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課程介紹

客戶圖紙有很多新的不認(rèn)識(shí)的公差符號(hào)，咋辦？

能統(tǒng)一不同工程師出圖的風(fēng)格嗎？

GBT 、ISO、ASME 標(biāo)準(zhǔn)有什么區(qū)別？

公差符號(hào)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)太多，有沒有方便的檢索目錄？以及內(nèi)部邏輯是什么？

為什么會(huì)有這么多公差符號(hào)？背后的邏輯是什么？

正負(fù)尺寸公差與幾何公差，到底誰(shuí)更好用？

測(cè)量時(shí)，如何正確建立坐標(biāo)系？

復(fù)雜的幾何公差，如何測(cè)量？

基準(zhǔn)如何選擇？

圖紙為什么沒有標(biāo)注基準(zhǔn)？

某個(gè)尺寸測(cè)量一直不合格，為什么讓步放行？

質(zhì)量部有沒有權(quán)限定測(cè)量基準(zhǔn)？

機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)中查出的公差值不滿足產(chǎn)品要求，怎么辦？

公差標(biāo)注方法對(duì)工藝和測(cè)量會(huì)產(chǎn)生哪些影響？

同步工程的思維如何融入到公差設(shè)計(jì)工作中？

課堂上，我們可以看到完整的公差設(shè)計(jì)案例嗎？

塑料件、焊接件、沖壓件不需要學(xué)習(xí)幾何公差高級(jí)應(yīng)用嗎？

嘔心瀝血的設(shè)計(jì)卻被現(xiàn)場(chǎng)人員罵？

老板罵人：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的公差比咱大，質(zhì)量卻比咱好，你們是干什么CD ？

測(cè)量合格不能裝配 ？

不合格零件卻可以裝配 （又來(lái)找研發(fā)簽字，讓步放行？）

工藝和質(zhì)量打架——因?yàn)閳D紙有兩種測(cè)量方法——讓研發(fā)說(shuō)誰(shuí)對(duì)？

工藝沖著研發(fā)叫囂：這是工藝基準(zhǔn)，你懂不懂？

終于量產(chǎn)發(fā)現(xiàn)重要功能失效

公差到底多少，有公式嗎？有技巧嗎？有人教嗎？

當(dāng)我們國(guó)內(nèi)企業(yè)還在忍受諸多沖突的時(shí)候，國(guó)際公差的應(yīng)用水平早已不是我們大學(xué)時(shí)代的十四個(gè)符號(hào)了,甚至公差四大家族族譜（課程中有介紹）內(nèi)容也無(wú)法完全涵蓋。本課程將歐美標(biāo)準(zhǔn)(ASME Y14.5/.ISO1101 ，ISO8015 ，ISO2692, ISO 5459 等)的理論體系與大量企業(yè)實(shí)際案例結(jié)合，完美并系統(tǒng)的展現(xiàn)公差應(yīng)用的邏輯、經(jīng)驗(yàn)和技巧。

課程收益

能看懂圖紙 ——（224 識(shí)圖法）

能正確標(biāo)注公差 ——（321 法則）

能區(qū)別 GB/T 、ISO、ASME 三大標(biāo)準(zhǔn)的異同（教材附錄 H ）

能使用“公差字典”快速查找不認(rèn)識(shí)的公差符號(hào)——（教材附錄 A、B、C、D ）

能簡(jiǎn)述常用公差符號(hào)、術(shù)語(yǔ)的定義和應(yīng)用

能基于產(chǎn)品功能和制造手段正確選擇公差符號(hào)

公差對(duì)生產(chǎn)和測(cè)量過程的作用與影響

建立公差測(cè)量思路、理解測(cè)量評(píng)價(jià)方法和檢具原理

掌握最新的公差研究成果（設(shè)計(jì)邊界思維、功能導(dǎo)向、最佳擬合、科學(xué)放大制造誤差、模塊化思維等等）

掌握統(tǒng)一制造系統(tǒng)基準(zhǔn)的方法（設(shè)計(jì)、工藝、測(cè)量和裝配）

培訓(xùn)對(duì)象：

研發(fā)、設(shè)計(jì)、質(zhì)量、工藝和制造工程師，檢驗(yàn)員，CMM 測(cè)量員，以及相關(guān)識(shí)圖，用圖和繪圖的人員。

必須具備機(jī)械圖紙閱讀能力 (已掌握幾何公差基礎(chǔ)知識(shí))；

對(duì)公司產(chǎn)品基本概念熟悉；

在設(shè)計(jì)或工藝或測(cè)量有 2 年以上實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；

建議需要將工作中的相關(guān)問題或問題圖紙，甚至實(shí)物（零件、工裝和檢具）帶到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)；

課程大綱

第一篇 框架與邏輯

一.統(tǒng)一生產(chǎn)與測(cè)量的被控對(duì)象

1.控制對(duì)象：產(chǎn)品功能承載要素（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

2.承載功能的機(jī)械形體（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

2.1.實(shí)體要素：對(duì)稱作用、中心要素

2.2.表面要素：規(guī)則表面 / 曲面

3.三類形體應(yīng)用的標(biāo)注（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

3.1.成組形體

3.2.聯(lián)合形體：多個(gè)相同形體、全周、全形狀

3.3.部分形體：起止點(diǎn)、截面（橫、縱）、正反投影面

4.《控制對(duì)象族譜》（見附錄C）

二.尺寸公差在制造系統(tǒng)中的應(yīng)用

1.實(shí)體尺寸（抽測(cè)+案例講解）

1.1.標(biāo)注規(guī)則

公差原則（包容/獨(dú)立/包容失效）

控制對(duì)象描述

評(píng)價(jià)規(guī)則

1.2.最大/小實(shí)體MMC/LMC

1.3.應(yīng)用條件

1.4.功能

1.5.測(cè)量

2.位置尺寸（抽測(cè)+案例講解）

2.1.實(shí)體尺寸和位置尺寸應(yīng)用區(qū)別

2.2.對(duì)測(cè)量的要求

2.3.與制造的關(guān)系

2.4.應(yīng)用條件

2.5.標(biāo)注規(guī)則與要求

3.方向尺寸（案例講解）

4.形狀尺寸（案例講解）

5.《尺寸公差族譜》（見附錄A）

三.基準(zhǔn)與生產(chǎn)、測(cè)量、裝配的關(guān)系

1.基準(zhǔn)建立方法（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)）

1.1.模擬基準(zhǔn)法

1.2.目標(biāo)基準(zhǔn)法

1.3.直接基準(zhǔn)法

1.4.零件幾何關(guān)系PK測(cè)量基準(zhǔn)

2.基準(zhǔn)系（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

2.1.基準(zhǔn)順序

2.2.基準(zhǔn)系與CMM測(cè)量

2.3.基準(zhǔn)與設(shè)計(jì)、加工、檢測(cè)、裝配的關(guān)聯(lián)

3.基準(zhǔn)及基準(zhǔn)系常見錯(cuò)誤標(biāo)注（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)）

3.1.經(jīng)典案例

3.2.含糊的基準(zhǔn)標(biāo)注

3.3.一張圖紙有兩種測(cè)量方法

3.4.基準(zhǔn)錯(cuò)誤對(duì)零件檢測(cè)的影響

4.《基準(zhǔn)族譜》（見附錄B）

四.幾何公差的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)與技巧

1.層級(jí)分類（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

1.1.跳動(dòng)：跳動(dòng)、全跳動(dòng)

1.2.位置：位置、同軸、對(duì)稱、線/輪廓度

1.3.方向：垂直度、傾斜度、平行度

1.4.形狀：平面度、直線度、圓度、圓柱度

2.應(yīng)用邏輯關(guān)系（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

2.1.跳動(dòng)>位置>方向>形狀

2.2.跳級(jí)測(cè)量

2.3.圓柱度管控圓度

2.4.圓柱度管控直線度

2.5.平面度管控直線度

2.6.位置度替代同軸度和對(duì)稱度

2.7.輪廓度管控平行度

2.8.跳動(dòng)管控位置、方向和形狀

3.各符號(hào)的公差帶和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（抽測(cè)+案例講解）

3.1.檢測(cè)：模擬最嚴(yán)苛的裝配狀態(tài)

3.2.移動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)

3.3.位置度與檢測(cè)

3.4.輪廓度與檢測(cè)

4.常用公差修飾符號(hào)（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)）

4.1.同時(shí)要求原則SIM REQT

4.2.非同時(shí)要求原則SEP REQT

4.3.不對(duì)稱公差U圈，UZ

4.4.最大實(shí)體補(bǔ)償MMC

4.5.基準(zhǔn)補(bǔ)償MMB

4.6.正切平面

4.7.延伸公差區(qū)域

4.8.自由狀態(tài)F圈

4.9.CZ

4.10.可逆原則

4.11.零公差

5.四大護(hù)法共舞（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

5.1.共舞

5.2.輪廓度與實(shí)體尺寸

6.《幾何公差族譜》（見附錄D）

第二篇 案例與應(yīng)用

五.視圖秘笈（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

1.真命天子

2.明碼標(biāo)價(jià)

六.功能導(dǎo)向公差設(shè)計(jì)（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

1.功能與裝配

2.風(fēng)險(xiǎn)分析

3.有效數(shù)據(jù)

七.實(shí)效邊界（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)）

1.概念形成原理

2.位置度應(yīng)用案例

3.輪廓度應(yīng)用案例

八.組合公差帶（抽測(cè)+案例講解）

1.相對(duì)位置（互為基準(zhǔn)）

2.孔組合

3.面組合

九.功能檢具形成原理（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)+實(shí)操）

1.位置度檢具

2.輪廓度檢具

3.基準(zhǔn)補(bǔ)償?shù)臋z具、專用表格

十.CMM與幾何公差完美結(jié)合（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)）

十一.復(fù)合公差應(yīng)用（抽測(cè)+案例講解+練習(xí)）

1.復(fù)合公差應(yīng)用

十二.ISO與ASME版本及區(qū)別（講解）

張老師

專業(yè)背景

畢業(yè)于上海交通大學(xué)，結(jié)合機(jī)械工程和工商管理兩大學(xué)科背景，十年汽車行業(yè)，三年重型設(shè)備制造行業(yè)，曾赴日本研修制造技術(shù)與管理，美國(guó) ASME 認(rèn)證GD&T 高級(jí)專家，六西格瑪黑帶，擁有一項(xiàng)國(guó)家專利，某技術(shù)革新曾在日本國(guó)獲獎(jiǎng)，中國(guó)培訓(xùn)首屆“我是好講師”大賽全國(guó)30 強(qiáng)，美國(guó)ALAMO公司《領(lǐng)導(dǎo)者之劍》認(rèn)證講師，機(jī)械工業(yè)出版社：暢銷書《精通幾何公差》（國(guó)內(nèi)第一本小說(shuō)形式撰寫的公差技術(shù)書籍）

授課風(fēng)格

實(shí)戰(zhàn)性：以“簡(jiǎn)則易知、簡(jiǎn)則易從”的思路開發(fā)課程，通過案例和故事讓學(xué)員輕松的理解理論知識(shí)，通過練習(xí)和作業(yè)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)戰(zhàn)技能，以化繁為簡(jiǎn)為目標(biāo)，子謙老師的座右銘是“用我的智慧節(jié)約您的學(xué)習(xí)時(shí)間”。問題導(dǎo)向性：制造企業(yè)的問題是具體的，子謙老師在課堂上準(zhǔn)備若干來(lái)自企業(yè)的案例供學(xué)員研習(xí)和探討，同時(shí)子謙老師擅長(zhǎng)快速引導(dǎo)學(xué)員一同在課堂上對(duì)學(xué)員提出的實(shí)際問題進(jìn)行剖析，深受學(xué)員歡迎，讓他們帶著問題來(lái)，帶著思路和方法回

專長(zhǎng)領(lǐng)域

《GD&T 幾何尺寸和幾何公差》《GD&T 質(zhì)量人員訓(xùn)練營(yíng)》《GD&T 檢測(cè)技術(shù)和檢具設(shè)計(jì)》《GD&T尺寸鏈分析》《新任管理者全面管理能力提升 — 從技術(shù)到管理》《GD&T 工裝夾具設(shè)計(jì)》(僅內(nèi)訓(xùn))

服務(wù)企業(yè)

車輛行業(yè)：中國(guó)中車、北京奔馳汽車有限公司、寶馬汽車（西鐵工廠）、一汽大眾汽車……

電子行業(yè)：北京 ABB 低壓開關(guān)、卓能電子技術(shù)、美蓓亜電子、德賽電池有限公司、寧德新能源

家電行業(yè)：海爾集團(tuán)（青島）、博西華電器（江蘇）有限公司、德國(guó)斯寶亞創(chuàng)(天津)電器有限公司

機(jī)械行業(yè)：凱斯紐荷蘭機(jī)械(哈爾濱)、羅托克閥門控制技術(shù)(上海)、浙江合興集團(tuán)、……

航天通信客戶：南京愛立信熊貓通信有限公司、安弗施無(wú)線射頻系統(tǒng)(上海)有限公司

醫(yī)療行業(yè)：潔定醫(yī)療器械、史塞克醫(yī)療器械、強(qiáng)生醫(yī)療器械、谷崧醫(yī)療器材……

其他：諾信(中國(guó))、馬培德文具、無(wú)錫萬(wàn)斯家居用品、加利派包裝制品、舒爾電子（蘇州）、…….

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在線報(bào)名：GD&T核心-美歐幾何尺寸與公差高級(jí)(蘇州)