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《非人-績效管理與工作坊-2天》

【課程編號】:NX20723

【課程名稱】:

《非人-績效管理與工作坊-2天》

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:績效管理培訓(xùn)

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【課程收益】

了解績效管理的作用和任務(wù);

了解績效管理的四個階段;

了解績效目標分解的工具和方法;

了解績效輔導(dǎo)的方法;

了解績效考核面談的方法;

了解績效激勵的方法。

【課程對象】

政府、企業(yè)組織所有職能部門的高層管理者、中層管理者。

【課程大綱】

單元:前言

企業(yè)管理關(guān)鍵思維::為客戶創(chuàng)造價值、支持員工成長、為公司創(chuàng)造效益

企業(yè)管理 = 過程 + 結(jié)果

單元:績效管理的作用和任務(wù)

績效管理原理:

績效管理來自于『PDCA』,PDCA循環(huán)又叫戴明環(huán),由美國戴明表示采納、宣傳,獲得普及。

PDCA循環(huán)包括Plan(計劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Act(修正),PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進行質(zhì)量管理,并且循環(huán)不止地進行下去的科學(xué)程序。

1、P (plan) 計劃,包括方針和目標的確定,以及活動規(guī)劃的制

2、D (Do) 執(zhí)行,根據(jù)已知的信息,設(shè)計具體的方法、方案和計劃布局;再根據(jù)設(shè)計和布局,進行具體運作,實現(xiàn)計劃中的內(nèi)容。

3、C (check) 檢查,總結(jié)執(zhí)行計劃的結(jié)果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。

4、A (act)修正,對檢查的結(jié)果進行處理,對成功的經(jīng)驗加以肯定,并予以標準化;對于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié),引起重視。對于沒有解決的問題,應(yīng)提交給下一個PDCA循環(huán)中去解決

績效管理任務(wù):所謂績效管理,是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效目標、績效輔導(dǎo)、績效考核、績效激勵的持續(xù)循環(huán)過程,績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。

績效管理區(qū)分四個階段:

績效目標、績效輔導(dǎo)、績效考核、績效激勵。

績效管理的五大原則

績效管理常見誤區(qū)

單元:績效管理階段一:績效目標

了解目管理方法。

目標設(shè)定:頭腦風(fēng)暴、二八法則、SMART、定量管理/定性管理、行動計劃。

目標設(shè)定影響因素:承諾、反饋、自我效能感、任務(wù)策略、滿意感。

練習(xí)、討論:目標管理。

了解目標管理誤區(qū)。

了解績效管理目標設(shè)定方法

業(yè)務(wù)目標 + 員工能力提升 = 行動計劃。

單元:績效管理階段二:績效輔導(dǎo)

認識自己的PDP溝通風(fēng)格

體驗、小組討論,了解自己的PDP溝通風(fēng)格。

PDP根據(jù)人的天生特質(zhì),將人群分為五種類型,根據(jù)其各自的特點,這五類人群又分別被稱為“老虎”、“孔雀”、“考拉”、“貓頭鷹”、“變色龍”。PDP是一個進行人才管理的專業(yè)系統(tǒng),能夠幫助人們認識與管理自己。

PDP溝通風(fēng)格模型:“老虎”的人具有火箭一般的爆發(fā)力、做事主動、動力非常強,“貓頭鷹”的人具有堅定、堅韌的風(fēng)格,有來自自身驅(qū)動力的強大力量,支持自己堅持到底;“孔雀鷹”的人人際關(guān)系能力極強,擅長以口語表達感受而引起共鳴,很會激勵并帶動氣氛;“考拉”的人具有貫徹始終、善于支持的風(fēng)格,致力于完成預(yù)定任務(wù)。

如何授權(quán)

授權(quán)原則

領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)≠員工可以不匯報。

領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)后,領(lǐng)導(dǎo)少過問,但員工要多主動匯報。

員工匯報≠員工請示。

員工向領(lǐng)導(dǎo)匯報時,小事不能多講,大事不能少講。

怎樣授權(quán)不同績效類型的員工(學(xué)徒型、朽木型、老黃牛型、明星型)?

向下管理原則:多表揚、少批評。

績效輔導(dǎo)方法:表揚、批評視頻觀摩、小組討論

績效輔導(dǎo)方法:表揚員工的七個原則

表揚要具體

談?wù)撓嚓P(guān)事件

善始善終

記錄備案

當(dāng)眾表揚

向?qū)Ψ絺鬟_

尋找機會表揚員工

績效輔導(dǎo)方法:批評員工的七個原則

迅速、面對面、私下進行

就所犯錯誤的事實達成一致

詢問和傾聽

對事不對人

說明某項工作的重要性

就補救方案達成一致

用贊賞的言辭結(jié)束批評

績效輔導(dǎo)誤區(qū):員工因公司而加入,因上級管理者而離開。

批評員工還是評價員工?

單元:績效管理階段三:績效考核

了解績效考核的流程

SOLID績效考核面談的五個要點

構(gòu)建面談框架

作總體考核

傾聽

告知員工他的表現(xiàn)

根據(jù)考核制定計劃

績效考核常見誤區(qū)

以偏蓋全

過寬偏誤

過嚴偏誤

趨中傾向

最近或最先的印象偏誤

對比效果

向下管理原則:先表揚、后批評。

績效考核面談視頻觀摩討論

績效考核方法

營造一種友好的氛圍

表揚和鼓勵

詢問和傾聽

讓員工有充裕的時間去暢談

針對績效、行為而不是性格

要注意使用“態(tài)度”這個詞

使用正面、積極的言語

鼓勵員工自我評估

不要對員工進行“突然襲擊”

準備面談內(nèi)容

確定面談將涉及績效方面

與不同績效類型的員工(學(xué)徒型、朽木型、老黃牛型、明星型)績效面談有哪些關(guān)注點?

單元:績效管理階段四:績效激勵

向下管理原則:多獎勵、少懲罰。

怎樣激勵不同類型的員工(學(xué)徒型、朽木型、老黃牛型、明星型)?

激勵基本原則

目標結(jié)合

物質(zhì)、精神激勵相結(jié)合

正激勵、負激勵相結(jié)合

按需激勵

人們看重什么:工作收益因素?

適合下屬的激勵因素卡

單元:工作坊(1.5~3小時)

小組練習(xí)1,討論、分享。

小組練習(xí)2,討論、分享。

每個小組找出一個學(xué)員在公司工作中計劃執(zhí)行不順利或者失敗案例,然后每個小組輪流到其他小組,針對每個小組的案例,大家『頭腦風(fēng)暴』,提供想法,群策群力,找出合適的解決問題的方法,利用課堂上學(xué)習(xí)的技巧,重新制定一個『計劃』。

前面的學(xué)員案例,必須根據(jù)企業(yè)管理三大原則:為客戶創(chuàng)造價值、支持員工成長、為公司創(chuàng)造效益。重新制定一個『計劃』。

每個小組學(xué)員向全班展示重新制定『計劃』內(nèi)容,并且分享過去執(zhí)行原來計劃的誤區(qū),以及以后需要改善的地方。

工作坊練習(xí)方式的優(yōu)點

每個案例都是學(xué)員自己經(jīng)歷過的事情,因此對失敗案例的情景非常了解,另外,一個人如果在培訓(xùn)中愿意提供『失敗案例』,首先表示,他承認錯誤,只有有勇氣承認錯誤的人,也才有改善錯誤的意愿,,因此在討論解決問題的新方案過程中,自然也非常的投入。

如果做1次~2次的小組練習(xí),全班學(xué)員至少可以學(xué)習(xí)4個以上不同案例解決問題的方法。如果這次學(xué)員是來自公司里面不同的職能部門,職能部門越多,那么在討論解決方案時,就會有更多不同的視角和經(jīng)驗,對找出合適的解決方案就會更有幫助。

授之于魚,不如教之于漁:工作坊練習(xí),除了讓學(xué)員了解、熟悉課程里的技巧和工具,更重要的,是老師通過引導(dǎo),讓學(xué)員『團隊合作』,一起來解決他們自己工作上的問題。

單元:總結(jié)

陳老師

專家背景

IBM《MOT》培訓(xùn)講師認證資格

IBM《SSM》培訓(xùn)講師認證資格

IBM《績效管理》培訓(xùn)講師認證資格

維新企業(yè)管理《顧問式銷售人員》培訓(xùn)講師認證資格

講師背景

主要工作經(jīng)歷:

1、acer宏碁集團(中國)總部副總經(jīng)理(負責(zé)筆記本渠道部、大客戶部、產(chǎn)品部、市場部、物流部、小型組裝廠)

2、acer宏碁集團中國總部總經(jīng)理特別助理(辦公室主任)

3、acer宏碁集團中國總監(jiān)(負責(zé)大客戶部、產(chǎn)品市場部、市場宣傳部)

4、acer宏碁集團中國臺灣政企客戶銷售總監(jiān)

5、acer宏碁集團中國臺灣產(chǎn)品經(jīng)理、銷售經(jīng)理

資深實戰(zhàn)銷售訓(xùn)練專家、原宏基銷售總監(jiān) 具有25年的實戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗。在宏基工作的20多年里,他從總經(jīng)理助理到總監(jiān),再到大客戶銷售部總監(jiān)、產(chǎn)品市場部經(jīng)理,世界500強工作經(jīng)驗,積累了豐富的實戰(zhàn)管理與銷售經(jīng)驗,并由此總結(jié)出一套完整的方法論。 他經(jīng)歷了宏基集團的變革整合過程,深悟宏基管理的“IBM模式”,多年的管理經(jīng)驗也讓他切實感受到了“IBM模式”給宏基帶來的改變,由此對這獨特的管理與銷售模式進行了深入的研究,并成為了IBM特聘顧問及講師。

課程領(lǐng)域

1、《領(lǐng)導(dǎo)力》課程:

《引領(lǐng)企業(yè)變革》

《目標計劃管理》

《績效管理與工作坊》

《高效能人士七個習(xí)慣》

《新晉經(jīng)理人角色認知與自我管理》

2、《大客戶銷售》課程:

《特色銷售領(lǐng)導(dǎo)力》、

《銷售教練與管理》

《特色銷售方法論》、

《顧問式銷售》

《關(guān)鍵時刻與工作坊》

授課風(fēng)格

他生動幽默,控場能力出眾,豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗沉淀出了一個個代表性極強的案例,用案例引導(dǎo)學(xué)員思考,擺脫沉悶的演講式教學(xué)

培訓(xùn)企業(yè)

『國企』

中國電信集團、中國航空工業(yè)集團公司、中國兵工集團、中國核工業(yè)集團、中國中化集團、中國外運集團、中國機械工業(yè)集團、東風(fēng)汽車公司、光大銀行、海爾集團、聯(lián)想集團、瀘州老窖集團、京東方科技集團、北京首都開發(fā)地產(chǎn)集團…

『外企』

微軟公司、施耐德電氣公司、HP公司、克朗斯公司、玫琳凱公司、豐田汽車、索尼株式會社、松下電器株式會社、三菱東京日聯(lián)銀行、南洋商業(yè)銀行、威訊聯(lián)合半導(dǎo)體、日月光半導(dǎo)體…

『民企』

比亞迪公司、百度集團、京東商城、怡亞通供應(yīng)鏈、德邦物流公司、神州數(shù)碼公司、遠東電纜公司、明星電纜公司、三普藥業(yè)公司、TCL、九陽小家電公司、??低?、世紀互聯(lián)數(shù)據(jù)中心、海鷗衛(wèi)浴公司、慈銘健康體檢管理集團….

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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團、科特勒營銷顧問集團、金藍盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團...

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