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“零零后”員工管理——激活與教練

【課程編號】:NX28373

【課程名稱】:

“零零后”員工管理——激活與教練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天(6小時/天)

【課程關(guān)鍵字】:員工管理培訓(xùn)

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【課程背景】

“零零后真的來了”,2022年全國有1000萬高校畢業(yè)生將要就業(yè),作為企業(yè)管理者你做好準(zhǔn)備了嗎?你懂他們嗎?你想沒想過,你以為的因材施教在他們眼里可能是區(qū)別對待,是不公平;你以為的激發(fā)潛能在他們眼里可能是職場PUA;你以為的傾囊相授在他們眼里可能變成了空講大道理。

那么:

如何才能帶好這屆千禧青年?

如何深入理解零零后的行為模式?

如何進(jìn)入零零后的頻道,不光能交流更能交心?

如何幫助零零后快速勝任崗位,實現(xiàn)獨當(dāng)一面?

如何激發(fā)零零后主動去挑戰(zhàn)高目標(biāo)的愿望?

如何通過建設(shè)零零后團隊為公司創(chuàng)造更多的價值?

就是我們企業(yè)管理者最重要的課題,也是本課程的內(nèi)容所在。

課程從認(rèn)知零零后行為模式為開端,幫助管理者消除誤解、提升順暢溝通的能力。在重點關(guān)注核心能力培育幫助零零后快速實現(xiàn)在工作中獨當(dāng)一面的同時,營造能夠激發(fā)零零后主動挑戰(zhàn)高目標(biāo)的文化氛圍,并通過團隊融合實現(xiàn)個人能力的放大從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

【課程收益】

掌握”零零后”員工的行為和人格特征,理解他們的思維模式

掌握與”零零后”員工的溝通技巧,提高執(zhí)行率與工作效率

幫助學(xué)員提升針對”零零后”員工的激勵技巧

運用有效的教練技能來培養(yǎng)”零零后”員工,帶領(lǐng)和支持下級完成目標(biāo)

系統(tǒng)掌握帶領(lǐng)”零零后”員工挑戰(zhàn)高目標(biāo)的方法

系統(tǒng)掌握建設(shè)以”零零后”員工為主體的團隊的技巧

【課程對象】

企業(yè)管理者、部門經(jīng)理、總監(jiān)、行政\HR負(fù)責(zé)人、儲備干部、業(yè)務(wù)骨干

【課程大綱】

一、如何理解”零零后”的生存狀態(tài)?

1、”零零后”成長環(huán)境

千禧一代

信息化高速發(fā)展時代成長的一代

“萬千寵愛”于一身的一代

2、”零零后”思維模式畫像

“不吃苦中苦,也為人上人”

“成功道路千千萬,未必只有讀書好”

“打破鐵飯碗,成功不太晚”

“此處不留爺,自有留爺處”

“今朝有酒今朝醉,明日事情明日做”

“工作誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”

二、如何與”零零后”員工有效溝通?

1信任關(guān)系的建立在于有效的溝通

親和力對話

志趣相投

2、加深關(guān)系尋找共同的興趣與價值觀

“零零后”的語言你懂多少?

“零零后”的時尚你知道多少?

真誠適度的細(xì)節(jié)贊美最能打動人

3、有效溝通的四個工具

語言柔順劑

回放藝術(shù)

提前說明目的

雙贏的底層邏輯

情景演練:一日之計在于晨,溝通也是

三、如何教練”零零后”員工快速勝任崗位?

1、做教練式管理者

影片教學(xué):永不放棄

教練式管理者的核心工作是:激發(fā)潛能

立竿見影的教練流程

教練體驗:立竿見影的一分鐘教練

2、探查“零零后”員工的任務(wù)準(zhǔn)備情況

無能力無意愿

有能力無意愿

無能力有意愿

有能力有意愿

3、有針對的選擇領(lǐng)導(dǎo)方式

低任務(wù)低關(guān)系

高任務(wù)高關(guān)系

低任務(wù)高關(guān)系

高任務(wù)低關(guān)系

4、對“零零后”有效的影響力基礎(chǔ)

從七種權(quán)利到五種權(quán)利的轉(zhuǎn)變

從思維瓶頸到自我突破的轉(zhuǎn)換

從情商到領(lǐng)商的蛻變

四、如何激活”零零后”員工主動挑戰(zhàn)高目標(biāo)?

1、雙因素理論

保健因素

激勵因素

2、激勵的六種方式

“X”理論還是“Y”理論

物質(zhì)激勵還是精神激勵

激勵的選擇標(biāo)準(zhǔn)

3、三級目標(biāo)體系的設(shè)計

三級目標(biāo)體系與目標(biāo)管理

提升績效力的三個步驟

情景演練:“三層目標(biāo)”的挑戰(zhàn)

4、如何與”零零后”員工做績效面談

績效面談前的準(zhǔn)備

績效面談的語言體系

績效面談的跟進(jìn)

情景演練:“大學(xué)生計劃”績效面談

五、如何建設(shè)以”零零后”員工為主體的團隊?

1、六維冠軍團隊模型

團隊的五個要素

團隊六維度測評與改進(jìn)

小組討論:冠軍團隊評估

2、團隊的八種角色

八種角色的認(rèn)知

八種角色的有效組合

3、團隊發(fā)展的五個階段

如何順利度過成立期

如何有效應(yīng)對動蕩期

如何快速進(jìn)入穩(wěn)定期

如何長期維持高產(chǎn)期

如何短時跨越調(diào)整期

案例解析:杭州T公司A部門的發(fā)展路徑圖

丁老師

丁云峰 老師

——企業(yè)流程建設(shè)與組織管理專家

東北大學(xué)客座教授

PCCC教練式領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證主教練

中國特色管理科學(xué)體系工程智庫專家

原紅星美凱龍(百強企業(yè))商學(xué)院負(fù)責(zé)人、資深講師

原松下OA大區(qū)銷售經(jīng)理

原中國管理科學(xué)研究院培訓(xùn)部副主任

國家電網(wǎng)《中層管理能力提升》常年特聘老師

中國福彩連續(xù)返聘7期《組織執(zhí)行力》課程

南方電網(wǎng)連續(xù)返聘5期《高效溝通和執(zhí)行》課程

【個人簡介】

丁老師擁有近二十年企業(yè)管理經(jīng)驗,曾帶領(lǐng)多家不同類型的企業(yè)成功實現(xiàn)了企業(yè)管理體系的蛻變升級。

幫助A+H上市公司美凱龍(601828)通過流程復(fù)制和人才培育新開辦了14家50000㎡+的家居商場;同時通過領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目,兩年培育30余位商場總經(jīng)理;

帶領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)科技企業(yè)中和黃埔進(jìn)行流程建設(shè)及組織發(fā)展工作,主導(dǎo)企業(yè)流程管理手冊《管理劇本》和市場流程管理手冊《合伙人成功指南》的撰寫,幫助企業(yè)一年開辦7家分公司,團隊人力擴張五倍,招募市場合伙人200余家,公司估值從1000萬躍升至3.5億。

帶領(lǐng)松下OA產(chǎn)品線進(jìn)行內(nèi)部管理流程優(yōu)化,幫助東北區(qū)、內(nèi)蒙古區(qū)市場運營團隊通過業(yè)務(wù)流程優(yōu)化和人才梯隊建設(shè)實現(xiàn)代理商數(shù)量翻番,覆蓋地區(qū)翻番、年度業(yè)績140%增長。

聯(lián)合創(chuàng)辦東北首批保險代理公司之一,維信代理。帶領(lǐng)公司進(jìn)行內(nèi)部運營流程建設(shè)和組織發(fā)展規(guī)劃落地,實現(xiàn)半年育成團隊規(guī)模達(dá)兩百人,主管以上職級30余人,創(chuàng)辦首年業(yè)績排名位居遼寧省同行業(yè)第二名。

丁老師總結(jié)了近二十年企業(yè)組織管理系統(tǒng)升級的經(jīng)驗,對于各類企業(yè)在當(dāng)前形勢下如何實現(xiàn)管理體系升級,如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程蛻變,如何實現(xiàn)組織快速成長進(jìn)行了深入研究,總結(jié)出一套關(guān)于企業(yè)升級組織管理體系、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、培育卓越干部的方法論,獲得眾多企業(yè)的高度認(rèn)同并應(yīng)用于實戰(zhàn),取得了立竿見影的效果。

丁老師以多年的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗和顧問經(jīng)驗,深刻體會到企業(yè)的成敗主要問題源自于組織管理水平的高下。所以丁老師希望通過近二十年的管理經(jīng)驗幫助更多企業(yè)通過干部領(lǐng)導(dǎo)力和組織管理能力的提升以及業(yè)務(wù)流程的蛻變升級實現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展基業(yè)長青!

【授課風(fēng)格】

實戰(zhàn)型導(dǎo)師:丁老師授課風(fēng)格深入淺出,課程設(shè)計結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)邏輯性強、課程落地工具性強。能讓學(xué)員帶著問題來,帶著方案走。

課堂氛圍熱烈:丁老師授課過程中有激情、感染力強,具有滿滿的正能量。丁老師以其特有的親和力和幽默的語言風(fēng)格通過大量的互動進(jìn)行引導(dǎo)式的授課,讓學(xué)員在熱烈的氛圍中增長知識、習(xí)得技能。

激發(fā)蛻變:丁老師在授課過程中聚焦于幫助學(xué)員突破自身瓶頸,丁老師以其強大氣場和超強的控場能力,善于在課程現(xiàn)場通過對學(xué)員發(fā)起愛心挑戰(zhàn),從而幫助學(xué)員獲得心靈的震撼,激發(fā)出學(xué)員自我蛻變的能量。

有情懷有責(zé)任:丁老師具有高度的責(zé)任心和謙虛低調(diào)的處事風(fēng)格以及高度的配合度,廣受各方合作伙伴的認(rèn)可。

【主講課程】

流程管理系列:

《流程管理》、《企業(yè)流程設(shè)計與優(yōu)化》、《跨部門流程優(yōu)化與管理》

《從職能干部到流程教練》、《打造流程型組織》

通用管理系列:

《團隊致勝:冠軍團隊的六項修煉》 《永攀高峰:卓越團隊建設(shè)與管理》

《興企有為:高效溝通與高效執(zhí)行》 《跨部門溝通與協(xié)作》

情境領(lǐng)導(dǎo)》 《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》 《MTP——中層干部管理能力進(jìn)階訓(xùn)練》

《目標(biāo)管理》 《贏在高效:組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造》

《“零零后”員工管理——激活與教練》 《保險管理教練蛻變營》

《高效影響力:激發(fā)行動的七種武器》 《激活領(lǐng)導(dǎo)力》 《高效溝通技巧》

《盡職盡責(zé):責(zé)任意識養(yǎng)成與職業(yè)價值提升》 《金字塔原理》

《企業(yè)管理制度建設(shè)與落地》 《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《高效能人士的七個習(xí)慣》 《職業(yè)化蛻變:自我管理與角色認(rèn)知》

TTT演講系列:

《TTT——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師五項訓(xùn)練》、《課程設(shè)計與開發(fā)》、《公眾演講與魅力表達(dá)》

【部分服務(wù)客戶】

浙江省中小企業(yè)協(xié)會、京東芬香、珠海市工商聯(lián)、東莞市工商聯(lián)、中國兵器工業(yè)集團、中船重工、鞍鋼集團、包頭鋼鐵、中石油、浦發(fā)銀行、工商銀行、內(nèi)蒙古農(nóng)商行、國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)、東方電氣、中航工業(yè)集團、中國福彩、庫爾勒經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、新浪、青島啤酒、新東方、遼河油田、李寧、北京交通發(fā)展研究中心、中國海洋石油總公司、中航工業(yè)集團、星華智本集團、紅星美凱龍、博商管理研究院、西安交大、金雷科技、中國建筑集團等。

【學(xué)員評價】

丁老師有三大特點,正能量、語言幽默、商業(yè)思維強!

——小米谷倉學(xué)院總顧問、原京東大學(xué)執(zhí)行校長 馬成功

丁老師的課程邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、呈現(xiàn)精彩,我們的咨詢師都應(yīng)該跟丁老師好好學(xué)學(xué)如何授課。

——南方略咨詢集團董事長、系統(tǒng)營銷專家 劉祖軻

丁老師的課程教學(xué)流程設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方式選擇恰當(dāng),授課期間能夠全程緊扣學(xué)員注意力,可以有效地幫助學(xué)員實現(xiàn)現(xiàn)場蛻變。 ——北大縱橫商學(xué)院副院長 韓曉賓

有抱負(fù)有激情,對企業(yè)發(fā)展和人才成長有獨到的見解。

——中國美國商會主席 William Zarit蔡瑞德

課程深入淺出、案例豐富,對干部的培育有很大幫助。

——中國家用電器服務(wù)維修協(xié)會理事會主席團主席 劉秀敏

丁老師在授課過程中措辭精準(zhǔn)風(fēng)格幽默,其特有的語言魅力時刻帶動著全場的氛圍。

——中國保險行業(yè)金牌講師俱樂部首任主席 熊向清

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