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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷

目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)公開(kāi)課

目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

熱門(mén)企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字

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目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理(江源)

【課程編號(hào)】:MKT057890

【課程名稱(chēng)】:

目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理(江源)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:目標(biāo)管理與績(jī)效考核培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2026年06月13日 到 2026年06月14日3800元/人

2025年05月24日 到 2025年05月25日3800元/人

2024年04月27日 到 2024年04月28日3800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理(江源)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:廣州目標(biāo)設(shè)定培訓(xùn),廣州績(jī)效管理培訓(xùn)

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課程背景

績(jī)效管理是企業(yè)管理的核心,可以為公司塑造高績(jī)效的企業(yè)文化、流程及高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績(jī)。然而,對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)有效的績(jī)效管理,許多管理者對(duì)此依然深感困惑——

怎樣才能把績(jī)效管理和公司戰(zhàn)略重點(diǎn)相結(jié)合,而不是流于那些機(jī)械化的打分和復(fù)雜的表格?? 每年和下屬設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)時(shí),沒(méi)有一個(gè)切實(shí)好用又具有說(shuō)服力的工具、流程和方法?? 如何科學(xué)地確定和分解關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)給團(tuán)隊(duì)?

定量和定性指標(biāo)如何平衡,定性指標(biāo)如何有效衡量和評(píng)估?

怎么才能通過(guò)績(jī)效面談給下屬帶來(lái)正面的激勵(lì)而不是簡(jiǎn)單的走過(guò)場(chǎng)?? 不同部門(mén)評(píng)估者存在手松手緊的現(xiàn)象,影響評(píng)估結(jié)果的合理性?

企業(yè)一直強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,但實(shí)際上激勵(lì)還是沒(méi)有和績(jī)效真正掛鉤?

強(qiáng)制分布機(jī)制“看上去很美”,但實(shí)際操作中很糾結(jié),如何溝通令低績(jī)效結(jié)果的員工接受,如何給小團(tuán)隊(duì)做強(qiáng)制分布?

績(jī)效管理過(guò)程缺失,主管既無(wú)意識(shí),也不知如何著手?

針對(duì)以上問(wèn)題,我們特邀原華為集團(tuán)全球人力資源專(zhuān)家江源老師,與我們一同分享《目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理》的精彩課程。本課程基于績(jī)效管理體系研究和優(yōu)秀企業(yè)最佳實(shí)踐探討,學(xué)員將在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)掌握績(jī)效管理系統(tǒng)從設(shè)計(jì)到實(shí)施的關(guān)鍵步驟與環(huán)節(jié),包括績(jī)效管理的理念、原則、方法工具以及在應(yīng)對(duì)實(shí)踐問(wèn)題時(shí)的解決方案。

崗位收益:

1. 理解如何設(shè)定目標(biāo),使之既能產(chǎn)生希望達(dá)

到的結(jié)果又具有可衡量性

2. 理解如何與下屬共同完成績(jī)效輔導(dǎo)3. 掌握績(jī)效診斷技能并給出清晰反饋

4. 掌握針對(duì)組織和個(gè)人的績(jī)效和下屬進(jìn)行高

效溝通所必要的訪談技能

企業(yè)收益:

1. 幫助中高層管理者正確的認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的

目的和價(jià)值,正確的運(yùn)用績(jī)效管理工具實(shí)現(xiàn)

企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo),使企業(yè)戰(zhàn)略真正落地

2. 幫助中高層管理者重視績(jī)效跟進(jìn)與輔導(dǎo),推動(dòng)績(jī)效管理不斷做實(shí),而不流于形式

3. 為企業(yè)培養(yǎng)績(jī)效教練,打造強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力的組織與團(tuán)隊(duì)

課程大綱

一、戰(zhàn)略與績(jī)效

1、商業(yè)持續(xù)成功=戰(zhàn)略*組織能力

2、戰(zhàn)略與組織目標(biāo)

3、戰(zhàn)略解碼形成組織績(jī)效目標(biāo)【案例】華為 DSTE 從戰(zhàn)略到執(zhí)行4、管理的杠桿:績(jī)效

5、績(jī)效管理的三大價(jià)值

6、直線管理者是績(jī)效管理“第一責(zé)任人”

7、績(jī)效管理流程

8、績(jī)效管理的核心理念

9、常見(jiàn)的績(jī)效文化類(lèi)型與特征

二、目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)共識(shí)

1、何為目標(biāo)

(1)目標(biāo)的 IPO 原理、目標(biāo)和指標(biāo)的區(qū)別

(2)能力類(lèi)指標(biāo)

(3)過(guò)程態(tài)度、行為類(lèi)指標(biāo)

(4)結(jié)果類(lèi)指標(biāo)

2、目標(biāo)設(shè)定的三種思路:由上到下、由下至上、由外而內(nèi)

3、績(jī)效指標(biāo)提?。河缮系较碌目v向分解

(1)績(jī)效目標(biāo)縱向分解的關(guān)鍵步驟

(2)識(shí)別關(guān)鍵成功因素

(3)將團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)分解給下屬

【練習(xí)】魚(yú)骨圖分解目標(biāo)

4、績(jī)效目標(biāo)提?。河上露匣趰徫宦氊?zé)明確 KPI

(1)明確崗位關(guān)鍵職責(zé)

【工具】職責(zé)關(guān)聯(lián)組織績(jī)效提煉 KPI 表單5、績(jī)效指標(biāo)提取由外而內(nèi):對(duì)標(biāo)管理6、明確指標(biāo)衡量方式

(1)指標(biāo)的“多快好省爽”五大維度

(2)定性目標(biāo)的量化方法

① 轉(zhuǎn)化四問(wèn)法

【練習(xí)】定性指標(biāo)轉(zhuǎn)化② 主流的 4 種衡量方式(3)權(quán)重的設(shè)計(jì)和原則(4)目標(biāo)值的設(shè)計(jì)和原則

課程大綱

【練習(xí)】完成指標(biāo)考核表7、績(jī)效目標(biāo)達(dá)成共識(shí)

(1)共識(shí)達(dá)成的方法和策略

(2)常見(jiàn)挑戰(zhàn)及應(yīng)該

(3)上級(jí)在指標(biāo)設(shè)定上的責(zé)任:如何和下屬溝通績(jī)效目標(biāo)

三、輔導(dǎo)與跟蹤

【案例研討】

1、績(jī)效輔導(dǎo)的五步法

2、績(jī)效輔導(dǎo)的三個(gè)關(guān)鍵:觀察與記錄、中期調(diào)整與改善、指導(dǎo)與反饋

3、教練型領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值

4、過(guò)程監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)的收集和記錄

【工具】員工績(jī)效問(wèn)題診斷

【練習(xí)】運(yùn)用《績(jī)效問(wèn)題診斷表》識(shí)別績(jī)效問(wèn)題,擬定輔導(dǎo)計(jì)劃

5、針對(duì)不同類(lèi)型員工的績(jī)效輔導(dǎo)策略

6、績(jī)效輔導(dǎo)三法:聽(tīng)+問(wèn)+說(shuō)

7、聆聽(tīng)的 3F 法則

8、提問(wèn)的 GROWS 模型

9、反饋的 SEA 模型

【練習(xí)】運(yùn)用《績(jī)效輔導(dǎo)操作表》開(kāi)展情景模擬

10、績(jī)效輔導(dǎo)常見(jiàn)陷阱

四、績(jī)效考核與激勵(lì)

1、績(jī)效考核流程

2、考核數(shù)據(jù)與橫向公平

3、關(guān)于強(qiáng)制分布

4、分類(lèi)分層的考核體系設(shè)計(jì)

5、績(jī)效反饋面談的目的

【案例練習(xí)】王經(jīng)理的績(jī)效面談

6、績(jī)效面談的 SOLID 模型

【練習(xí)】運(yùn)用《績(jī)效面談流程表》開(kāi)展績(jī)效反饋模擬

7、不同績(jī)效等級(jí)的反饋策略

8、績(jī)效結(jié)果與激勵(lì)的關(guān)聯(lián)

【案例】不同激勵(lì)模式及優(yōu)缺點(diǎn)比較

9、獎(jiǎng)金和激勵(lì)方式掛鉤的不同模式和常見(jiàn)問(wèn)題

江老師

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

曾先后在華為、美國(guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)、大鵬證券等企業(yè)任中高層管理職務(wù),在跨國(guó)公司 HayGroup、美世集團(tuán)擔(dān)任資深顧問(wèn)、咨詢(xún)總監(jiān)等。曾經(jīng)是華為集團(tuán)全球人力資源管理專(zhuān)家,在職期間,專(zhuān)注于組織與組織績(jī)效管理模塊的持續(xù)優(yōu)化,構(gòu)建和提供基于戰(zhàn)略的人力資源解決方案,并確保在全球范圍實(shí)施。

【專(zhuān)業(yè)背景】

多年中高層管理經(jīng)驗(yàn),可謂身經(jīng)百戰(zhàn),集理論與實(shí)務(wù)于一身。憑借長(zhǎng)期豐富的咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理需求的深入把握,為高新科技企業(yè)、國(guó)內(nèi)某財(cái)富 500 強(qiáng)等企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。

【授課特點(diǎn)】

風(fēng)趣幽默的講解風(fēng)格,深厚扎實(shí)的理論功底,授課中案例豐富,引領(lǐng)學(xué)員在輕松的氛圍中領(lǐng)悟深妙的管理理論。

【主講課程】

目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效管理、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、BEI 面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選培訓(xùn)、戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用、向華為學(xué)習(xí):任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用。

【服務(wù)客戶(hù)】

華為技術(shù)、TCL 通訊、TCL 電器銷(xiāo)售公司、招商銀行、中國(guó)工商銀行、大成基金、財(cái)富證券、

中國(guó)移動(dòng)、歐普照明、華潤(rùn)集團(tuán)、萬(wàn)科地產(chǎn)、華潤(rùn)置地、美的集團(tuán)、金地集團(tuán)、德邦物流……

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