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以學(xué)員為中心-培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧

【課程編號】:MKT037776

【課程名稱】:

以學(xué)員為中心-培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時間安排】:2026年11月06日 到 2026年11月07日2800元/人

2025年10月17日 到 2025年10月18日2800元/人

2024年11月01日 到 2024年11月02日2800元/人

【授課城市】:東莞

【課程說明】:如有需求,我們可以提供以學(xué)員為中心-培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:佛山

【課程關(guān)鍵字】:東莞培訓(xùn)師培訓(xùn),東莞TTT培訓(xùn),東莞呈現(xiàn)技巧培訓(xùn)

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課程介紹

本課程的目的在于建立培訓(xùn)師的自信,讓他們樂于上臺。

運用成人學(xué)習(xí)的理論指導(dǎo)未來授課

認知現(xiàn)代培訓(xùn)師角色做好心態(tài)調(diào)整

運用培訓(xùn)師臺上基本功進行簡單知識點的講授

運用標(biāo)準(zhǔn)授課流程進行實際課堂教學(xué)

練習(xí)使用講授法的技巧開展知識類內(nèi)容講授

學(xué)完本次課程,可以自信開場與結(jié)尾,對成為培訓(xùn)師有信心。

課程對象

企業(yè)培訓(xùn)師

課程收益

運用成人學(xué)習(xí)的理論指導(dǎo)未來授課

認知現(xiàn)代培訓(xùn)師角色做好心態(tài)調(diào)整

運用培訓(xùn)師臺上基本功進行簡單知識點的講授

運用標(biāo)準(zhǔn)授課流程進行實際課堂教學(xué)

練習(xí)使用講授法的技巧開展知識類內(nèi)容講授

學(xué)完本次課程,可以自信開場與結(jié)尾,對成為培訓(xùn)師有信心

課程大綱

開場(0.5hour)

故事講解培訓(xùn)師的意義(10min)

在培訓(xùn)中信息的分類(15min)

為后面埋下伏筆的技巧(5min)

模塊一、定位培訓(xùn)師角色(第一天上午)

1、課程開發(fā)的出發(fā)點:以學(xué)員為主中心(1.5hour)

實用導(dǎo)向:因材施教的含義

自尊心強:如何一步步為學(xué)員建立信心

經(jīng)驗導(dǎo)向:利用學(xué)員經(jīng)驗與學(xué)員異議的關(guān)系

實用導(dǎo)向:學(xué)員的內(nèi)心需求與行為分析

遺忘性強:如何能讓學(xué)員記得更好

影響學(xué)習(xí)的因素及應(yīng)對措施

2、游戲:一線生機(1hour)

游戲練習(xí)(30min)

點評:課程開發(fā)的的主要事項(10min)

點評課程開發(fā)的兩條線:邏輯線與情感線(10min)

3、推動學(xué)員主動學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)才是好的老師(10min)

好老師的標(biāo)準(zhǔn)

現(xiàn)在學(xué)員的學(xué)習(xí)變化

應(yīng)對措施

模塊二、營造學(xué)習(xí)氛圍(第一天下午)

1、暖場步驟(2hour)

暖場的第一步:與學(xué)習(xí)對象建立親和(10min)

暖場的第二步:建立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心(10min)

暖場的第三步:建立有張力的主題導(dǎo)入(20min)

場景開場:《服務(wù)禮儀》的開場示范

場景開場:《企業(yè)文化》的開場示范

場景開場:《客戶經(jīng)理有效溝通》開場

故事開場:《票據(jù)業(yè)務(wù)》開場示范

課程導(dǎo)入的關(guān)鍵控制點(10min)

暖場的第四步:打破彼此隔閡調(diào)整自身狀態(tài)(10min)

學(xué)員演練:設(shè)計\展示課程開場+點評(1hour)

2、營造味長的課程結(jié)束(1hour)

優(yōu)秀電影作品的啟示(10min)

4種結(jié)尾方式(20min)

結(jié)尾關(guān)鍵控制點及講師示范(20min)

課程回顧和簡短耐味的結(jié)尾(10min)

模塊三、講好課程內(nèi)容(第二天上午)

1、知識內(nèi)容講解原理:根據(jù)左右腦優(yōu)勢整合內(nèi)容(2hour)

2)、態(tài)度類型課程:讓素材為你講課 (1hour)

3)、技能類型課程:在做中學(xué),在錯中學(xué)(0.5hour)

模塊四、呈現(xiàn)培訓(xùn)師外功(第二天下午)

1.形象--非語言的影響力(20min看情況設(shè)計時間)

著裝要求

形象自檢表

2.動作--舉手投足盡顯職業(yè)風(fēng)范(20min看情況設(shè)計時間)

站姿

走姿

手勢

3.聲音--先聲奪人盡顯專業(yè)本色(10min看情況設(shè)計時間)

培訓(xùn)師聲音的四個層次

如何通過聲音讓你的內(nèi)容更精彩

保護聲音的方法

4.情感--由內(nèi)至外的情感交流(20min看情況設(shè)計時間)

面部表情訓(xùn)練

眼神交流注意事項

如何克服緊張情緒

學(xué)員練習(xí)+點評(2 hour看學(xué)員情況和表現(xiàn)設(shè)計時間和內(nèi)容)

駱老師

原網(wǎng)易培訓(xùn)經(jīng)理

清華大學(xué)繼教學(xué)院合作講師

廈大MBA合作講師

人力資源管理師

職業(yè)培訓(xùn)師認證導(dǎo)師;

項目式TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)實踐者

職業(yè)引導(dǎo)師

TST國際認證測評師

柯氏四級評估的國際認證

《提問的力量》國際版權(quán)課程認證講師

駱老師曾任職雅芳、廣發(fā)銀行、網(wǎng)易等企業(yè),擔(dān)任區(qū)域銷售經(jīng)理、人力資源主任、全國培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)總監(jiān)。具有多年實戰(zhàn)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗,擅長培訓(xùn)課件包的開發(fā)和講授,對培訓(xùn)體系的構(gòu)建及培訓(xùn)師的培養(yǎng)有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,是多個高校繼續(xù)教育學(xué)院的合作講師。

服務(wù)客戶

駱老師曾受邀到上百家企業(yè)講課,其中包括:清華大學(xué)繼教學(xué)院、中南財大MBA、廈門大學(xué)MBA、山東建行、山東農(nóng)信社、萊蕪農(nóng)信社、濰坊銀行、江蘇省農(nóng)商行、光大銀行昆明分行、德州銀行、中國銀行廣東省分行、建設(shè)銀行湖南省分行、廣發(fā)銀行、南粵銀行、民生銀行總行、民生銀行濟南分行、民生銀行泉州分行、民生銀行廣州分行、南方電網(wǎng)、廣東煙草、國家電網(wǎng)、河北電網(wǎng)職業(yè)培訓(xùn)中心、佛山供電局、合鴻達投資有限公司、中國能建、廣東電器電線有限公司、中國石化、惠州集裝箱、怡景國際 、富力、中原地產(chǎn)、東鵬陶瓷、松日電器、旺大集團、歐司朗、吉之島、愛信精工、華興玻璃、卡努迪路服飾有限公司、富士康、老百姓大藥房、佛山擔(dān)保公司、深圳電信等,并曾多次開辦公開課程,深受好評。

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