蘇州PTT培訓(xùn)公開課

PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)中級(jí)研修班 杭州：2026年05月30日

第一天9:30～12:00開訓(xùn)導(dǎo)言PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用PTT第一、第二、第三個(gè)重要詞企業(yè)培訓(xùn)需求盤點(diǎn)與課程取向培訓(xùn)揭秘【企業(yè)培訓(xùn)意識(shí)三層次】市場(chǎng)上培訓(xùn)師的四種狀況及特點(diǎn)每人一分鐘講課訓(xùn)練13:30～16:30講師四種常用課程結(jié)構(gòu)案例：四種不同風(fēng)格授課講師感性與理性的關(guān)系及感性與理性完美搭配講師肢體......

TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 蘇州：2026年04月13日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、職業(yè)講師、人力資源培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)承擔(dān)人才培養(yǎng)帶教的中高層管理層等相關(guān)人士課程收益了解培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的一般流程及規(guī)則；能根據(jù)培訓(xùn)目的對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求分析；掌握初步的課程開發(fā)能力；學(xué)習(xí)如何獨(dú)立完成公司基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課件的開發(fā)設(shè)計(jì)。課程大綱一、大腦學(xué)習(xí)的奧秘1. 教育和訓(xùn)練的區(qū)別2. 企業(yè)內(nèi)部講師的關(guān)鍵任務(wù)3. 信息傳播......

基于崗位分析的勝任力建模 蘇州：2026年04月20日

無(wú)論企業(yè)是在發(fā)展初期，還是面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折，都需要 HR 工作者進(jìn)行科學(xué)的崗位分析與職位評(píng)價(jià)。而崗位分析與職位評(píng)價(jià)本身也是整合人力資源六大模塊的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，是人力資源工作者必須掌握的核心技能之一。如果你的企業(yè)沒(méi)有建立清晰的崗位分析和職務(wù)說(shuō)明書體系，招聘篩選的依據(jù)、薪資架構(gòu)的設(shè)計(jì)、績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)、勝任力模型的建立就無(wú)從談起......

成功從優(yōu)秀員工做起 蘇州：2026年05月08日

全體員工，服務(wù)人員。課程大綱一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)鍵因素，分析公司在競(jìng)爭(zhēng)中取勝的核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在：人才的高素質(zhì)/管理的規(guī)范化……，目的在于激發(fā)員......

基于華為實(shí)踐的戰(zhàn)略落地解碼 北京：2026年06月01日

第一步：制定戰(zhàn)略（一） 戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)企業(yè)發(fā)展的三個(gè)階段- 機(jī)會(huì)驅(qū)動(dòng)還是資源驅(qū)動(dòng)- 資本驅(qū)動(dòng)還是業(yè)務(wù)驅(qū)動(dòng)- 價(jià)值驅(qū)動(dòng)還是人才驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容- 戰(zhàn)略是什么- 企業(yè)持續(xù)盈利核心公式- 把能力建在組織上- 案例：華為如何把能力建在組織上從戰(zhàn)略制定、解碼到績(jī)效執(zhí)行落地全景多數(shù)企業(yè)戰(zhàn)略管理的三種問(wèn)題：- 只規(guī)劃業(yè)務(wù)指標(biāo)......

儀器設(shè)備校正與管理 上海：2026年06月26日

第一章 儀器校驗(yàn)與管理1、 基本概念介紹2、 儀器管理概述----如何建立儀校管理系統(tǒng)A）量測(cè)設(shè)備管理的目的B）管理組織C）建立儀器設(shè)備管制系統(tǒng)：編號(hào)系統(tǒng)，校驗(yàn)方法（內(nèi)校、外校、免校），校驗(yàn)周期、允許誤差的制定。3、 儀器校驗(yàn)與追溯第二章 量 具 之 使 用 與 分 析1、 量具使用與維護(hù)保養(yǎng)2、 影響量測(cè)精度的因素3......