的領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣的）

模塊七：知識(shí)地圖的總結(jié)

平衡論的運(yùn)用與教練實(shí)踐

劉老師

劉少順 老師（北京）——企業(yè)管理者財(cái)務(wù)思維與內(nèi)控體系建設(shè)高級(jí)專家

曾任小米集團(tuán)Xiaomi內(nèi)控審計(jì)合規(guī)部 副總裁

曾任SONY索尼移動(dòng)通信（中國(guó)）大中國(guó)區(qū)CFO首席財(cái)務(wù)官

曾任三星Samsung、諾基亞NOKIA財(cái)務(wù)總監(jiān)

2019-2022財(cái)政部?jī)?nèi)部控制委員會(huì)咨詢專家

中國(guó)企業(yè)反舞弊聯(lián)盟企業(yè)內(nèi)部控制協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

華東政法大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)反腐敗與合規(guī)研究院研究員

中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶協(xié)會(huì)信息科技審計(jì)分會(huì)專家?guī)鞂＜?/p>

中國(guó)CFO發(fā)展中心中國(guó)財(cái)務(wù)管理大師（內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理）

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)信息技術(shù)(IT)風(fēng)險(xiǎn)治理工作委員會(huì) 、副主任委員

中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院高管教育課程導(dǎo)師

英國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師 ACCA 澳大利亞資深注冊(cè)會(huì)計(jì)師 FIPA

高級(jí)國(guó)際財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)師SIFM

美國(guó)得克薩斯州立大學(xué)UTA獲得EMBA高級(jí)工商管理碩士

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)管理學(xué)碩士，北京師范大學(xué)國(guó)學(xué)在職博士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

劉老師擁有二十多年扎實(shí)的企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，尤其在企業(yè)內(nèi)部控制，預(yù)算與經(jīng)營(yíng)，風(fēng)險(xiǎn)管理，企業(yè)合規(guī)和審計(jì)領(lǐng)域擁有獨(dú)到的見解和授課經(jīng)驗(yàn)。

幫助小米集團(tuán)從0至1打造內(nèi)控，審計(jì)、合規(guī)，監(jiān)察四位一體的大風(fēng)控團(tuán)隊(duì)，助力企業(yè)2018.7在HK成功IPO！創(chuàng)造了內(nèi)控內(nèi)審合規(guī)監(jiān)察“燈塔體系”，以實(shí)現(xiàn)“賦能業(yè)務(wù)促經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信合規(guī)反腐敗，完善治理建品牌”手機(jī)*AIOT的戰(zhàn)略目標(biāo)。

2020年11月由清華大學(xué)全球產(chǎn)業(yè)研究院、《哈佛商業(yè)評(píng)論》中文版以及SAP（思愛普）共同發(fā)起的第三屆“2020‘鼎革獎(jiǎng)’中國(guó)數(shù)字化轉(zhuǎn)型先鋒榜” 榮獲個(gè)人《年度首席風(fēng)險(xiǎn)官》大獎(jiǎng)，同時(shí)12月《小米集團(tuán)：數(shù)字化風(fēng)控》入選清華大學(xué)MBA的中國(guó)工商管理案例庫，為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)樹立了一面鮮明的旗幟。

幫助SONY索尼移動(dòng)通信搭建并樹立了渠道商的價(jià)格體系，在返利管理，存貨核算體系，完成了索尼的手機(jī)，游戲機(jī)，電視機(jī)，電腦四屏戰(zhàn)略的實(shí)踐轉(zhuǎn)型，支持索尼中國(guó)的工廠供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移項(xiàng)目，成功完成1000人工廠落地。

劉老師深厚的二十多年世界500強(qiáng)高管經(jīng)驗(yàn)以及知名企業(yè)財(cái)務(wù)體系化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于企業(yè)如何建立建立內(nèi)部控制，審計(jì)、合規(guī)體系，如何結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，落實(shí)財(cái)務(wù)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)增值目標(biāo)，針對(duì)民營(yíng)企業(yè)公司治理的模式進(jìn)行了深入的研究，總結(jié)出了一套關(guān)于企業(yè)建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理“風(fēng)火輪體系”的方法論，獲得眾多企業(yè)家高度認(rèn)同，取得良好的效果。

【授課風(fēng)格】

劉老師的課程內(nèi)容授課以案例引導(dǎo)為主，深入淺出，真情實(shí)感，自然流暢且幽默風(fēng)趣，擅長(zhǎng)烘托出輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，以大量互動(dòng)和深入淺出的工作實(shí)際場(chǎng)景案例引導(dǎo)學(xué)習(xí)，不僅在理論表述時(shí)邏輯分明，直達(dá)事物的本質(zhì)，同時(shí)能夠?qū)τ诿總€(gè)學(xué)習(xí)的問題，用教練式的反饋AIA/AID，引發(fā)學(xué)員思考，加深實(shí)例與工具的結(jié)合，從學(xué)習(xí)導(dǎo)入和實(shí)踐角度啟發(fā)學(xué)員，并對(duì)課后的行為轉(zhuǎn)化提供有效的教練Coach指導(dǎo)。

【主講課程】

財(cái)務(wù)思維類：

《創(chuàng)業(yè)者CEO必備的財(cái)務(wù)思維》

《中國(guó)企業(yè)走向海外的財(cái)務(wù)BP破圈思維》

《基于戰(zhàn)略視角的企業(yè)財(cái)務(wù)管理》

《經(jīng)營(yíng)管理者的財(cái)務(wù)能力必修課》

《審計(jì)干部管理能力思維躍遷》

內(nèi)控建設(shè)類：

《數(shù)字化時(shí)代下內(nèi)部控制如何賦能業(yè)務(wù)創(chuàng)造價(jià)值》

高管領(lǐng)導(dǎo)力類：

《高管領(lǐng)導(dǎo)力之教練式績(jī)效賦能》

《總裁領(lǐng)導(dǎo)力之真誠(chéng)的自我覺醒》

【服務(wù)客戶】

知名企業(yè)：

騰訊、百度、美團(tuán)、京東、泰康、華潤(rùn)、蒙牛等

高校及財(cái)經(jīng)機(jī)構(gòu)：

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、中國(guó)人民人大商學(xué)院、北京大學(xué)商業(yè)領(lǐng)袖EMBA，中歐國(guó)際工商管理學(xué)院CIEBS，中國(guó)政法大學(xué)、北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院、中國(guó)CFO發(fā)展中心，財(cái)能書院等

行業(yè)協(xié)會(huì)：

中國(guó)企業(yè)反舞弊聯(lián)盟、陽光誠(chéng)信聯(lián)盟、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)信息技術(shù)（IT）風(fēng)險(xiǎn)治理工作委員會(huì)、中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

劉老師的課程非常系統(tǒng)，從公司治理的角度和關(guān)鍵利益人的人性分心，深入淺出的講授課程，全面而落地，學(xué)員受益匪淺。

——小米生態(tài)鏈谷倉孵化器 李園華

劉老師的課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性！

——高頓財(cái)經(jīng)財(cái)務(wù)顧問 江靜

劉老師的課程非常幽默，實(shí)踐性非常高，理論的系統(tǒng)性很強(qiáng)，強(qiáng)大的人本思維講授財(cái)務(wù)內(nèi)控風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系，給企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展指明了道路。

——小米戰(zhàn)略投資高級(jí)總監(jiān) 王海明

劉老師的課程深入淺出，通過案例不斷給人深刻啟發(fā)，收益很大。

——鉑略咨詢顧問有限公司合伙人 景俊淇

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