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團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理沙盤課程
【課程編號(hào)】:NX47213
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與動(dòng)機(jī)管理沙盤課程
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工激勵(lì)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)培訓(xùn)
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【課程背景】
隨著企業(yè)團(tuán)隊(duì)越來(lái)越人性化,分工越來(lái)越細(xì)化,企業(yè)也越來(lái)越呈現(xiàn)出加強(qiáng)內(nèi)部管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會(huì)來(lái)發(fā)展自身的明顯特征。中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,管理好團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力是現(xiàn)代組織必備的素質(zhì)特征,只有具有協(xié)作力的隊(duì)伍才能帶領(lǐng)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,因此,協(xié)作力打造已經(jīng)成為越來(lái)越多的企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。
據(jù)調(diào)查資料顯示,90%的公司認(rèn)為制約企業(yè)發(fā)展的大因素是缺乏高素質(zhì)的具有協(xié)作力的員工。管理專家呼吁:“團(tuán)結(jié)協(xié)作是中國(guó)企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力”,實(shí)踐證明,只有有協(xié)作力的團(tuán)隊(duì),才能與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,才能為企業(yè)創(chuàng)造高績(jī)效。那么,為什么很多企業(yè)立志建設(shè)職業(yè)化團(tuán)隊(duì),但是依然在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中寸步難行,舉步維艱呢?
團(tuán)隊(duì)成員缺乏對(duì)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、缺乏自信,業(yè)績(jī)難以快速提升?
團(tuán)隊(duì)成員缺乏激情、做事不積極主動(dòng)、責(zé)任心不強(qiáng)?
大事做不來(lái),小事不愿做? 當(dāng)面一套,背后一套
同事間溝通不暢、相互扯皮、做事不認(rèn)真?
人才流失率較大,員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高?
團(tuán)隊(duì)成員能力欠缺,可是進(jìn)行了技能知識(shí)的培訓(xùn)后,又可能是為他人做嫁衣?
有了錢,快樂(lè)不見(jiàn)了!如何處理事業(yè)、家庭、朋友等系列關(guān)系……
控制不了情緒,提不起精神、沒(méi)有了激情……
企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中需要快速壯大,而員工職業(yè)化、協(xié)作化程度參差不齊,已經(jīng)嚴(yán)重的阻礙了企業(yè)的成長(zhǎng)速度,大大降低了企業(yè)的績(jī)效。員工職業(yè)化、協(xié)作力質(zhì)素的提升已成為企業(yè)業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,打造具有協(xié)作力團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必由之路。團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理沙盤培訓(xùn)
【適用對(duì)象】
全體員工、企業(yè)管理人員、企業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)人員
【授課方式】
30%的講授,30%的學(xué)員分享,40%的互動(dòng)練習(xí);
內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),授課方式新穎、幽默風(fēng)趣,**結(jié)構(gòu)型知識(shí)介紹 典型案例分析 電影精彩片段 討論培訓(xùn) 全程互動(dòng)型訓(xùn)練等方式,引導(dǎo)學(xué)員經(jīng)由“自省――內(nèi)悟――外發(fā)”,讓學(xué)員在學(xué)中練,在練中悟,寓教于樂(lè),立刻產(chǎn)生提升和改變!
【課程大綱】
第一部分:理念篇
一、員工績(jī)效的來(lái)源
1、績(jī)效與員工個(gè)人的意愿和能力有關(guān)
2、意愿對(duì)員工的績(jī)效影響更大的原因,動(dòng)機(jī)對(duì)員工未來(lái)的影響
二、課程的三點(diǎn)初衷
1、揭示動(dòng)機(jī)與績(jī)效的關(guān)系,提升對(duì)員工動(dòng)機(jī)管理的重視度
2、用沙盤反復(fù)去嘗試各種管理手段,然后來(lái)觀察結(jié)果
3、從中收益管理體會(huì),探求企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的規(guī)律
第二部分:規(guī)則篇
一、沙盤員工分布(略)
二、動(dòng)機(jī)水平
三、推演流程介紹(略)
第三部分:實(shí)戰(zhàn)篇
一、動(dòng)機(jī)理論及動(dòng)機(jī)問(wèn)題分析
1、能夠做出更加準(zhǔn)確的判斷評(píng)價(jià),令員工感到自己被理解和關(guān)心。
2、將不會(huì)認(rèn)為工作消極的員工是惡劣的,而是能夠意識(shí)到其面對(duì)的問(wèn)題并理解其困境。
3、能關(guān)注行為,而不是認(rèn)為僅僅靠口頭上的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)、鼓勁和口號(hào)就可以改變員工的思想。
4、能夠描述動(dòng)機(jī)的改變規(guī)律,并進(jìn)行趨勢(shì)分析和預(yù)測(cè)。
二、動(dòng)機(jī)識(shí)別與下屬績(jī)效準(zhǔn)備度判斷
1、冰山理論與動(dòng)機(jī)管理。
2、冰山素質(zhì)模型與動(dòng)機(jī)理論。
3、如何透過(guò)表象發(fā)現(xiàn)隱藏在冰山之下的深層次動(dòng)機(jī)?
4、探討管理者角色認(rèn)知錯(cuò)位的表現(xiàn)、影響及改善策略。
三、心理訴求的處理
1、能夠理解員工的本質(zhì)訴求,而不是僅僅滿足表面上的短期訴求。
2、將不會(huì)隨性地表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)或無(wú)條件信任所有人,而是能夠根據(jù)情境構(gòu)建合理的信任環(huán)境。
3、使員工相信自己受到企業(yè)制度管理的保護(hù),而非壓迫。
4、能夠通過(guò)溝通反饋正面回應(yīng)員工的心理訴求。
知識(shí)點(diǎn)——給予安全承諾的方法
四、建立公平環(huán)境
1、能理解不同的價(jià)值觀,包容不同的道德標(biāo)準(zhǔn),而不是唯我獨(dú)尊。
2、將不會(huì)隨意地進(jìn)行有失公允的獎(jiǎng)懲,而是能夠根據(jù)公平原則處理所有的事務(wù)。
3、能夠建立相對(duì)公平的環(huán)境,令重要的員工感到滿意。
4、能夠運(yùn)用正確的原則建立程序公正的管理流程。
責(zé)任游戲:同起同坐
五、激勵(lì)與發(fā)展
1、能根據(jù)情境運(yùn)用不同的激勵(lì)手段,而不是單純的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
2、將不會(huì)為了維護(hù)穩(wěn)定而使獎(jiǎng)勵(lì)變成形式,而是能夠?qū)⒓?lì)的效果最大化。
3、哪怕是沒(méi)有額外的金錢獎(jiǎng)勵(lì),也能夠使員工感到持續(xù)的發(fā)展體驗(yàn)。
工作坊:團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)設(shè)定及實(shí)現(xiàn)
六、管理團(tuán)隊(duì)的4個(gè)要點(diǎn)
1、了解組織發(fā)展過(guò)程中的4種不同文化。
2、及與其匹配的管理風(fēng)格。
七、工作動(dòng)機(jī)的1+9模型,掌握各種動(dòng)機(jī)水平員工的基本訴求。
1、動(dòng)機(jī)模型1:信任
2、動(dòng)機(jī)模型2:相對(duì)公平
3、動(dòng)機(jī)模型3:安全承諾
4、動(dòng)機(jī)模型4:歸屬感
5、動(dòng)機(jī)模型5:尊重認(rèn)同
6、動(dòng)機(jī)模型6:成就激勵(lì)
7、動(dòng)機(jī)模型7:責(zé)任寄予
8、動(dòng)機(jī)模型8:發(fā)展空間
9、動(dòng)機(jī)模型9:授權(quán)
10、動(dòng)機(jī)模型10:自由
八、團(tuán)隊(duì)打造,掌握打造6種團(tuán)隊(duì)類型的基本方法。
1、團(tuán)隊(duì)類型1:家庭化團(tuán)隊(duì)
2、團(tuán)隊(duì)類型2:精英化團(tuán)隊(duì)
3、團(tuán)隊(duì)類型3:績(jī)效型團(tuán)隊(duì)
4、團(tuán)隊(duì)類型4:標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)隊(duì)
5、團(tuán)隊(duì)類型5:能力型團(tuán)隊(duì)
6、團(tuán)隊(duì)類型6:差異型團(tuán)隊(duì)
九、團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)
王老師
王 利
【職業(yè)履歷】
綠城中國(guó) 產(chǎn)品學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
中國(guó)遠(yuǎn)大集團(tuán) 人力資源高級(jí)業(yè)務(wù)總監(jiān)
恒天財(cái)富 資深培訓(xùn)專家
華夏幸?;鶚I(yè)股份有限公司 培訓(xùn)高級(jí)經(jīng)理
東方園林股份有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
修正藥業(yè) 培訓(xùn)經(jīng)理
【專業(yè)資質(zhì)】
績(jī)效改進(jìn)認(rèn)證講師
4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師
TOC績(jī)效突破認(rèn)證講師
望岳團(tuán)隊(duì)組織發(fā)展認(rèn)證教練
師道匠心內(nèi)訓(xùn)師大賽新銳講師
埃里克森正念的藝術(shù)與科學(xué)認(rèn)證教練
【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
15年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn), 為多家國(guó)際級(jí)知名企業(yè)提供人才技能發(fā)展培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)。具有出色的現(xiàn)場(chǎng)氛圍調(diào)動(dòng)能力,激情幽默與縝密嚴(yán)密兼?zhèn)?,擅長(zhǎng)通過(guò)案例教學(xué)、互動(dòng)研討等方式鼓勵(lì)學(xué)員參與,有效促動(dòng)學(xué)員的感悟、吸收和訓(xùn)練,保障學(xué)員的學(xué)習(xí)收獲,并且能確實(shí)而有效地運(yùn)用到自身的工作和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展之中。
【主講課程】
領(lǐng)導(dǎo)力類:《4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》《MTP管理技能訓(xùn)練》《管理者自我領(lǐng)導(dǎo)》《從專業(yè)到管理》《教練式員工輔導(dǎo)》等
職業(yè)技能類:《雙贏溝通與協(xié)作》《目標(biāo)與時(shí)間管理》《結(jié)構(gòu)性思維》《系統(tǒng)思維解決問(wèn)題》《培訓(xùn)培訓(xùn)師(TTT)》《課程設(shè)計(jì)與開發(fā)》《職業(yè)化提升》《系統(tǒng)化復(fù)盤工作坊》等
沙盤模擬類:《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬》《鄉(xiāng)村振興沙盤》《情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》《鐵路大亨運(yùn)營(yíng)沙盤》《溝通與決策沙盤模擬》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)沙盤》《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》《商海掘金沙盤》等
【培訓(xùn)客戶】
房地產(chǎn)行業(yè):綠城中國(guó)、中國(guó)遠(yuǎn)大、華夏幸福、融創(chuàng)中國(guó)、天潤(rùn)置地等
金融行業(yè):恒天財(cái)富、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、中國(guó)人壽北京公司、新華保險(xiǎn)煙臺(tái)公司等
醫(yī)療行業(yè):修正藥業(yè)、遠(yuǎn)大醫(yī)藥、華東醫(yī)藥、雷允上醫(yī)藥等
消費(fèi)品業(yè):伊利集團(tuán)、雅培公司、重慶百亞股份
制造行業(yè):寶馬(中國(guó))、博世家電、諾基亞、萬(wàn)和電器、江蘇中圣集團(tuán)、河南金馬重機(jī)、東風(fēng)南充汽車等
IT與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):完美世界、京東、競(jìng)技世界等
集團(tuán)企業(yè):北京移動(dòng)、北京燃?xì)?、中?guó)工商銀行等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...
