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課程簡(jiǎn)介：

在全球化與數(shù)字化浪潮的雙重沖擊下，現(xiàn)代管理者正面臨著前所未有的復(fù)雜挑戰(zhàn)。如何將西方管理科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性與東方領(lǐng)導(dǎo)智慧的深邃性融為一體，成為高級(jí)管理者提升領(lǐng)導(dǎo)境界的關(guān)鍵所在。本課程以《道德經(jīng)》81章的智慧精髓為基石，融合現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力的七大核心維度，助力管理者實(shí)現(xiàn)從“術(shù)”到“道”的升華，培育兼具戰(zhàn)略視野與哲學(xué)深度的新型領(lǐng)導(dǎo)者。

課程收益

掌握現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)力七大核心維度的理論與實(shí)踐方法;

深度領(lǐng)悟《道德經(jīng)》中與七大維度相契合的領(lǐng)導(dǎo)智慧;

學(xué)會(huì)將東方哲學(xué)智慧融入日常管理決策與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)之中;

提升管理者個(gè)人修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)境界，實(shí)現(xiàn)自我超越;

構(gòu)建中西合璧的領(lǐng)導(dǎo)力體系，提升組織管理效能。

課程特色

·體系獨(dú)創(chuàng):首創(chuàng)“七境領(lǐng)導(dǎo)力”框架，全面覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力核心維度;

中西融合:每個(gè)維度均融合西方管理科學(xué)與東方哲學(xué)智慧;

實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:提供可立即應(yīng)用的管理工具與修煉心法;

互動(dòng)深化:采用案例研討、情境模擬、沙盤(pán)推演等多維互動(dòng)形式;

教學(xué)方式

理論精要講解(20%):中西管理理論精華闡述;

案例深度研討(30%):真實(shí)商業(yè)場(chǎng)景分析;

實(shí)戰(zhàn)模擬演練(25%):管理工具現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用;

心性修煉體驗(yàn)(15%):領(lǐng)導(dǎo)境界提升實(shí)踐;

·行動(dòng)規(guī)劃制定(10%):個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃。

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)高級(jí)經(jīng)理、總監(jiān)、副總裁等中高層管理者;戰(zhàn)略決策核心成員;高潛質(zhì)后備領(lǐng)導(dǎo)人才。

課程大綱：

組織與團(tuán)隊(duì)維度

開(kāi)篇:七境領(lǐng)導(dǎo)力體系構(gòu)建

1.破冰啟航:管理者領(lǐng)導(dǎo)力基因測(cè)評(píng);

2.中西融合:西方管理科學(xué)與東方領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)的深度對(duì)話。

-.第一境:組織建設(shè)-一無(wú)為而治的設(shè)計(jì)智慧

1.組織理論精要:從科層制到生態(tài)型組織的演進(jìn)路徑;

2.道德經(jīng)智慧:第3章“無(wú)為而治”、第17章“功成事遂”;

3.案例深度研討:某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的“無(wú)為而治”組織實(shí)踐。

二.第二境:團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)--上善若水的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1.領(lǐng)導(dǎo)力演進(jìn):從命令控制到服務(wù)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變;

2.道德經(jīng)智慧:第8章“上善若水”、第66章“江海為百谷王”;

3.情境模擬演練:“水式領(lǐng)導(dǎo)”在多元化團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用。

組織與團(tuán)隊(duì)維度

三.4.第三境:管控藝術(shù)--知止不殆的治理智慧

1.管控體系設(shè)計(jì):平衡授權(quán)與監(jiān)督的藝術(shù);

2.道德經(jīng)智慧:第32章“知止不殆”、第44章“知足不辱”;

3.實(shí)戰(zhàn)工作坊:基于“陰陽(yáng)平衡”的管控系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

四.第四境:協(xié)同整合一-道法自然的生態(tài)智慧

1.協(xié)同機(jī)制構(gòu)建:打破部門(mén)墻的整合之道;

2.道德經(jīng)智慧:第27章“善行無(wú)轍跡”、第77章“損有余補(bǔ)不足”;

3.案例深度研討:跨國(guó)企業(yè)矩陣管理的“道法自然”。

戰(zhàn)略與變革維度

五.第五境:戰(zhàn)略決策一-大道至簡(jiǎn)的抉擇智慧

1.決策理論精要:從數(shù)據(jù)分析到直覺(jué)決策的跨越;

2.道德經(jīng)智慧:第48章“為道日損”、第63章“圖難于易”;

3.戰(zhàn)略沙盤(pán): VUCA環(huán)境下的“簡(jiǎn)易決策”實(shí)戰(zhàn)。

六.第六境:變革領(lǐng)導(dǎo)--順勢(shì)而為的轉(zhuǎn)型智慧

1.變革管理框架:領(lǐng)導(dǎo)變革的藝術(shù)與科學(xué);

2.道德經(jīng)智慧:第37章“無(wú)為而無(wú)不為”、第57章“我無(wú)為而民自化”;

3.案例深度研討:傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“順勢(shì)而為”。

修煉與整合維度

七.3.第七境:自我修煉--致虛守靜的心性智慧

1.領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng):從技能提升到境界升華的蛻變;

2.道德經(jīng)智慧:第16章“致虛極守靜篤”、第33章“知人者智”;

3.修煉實(shí)踐:領(lǐng)導(dǎo)者每日“靜觀修行”儀式。

八.七境合一:綜合賦能工作坊

1.個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展藍(lán)圖制定;

2.小組跨界案例整合演練;

3.成果展示與大師點(diǎn)評(píng);

4.領(lǐng)導(dǎo)力提升承諾儀式。

吉老師

吉慶林 老師

目標(biāo)績(jī)效管理三部曲設(shè)計(jì)者，開(kāi)發(fā)者

管理領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)職講師，專(zhuān)業(yè)企業(yè)教練

組織績(jī)效提升及員工能力發(fā)展專(zhuān)家;

ICF 國(guó)際教練聯(lián)盟專(zhuān)業(yè)企業(yè)教練;

Erickson國(guó)際教練機(jī)構(gòu)認(rèn)證專(zhuān)業(yè)教練，團(tuán)隊(duì)教練;

Velocity 系列教練型領(lǐng)導(dǎo)力課程認(rèn)證講師;

國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師

講師背景

吉老師擁有大量企業(yè)管理人才選拔與培育的經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)過(guò)企業(yè)內(nèi)部中高層領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)方案，這使得他對(duì)管理者培養(yǎng)的規(guī)律非常熟悉，能夠深刻理解管理者在成長(zhǎng)過(guò)程中的出現(xiàn)的具體問(wèn)題，因此總是能夠與學(xué)員快速共鳴;

他了解企業(yè)的人才發(fā)展戰(zhàn)略，能夠深切體會(huì)公司決策層對(duì)管理人員的期望與要求，因此他的項(xiàng)目及課程設(shè)計(jì)相當(dāng)有針對(duì)性，多年的企業(yè)管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，讓他能夠與人力資源管理者良好合作，并且深刻體會(huì)組織在培訓(xùn)及人才發(fā)展項(xiàng)目上的績(jī)效期望;

曾經(jīng)服務(wù)過(guò)三家優(yōu)秀外資企業(yè)，擁有多年的人力資源管理者、培訓(xùn)發(fā)展管理者、直線管理者的經(jīng)歷，多年多年的管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講師的經(jīng)驗(yàn)，主導(dǎo)過(guò)眾多企業(yè)的管理者領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項(xiàng)目，做過(guò)多位企業(yè)高管的個(gè)人教練服務(wù)，這讓他的項(xiàng)目規(guī)劃及課程呈現(xiàn)既有深度又能務(wù)實(shí)匹配企業(yè)發(fā)展需求;

專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域

專(zhuān)注于管理與領(lǐng)導(dǎo)力研究，致力于推動(dòng)組織績(jī)效提升及員工能力發(fā)展，吉先生憑借他豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)企業(yè)管理的深入研究，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為管理者提供全面系統(tǒng)培訓(xùn)及輔導(dǎo)，幫助學(xué)員將課程所學(xué)運(yùn)用到工作實(shí)際中。

課程包括:《目績(jī)者一目標(biāo)績(jī)效管理》、《賦能者一基于目標(biāo)的培育輔導(dǎo)》、《驅(qū)動(dòng)者一教練型團(tuán)隊(duì)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)》、《路徑圖一戰(zhàn)略共識(shí)目標(biāo)統(tǒng)一計(jì)劃落地工作坊》、《成功路一團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升工作坊》、《新任經(jīng)理管理魔方》、《領(lǐng)舞者一協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力》、《贏得信任的溝通技術(shù)(管理版)》、《合作者一基于共同價(jià)值的管理溝通與合作》、《跨部門(mén)協(xié)作與沖突管理》《迎人而解-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《中堅(jiān)層一中層管理者全面管理訓(xùn)練》等專(zhuān)題領(lǐng)域。

授課風(fēng)格

教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力以赴;課程內(nèi)容深入淺出，簡(jiǎn)潔明了;培訓(xùn)風(fēng)格富有激情，幽默走心;對(duì)待學(xué)員平等親和，促進(jìn)發(fā)展;

總是站在企業(yè)與學(xué)員的角度看待學(xué)習(xí)發(fā)展，既關(guān)注每次學(xué)習(xí)的呈現(xiàn)，又關(guān)心學(xué)員的收獲應(yīng)用，能夠讓學(xué)員技能收獲知識(shí)與技能，又能轉(zhuǎn)變思維方式，學(xué)習(xí)效果獲得企業(yè)與學(xué)員的高度認(rèn)可。

服務(wù)企業(yè)

電子通訊:平芝高壓開(kāi)關(guān)、舍弗勒、諾蘭特移動(dòng)通訊、佛吉亞、科沃斯機(jī)器人、華勤通訊、偉創(chuàng)力電子、Vivo

汽車(chē)交通:北汽模塑、偉巴斯特車(chē)頂系統(tǒng)、優(yōu)美科、新宏昌集團(tuán)、大陸汽車(chē)、貝爾卡特新材料、捷溫汽車(chē)材料、博世汽車(chē)、高田(天津)汽配、萊尼汽車(chē)、旭峭子汽車(chē)玻璃、宇通客車(chē)、北汽銀翔、采埃孚轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、萬(wàn)都汽車(chē)零部件、納鐵福轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、大眾汽車(chē)、舜宇光學(xué)、鐵流離合器、海斯坦汽車(chē)部件、吉利汽車(chē)、超威集團(tuán)、亞星股份

機(jī)械重工:維布絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施工程機(jī)械、瓦錫蘭船用設(shè)備、日立樓宇設(shè)備、通力電梯、上柴集團(tuán)、申德機(jī)械、三菱電機(jī)、凱迪吸塵器、康迪泰克大洋管件、恩斯克精密機(jī)械、豐田工機(jī)、南車(chē)株機(jī)、上海煙草機(jī)械、空調(diào)國(guó)際、順泰集團(tuán)、波音復(fù)合材料、京西重工、迅達(dá)電梯

化工行業(yè):山東愛(ài)地高分子材料、芬歐藍(lán)泰、卡博特化工、中石油化工、中海油化工、瑞昌石化、科倫比恩、中海油化學(xué)、奇美化工、海格新能源、創(chuàng)元化妝品

服飾家居:美爾凱特、九陽(yáng)小家電、方太廚具、蘇泊爾電器、安踏運(yùn)動(dòng)

食品飲料:邦仕食品、山東鳳祥集團(tuán)、嘉里糧油、上海煙草集團(tuán)、中糧大米、中糧國(guó)際、飛鶴乳業(yè)、伊利乳業(yè)

服務(wù)行業(yè):拓領(lǐng)環(huán)球物流、蘇寧云商、榮陽(yáng)投資、禾邦認(rèn)證、新華保險(xiǎn)、海煙物流、全維軟件科技、上海煙草、光大銀行、U12教育集團(tuán)、神州優(yōu)車(chē)、迪安診斷

醫(yī)療醫(yī)藥:瑞德醫(yī)療、華潤(rùn)三九制藥、田邊制藥、葵花藥業(yè)、邁瑞生物醫(yī)療、美中互利、北京誠(chéng)益通、沃芬醫(yī)療、加奇藥業(yè)、沛佳醫(yī)療、威達(dá)普醫(yī)療、拜爾藥業(yè)、華海藥業(yè)、康西諾藥業(yè)

電氣電器:海爾電器、上海商飛、維克斯電氣、尼康機(jī)電、麥格納電氣、史陶比爾、奧瑪電器、億力電器、永貴電器、博西電器

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