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DISC?知人善任、協(xié)作共贏

【課程編號】:NX35568

【課程名稱】:

DISC?知人善任、協(xié)作共贏

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:合作培訓(xùn)

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【課程背景】

團隊的本質(zhì)在于合作,合作的手段就是溝通,而DISC是打造團隊和團隊互動最佳工具之一.作為管理人員,核心的任務(wù)有兩個,就是管事和帶人.所以,建立和發(fā)展人際關(guān)系就需要良好的溝通能力,對上的溝通,就是影響力;對平級的溝通,就是協(xié)調(diào)力;對下屬的溝通就是領(lǐng)導(dǎo)力;對客戶的溝通就是談判力。

因此,作為全球最大企業(yè)沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人沃爾頓在其自傳《富甲美國》中寫道:

“溝通、溝通、再溝通,如果你必須讓我將沃爾瑪?shù)捏w制濃縮一個思想,那就是溝通,因為它是我們?nèi)〉贸晒Φ恼嬲P(guān)鍵因素。" 提高個人溝通和影響力是成為優(yōu)秀經(jīng)理人的關(guān)鍵。

本課程為職場人量身打造,是全球500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人必修課程之一。

DISC現(xiàn)在已發(fā)展成為全世界最為廣泛采用的行為風(fēng)格測評工具之一.如果談到行為風(fēng)格測評,DISC這四個英文字母幾乎已成為全世界共通的語言,因為DISC不隨種族、法規(guī)、文化或經(jīng)濟地位而改變,它只代表著一種可觀察的人類行為與情緒。

本課程通過溝通風(fēng)格的差異與導(dǎo)向,學(xué)習(xí)管理溝通的技術(shù)與藝術(shù),幫助大家提升自身的溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,減少溝通阻力與企業(yè)內(nèi)耗。對外,提升管理者的客戶滿意度、美譽度、忠誠度;對內(nèi),提升管理者帶教下屬的能力、自身的威信;通過溝通提升自身的領(lǐng)導(dǎo)力,提高自身業(yè)績的競爭力和團隊的凝聚力。

【課程收益】

掌握有效溝通與影響力的技巧和原則,提高個人在組織內(nèi)外的影響力;

能夠贏得下屬的支持和信任,使自己成為受歡迎的領(lǐng)導(dǎo)者;

正確理解和傳遞高層決策,全面提升企業(yè)執(zhí)行力;

有效處理跨部門沖突,增進部門之間合作,提升團隊合作意識

學(xué)會辨別他人及團隊性格

得到一份權(quán)威的DISC測試及圖解報告,充分了解你的行為風(fēng)格

提高與不同行為特征的個體溝通的水平

[課程對象]

覆蓋全職場人士

[課程特點]

生動、好看、實操性強、 參與度高 、案例豐富

給予學(xué)員可實操的DISC工具和話術(shù)、可落地、可執(zhí)行

顧問式培訓(xùn)與教練式輔導(dǎo)相結(jié)合,融合視覺引導(dǎo)GF、圖像記錄GR、視頻講練、翻轉(zhuǎn)課堂、團體教練、星球空間等多種教學(xué)先進技術(shù),使學(xué)員學(xué)樂融融、學(xué)有所得,快速將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為商業(yè)成果

【課程大綱】

一、人格是養(yǎng)成,而不是生就的

1、卡爾·榮格(Carl Jung)

2、知己知彼,百戰(zhàn)不殆

3、性格持質(zhì)分析的前提

4、DISC的發(fā)展沿革

二、DISC是什么?

1.人類行為由人腦決定

2.人腦的兩面

3.行為層次

4.四象限模型

D:直接、果斷

I型:樂觀、開朗

S型:理解、合作

C型:專注、準(zhǔn)確

三、識人、察人、辨人

1、事前準(zhǔn)備

2、X軸問題

3、Y軸問題

4、你是什么人、我是什么人 ?

案例

D型風(fēng)格案例

視頻:《穿普拉達的女王》

I型風(fēng)格案例

視頻:《絕望主婦》

S型風(fēng)格案例

視頻:劉德華張柏芝點餐

C型風(fēng)格案例

視頻:《女人不壞》

DISC測評

現(xiàn)場測評、分析參訓(xùn)學(xué)員的性格并形成分析報告

四、多維度溝通應(yīng)用

1、與上級溝通的技巧

杰亨利窗模型

案例

對上級的工作有不同的意見你應(yīng)該怎么辦?

調(diào)高級別去思考

下級對上級的表達技巧

輔佐上級的技巧

案例

上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?

如何處理上司調(diào)派自己部屬工作的情況?

2、與下級溝通的技巧

向下溝通的障礙及突破

管理中的信任建立

管理中的信任障礙

信任建立、維系的方法:

身先士卒

英雄榜

破窗效應(yīng)

3. 為下屬賦能的溝通

下屬不敢干,領(lǐng)導(dǎo)溝通的要訣

下屬不愿干,領(lǐng)導(dǎo)溝通的秘鑰

下屬不會干,領(lǐng)導(dǎo)賦能的句型

4、與平級溝通

創(chuàng)造良好的溝通情境

跨部門溝通的成功要素

平級溝通的技巧

5、與不同類型客戶溝通的策略

貓頭鷹/考拉/老虎/孔雀/變色龍

對應(yīng)式溝通技巧

異議處理技巧

練習(xí)

DISC情境測試演練

如何打動挑剔的客戶

五、DISC的情商管理技術(shù)

1、成為高情商DISC職場人

自我覺察能力訓(xùn)練

用DISC提高情商

案例

高績效領(lǐng)導(dǎo)者高情商的特質(zhì)

2. 提高情商的5個要素

處理消極情緒

冷靜對待壓力

讀懂各種暗示

表達困難情緒

親密關(guān)系表達

3、情商實戰(zhàn)的5種技術(shù)

同理心

共情

移情

投射

反饋

練習(xí)

高情商溝通

六、職場溝通的場景應(yīng)用

1、表達原則|

客觀:談行為不談個性

以贊賞為主的溝通

?批評的藝術(shù):建設(shè)性反饋

情緒力:運用情感的力量

案例

視頻 《實習(xí)生》羅伯特德尼羅

2、三段式結(jié)構(gòu)表達方式

觀點—好處—建議

觀點-證據(jù)—行動

故事—觀點-行動

案例

視頻《實習(xí)生》安妮•海瑟薇

七、領(lǐng)導(dǎo)力提升

1、六大領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2、領(lǐng)導(dǎo)者如何用人、育人

用人所長,避人之短

善于表揚,藝術(shù)批評

做好榜樣,貼對標(biāo)簽

了解差異,因人施教

少用命令,多用問句

績效面談,步步為贏

做好教練,復(fù)盤提升

案例

作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)如何用DISC技術(shù)帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)?

3. 匯報工作的方法與技巧

金字塔原理

突出重點

留白技巧

4. 輔佐上級的方法

5.如何帶教下屬

管理四宗罪

團隊文化

上限靠帶:以身作則

下限靠法:破窗效應(yīng)

研討

如何高效開會?

下達指令/命令的要訣:三有要訣

管·理中的過程反饋

二級反饋:贊美技巧

批評指正BIC技巧

案例

下屬會上征求意見不說,會下找你說獎金不公平

八、跨部門協(xié)作

1、沖突的本質(zhì):價值觀差異

研討

小島愛情故事

2 、處理沖突的基本原則:

先處理情感后處理事件

一次只說一個原因

3、化解沖突的四個步驟

識別異議

挖掘異議的根源

建設(shè)性反對

識別并滿足對方的利益

案例

視頻 《阿波羅》

九、團隊協(xié)作策略

1、團隊合作與行為風(fēng)格的關(guān)系

DISC團隊理論與主張

團隊行為特征分析的原理

2、團隊合作策略(與不同風(fēng)格上級、下屬溝通策略)

與D型風(fēng)格的人合作策略與技巧

與S型風(fēng)格的人合作策略與技巧

與C型風(fēng)格的人合作策略與技巧

與I型風(fēng)格的人合作策略與技巧

案例

馬云與他的團隊

小組研討與演練

如何與他共事 ?

十、課程總結(jié)與付諸行動

1、課程復(fù)盤

課程內(nèi)容復(fù)盤

課程工具復(fù)盤

2、行動計劃

制定行動計劃

訓(xùn)后作業(yè)布置

成果

學(xué)員共創(chuàng)DISC團隊協(xié)作溝通行動計劃

王老師

王文超老師——實戰(zhàn)派高績效領(lǐng)導(dǎo)力專家

哈爾濱工程大學(xué)EMBA碩士學(xué)位(211)

曾任華泰汽車集團北京直營旗艦店總經(jīng)理

曾任湖北興榮亞汽車集團(中國商用車前三強)乘用車版塊總經(jīng)理/合伙人

4D領(lǐng)導(dǎo)力國際注冊認證導(dǎo)師

美國領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力認證講師

結(jié)構(gòu)性思維認證講師

DSIC認證講師

埃里克森國際注冊認證教練

AACTP國際認證注冊行動學(xué)習(xí)促動師、培訓(xùn)管理師

哈爾濱工程大學(xué)管理學(xué)院工商管理碩士研究生外聘講師

擅長領(lǐng)域:企業(yè)全面績效改善、教練式領(lǐng)導(dǎo)力、高績效團隊、人才培養(yǎng)和組織發(fā)展

【個人簡介】

王文超老師擁有10年企業(yè)高管工作經(jīng)歷,10年咨詢公司管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗,結(jié)合其不斷孜孜以求、學(xué)習(xí)進步創(chuàng)新的管理思維和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化商業(yè)成果的方法,先后獲得了近20個國際權(quán)威版權(quán)課程的講師和教練資格。特別在績效管理領(lǐng)域,王老師將OKR、阿米巴、“4R”精益績效改善體系有機結(jié)合,在跨行業(yè)的大型企業(yè)集團中成功復(fù)制推廣,實現(xiàn)企業(yè)業(yè)績增長,獲得業(yè)界一致贊譽,成為全行業(yè)績效精益改善的引領(lǐng)者。

在中國商用車前三強湖北興榮亞汽車集團擔(dān)任乘用車版塊合伙人總經(jīng)理期間,王老師運用4R體系建設(shè)高績效團隊幫助乘用車事業(yè)部從連續(xù)3年虧損在1年內(nèi)扭虧為贏,2021年整車銷量987臺同比提升65%,單車毛利由原來的負800提升為3500元。

東風(fēng)集團特聘培訓(xùn)專家(7年)任職期間,王老師負責(zé)東風(fēng)集團各品牌項目課程設(shè)計、講師團隊培養(yǎng),學(xué)習(xí)地圖建設(shè)。從近30年管理實操、管理咨詢工作中精選出近1500個實戰(zhàn)案例,推出艾思瑞咨詢8步法,并研發(fā)了實用性工具近300套組,幫助講師團隊以滿足客戶需求為導(dǎo)向,以持續(xù)培訓(xùn)技術(shù)迭代為訴求,促進咨詢培訓(xùn)項目實戰(zhàn)落地,實現(xiàn)客戶參與培訓(xùn)的商業(yè)成果轉(zhuǎn)化。

核心咨詢項目內(nèi)容:

王文超老師在融創(chuàng)集團華南區(qū)域20家分公司成功實施推廣“OKR創(chuàng)新績效管理體系”,并實現(xiàn)良性運轉(zhuǎn)。創(chuàng)新改善各分公司目標(biāo)績效考核新模式,指導(dǎo)各分公司制定以結(jié)果為導(dǎo)向,更關(guān)注過程受控的戰(zhàn)略O(shè)KR目標(biāo)管理體系。通過OKR結(jié)合KPI績效目標(biāo)考核以及年度、季度、月度績效考核工作計劃,2017至2019年度融創(chuàng)集團西南區(qū)域整體集團下發(fā)預(yù)算目標(biāo)超額完成率90%。

為融創(chuàng)集團華南區(qū)域設(shè)計OKR風(fēng)格的“人單酬表”目標(biāo)考核體系,突破了原有KPI和MBO的目標(biāo)和績效設(shè)定的“X理論”瓶頸,充分提升了OKR結(jié)果衡量目標(biāo)的驅(qū)動力,使團隊更加上下協(xié)同,聚焦于靶心目標(biāo),大大提升了團隊和員工的積極性和主動性,企業(yè)、團隊和員工目標(biāo)更加趨同,團隊驅(qū)動力全面提升聚焦OKR的核心目標(biāo)的3個“O”為核心,有過程更有結(jié)果。集團人均業(yè)績連續(xù)3年增加17%。

通過集中培訓(xùn),和三個階段的駐點輔導(dǎo),為融創(chuàng)集團各分公司設(shè)計了差異化、適用性強的系列OKR工具表單。植入了行動學(xué)習(xí)風(fēng)格的復(fù)盤會議,使OKR戰(zhàn)略落地,KPI結(jié)果可控。

為黑龍江國資委旗下的辰能發(fā)展集團設(shè)計的“阿米巴高績效團隊運營體系”,連續(xù)3年(2018至2022年)被黑龍江國資委評為為“創(chuàng)新推廣項目”。在為辰能發(fā)展集團導(dǎo)入阿米巴運營體系的過程中,王老師以萃取、翻轉(zhuǎn)課堂、教練技術(shù)、促動技術(shù)等方法,幫助客戶逐步認同打造高績效團隊的創(chuàng)新方法,并賦予業(yè)財融合的財務(wù)思維,使阿米巴財務(wù)、阿米巴團隊真正落地,實現(xiàn)上下協(xié)同、目標(biāo)一致的共戰(zhàn)模式。辰能電力版塊和辰能投資版塊的近40家分公司,連續(xù)3年超額完成集團財務(wù)預(yù)算,員工薪酬逐年提升,年增幅平均12%,員工流失率逐年下降,每年遞減平均1.5%。

王老師以其專業(yè)敬業(yè)精神、創(chuàng)新思維模式、實戰(zhàn)落地的方法工具,多次幫助各品牌經(jīng)銷商創(chuàng)造銷量逆襲、業(yè)績增長、盈利突破,被全國經(jīng)銷商、主機廠、大區(qū)區(qū)域交口稱贊;被經(jīng)銷商贈送“解惑無微不至、幫扶一絲不茍”、“雪中送炭、冬日暖陽”、“情系企業(yè)、鼎力相助,“等錦旗,并被譽為”績效改善王牌教練”。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強:憑借多年孜孜以求、砥礪學(xué)習(xí)國際先進的教練技術(shù)和培訓(xùn)方法,深厚的管理營銷理論底蘊,不斷求索的創(chuàng)新精神,成為全行業(yè)績效改善的先行者;

實戰(zhàn)落地:憑借近30年豐富的工作經(jīng)驗、10年的企業(yè)操盤經(jīng)驗,10年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,

創(chuàng)造了大量咨詢輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例,不僅為客戶賦能,更能予以更具實操性的方法和工具,保證項目實戰(zhàn)落地,可復(fù)制、可推廣。

技術(shù)先進:結(jié)合教練技術(shù)、促動技術(shù)、RA視覺技術(shù)和翻轉(zhuǎn)課堂等技術(shù)的熟練使用,王老師授課畫面感豐富,充分調(diào)動學(xué)員右腦思維,學(xué)員參與度高,互動豐富,能引發(fā)受眾深度思考問題本質(zhì)。加強記憶固化知識點,克服學(xué)習(xí)倦怠。

直擊靶心:使用MECE法則,CRF、ORID等工具,結(jié)合引導(dǎo)技術(shù),總能深挖課堂案例痛點,

引發(fā)聚焦思維,從根本上行動起來去解決問題,向課程要方法,向老師要工具,學(xué)以致用。

風(fēng)趣幽默:王老師授課自帶東北式幽默,亦莊亦諧,總能將理論學(xué)習(xí)賦予生活化特色案列,活學(xué)活用、寓教于樂。

【主講課程】

績效改進

《打造4R高績效改進體系》

《績效改善之OKR實操落地》

《績效改善之阿米巴經(jīng)營實操落地》

《平衡計分卡與戰(zhàn)略管理》

團隊管理

《VUCA時代的組織變革》

《打造高績效團隊》

《打造高效團隊卓越執(zhí)行力》

《高效銷售團隊管理》

《高效會議管理》

《高效時間管理》

領(lǐng)導(dǎo)力

《4D領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)認證課

《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力》版權(quán)認證課

《情境領(lǐng)導(dǎo)力》

《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》

高效溝通

《DISC知人善任---團隊協(xié)作與高效溝通》版權(quán)認證課

《高情商非暴力溝通》

《爆破談判溝通術(shù)》

人才培養(yǎng)

《VUCA時代的企業(yè)能力素質(zhì)模型搭建》

《導(dǎo)師輔導(dǎo)與帶教技巧》

《結(jié)構(gòu)性思維---金字塔原理中國版》

《學(xué)習(xí)地圖搭建》

【部分咨詢案例】

序號客戶公司培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 成果

1融創(chuàng)集團西南區(qū)域

(2017-2021)1.集團西南大區(qū)20多家公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、狼性團隊培訓(xùn)

2.OKR導(dǎo)入課程和輔導(dǎo)?1.2017至2019年度融創(chuàng)集團西南區(qū)域整體集團下發(fā)預(yù)算目標(biāo)超額完成率90%。

2.培訓(xùn)30場,現(xiàn)場輔導(dǎo)15次

2辰能發(fā)展集團

(2019-2021)1.集團旗下辰能電力和辰能投資版塊近40家公司管理層領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn),狼性團隊執(zhí)行力培訓(xùn)

2.阿米巴導(dǎo)入培訓(xùn)和輔導(dǎo)1.連續(xù)3年超額完成集團財務(wù)預(yù)算,員工薪酬逐年提升,年增幅平均8%,員工流失率逐年下降,每年遞減平均1.5%

2.培訓(xùn)20場,現(xiàn)場輔導(dǎo)10次

3東風(fēng)標(biāo)致雪鐵龍

(2013-2020年)1.主機廠高管領(lǐng)導(dǎo)力、營銷力、管理力培訓(xùn)

2.全國經(jīng)銷商核心崗位認證培訓(xùn)、盈利運營能力提升培訓(xùn)、駐店輔導(dǎo)等全領(lǐng)域咨詢、培訓(xùn)1.培訓(xùn)滿意度100%,項目交付率100%

2.多次創(chuàng)造銷售逆襲、盈利提升的經(jīng)典案例,被各大區(qū)總監(jiān)爭搶,成為主機廠御用品牌代言人(技術(shù))

3.培訓(xùn)180場,輔導(dǎo)過80店

4東風(fēng)風(fēng)神

(2013-2020)1. 主機廠高管領(lǐng)導(dǎo)力、營銷力、管理力培訓(xùn)

2.全國經(jīng)銷商核心崗位認證培訓(xùn)、盈利運營能力提升培訓(xùn)、駐店輔導(dǎo)等全領(lǐng)域咨詢、培訓(xùn)1.培訓(xùn)滿意度100%,項目交付率100%

2.多次創(chuàng)造銷售逆襲、盈利提升的經(jīng)典案例,被各大區(qū)爭相點名呼叫,被主機廠譽為“金牌超哥”、 被經(jīng)銷商譽為“王牌教練”

3.培訓(xùn)160場,輔導(dǎo)過50店,

5東風(fēng)本田

(2016-2020)

1.全國經(jīng)銷商數(shù)字營銷、潛力提升、戰(zhàn)力提升培訓(xùn)

2.以上項目培訓(xùn)后駐店輔導(dǎo)1.經(jīng)銷商數(shù)字營銷運營能力全面提升,平均單店線索量培訓(xùn)后提升平均23%,三輪輔導(dǎo)后線索成交率平均提升13%

2.培訓(xùn)50場,輔導(dǎo)超25家店

【服務(wù)客戶】

院校:哈爾濱工程大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院

房地產(chǎn):融創(chuàng)集團西南大區(qū)

汽車制造主機廠(央企):東風(fēng)集團、東風(fēng)本田、東風(fēng)標(biāo)致、東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)雷諾、東風(fēng)風(fēng)神

汽車經(jīng)銷商集團:龐大集團、成都建國集團、湖北恒信德龍汽車集團 廣州廣物集團 成都中鐵集團 武漢大庸集團

投資集團(省國資委、副省級):黑龍江辰能發(fā)展集團

【學(xué)員評價】

作為東風(fēng)集團御用的金牌講師,王老師總能以其獨到的創(chuàng)新思維、前瞻性的理性視角、專業(yè)敬業(yè)的項目輸出,讓主機廠和經(jīng)銷商、投資人,得到新思路、新方法、新工具,可落地、可復(fù)制、可執(zhí)行。

-----東風(fēng)乘用車有限公司 銷售部副部長 裘孝振

王老師作為資深的市場營銷專家,東風(fēng)標(biāo)致多年的忠誠合作伙伴,幫助東風(fēng)標(biāo)致南區(qū)和東區(qū)的區(qū)域營銷和銷量提升提供了有效助力,居功至偉。

-----東風(fēng)標(biāo)致原總經(jīng)理 李海港

王老師的培訓(xùn)和輔導(dǎo),具有很強的邏輯性,常能把國外先進的思維模式和方法論進行本土化差異化落地,一店一策,一站一策,理論到實戰(zhàn)實用落地。

-----武漢大庸集團乘用車版塊董事總經(jīng)理邱光明

王老師為融創(chuàng)西南大區(qū)植入的OKR體系,實戰(zhàn)實用,易操作,充分調(diào)動了員工的能動性,激發(fā)了團隊活力,各分公司在熟練使用后,績效都能逐步良性改善。

-----融創(chuàng)集團西南大區(qū)總監(jiān) 王斌

王老師幫助辰能發(fā)展集團的團隊執(zhí)行力提升項目,OKR績效改善項目,真正聚焦痛點問題,直擊靶心。并能通過教練技術(shù)的使用,充分讓團隊全情配合投入,為實現(xiàn)高績效團隊高度賦能。

-----黑龍江辰能發(fā)展集團 金融公司總經(jīng)理、集團人力資源總監(jiān) 杜謂木

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林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...

蔡林-企業(yè)培訓(xùn)師
蔡林老師

名課堂特聘專家 企業(yè)問題分析實戰(zhàn)專家、高級管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強華人講師之一 榮獲20...

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