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本課點(diǎn)睛：

1.是的！品牌視覺是為產(chǎn)品銷售服務(wù)的，沒有銷售力的品牌視覺沒有任何價(jià)值

2.追求高端大氣？低調(diào)奢華？簡約好看？……？你還要在錯(cuò)誤的品牌設(shè)計(jì)道路上走多遠(yuǎn)？

3.如果緊抱品牌主視覺、輔助圖形、……等等設(shè)計(jì)概念不放手，只能做出平庸的設(shè)計(jì)

課程大綱：

第一部分——品牌視覺設(shè)計(jì)的底層邏輯

1.設(shè)計(jì)的第一性原理——如何避免自嗨的vi、logo、視覺主畫面設(shè)計(jì)

2.洞察設(shè)計(jì)本質(zhì)——讓品牌視覺、產(chǎn)品營銷素材一次最對(duì)

3.品牌視覺的本質(zhì)——品牌視覺即超級(jí)符號(hào)

3.1.什么是超級(jí)符號(hào)

3.2超級(jí)符號(hào)的三大價(jià)值

3.3為什么說追求高端大氣或低調(diào)奢華是一種心理疾病

3.4從消費(fèi)者的角度看……，為什么你無法站在消費(fèi)者角度看設(shè)計(jì)？

3.5太土，太LOW，沒美感，沒檔次，背后是裝腔作勢(shì)的思維在作怪

案例：蜜雪冰城的logo設(shè)計(jì)爭(zhēng)議

第二部分——品牌視覺三大基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方法

1.品牌視覺設(shè)計(jì)方法——品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)

1.1超級(jí)符號(hào) vs VIS

案例：海底撈品牌標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)新舊版對(duì)比

2.品牌視覺設(shè)計(jì)方法——品牌角色設(shè)計(jì)

2.1如何創(chuàng)作獨(dú)特的品牌角色

案例：盼盼食品的品牌角色設(shè)計(jì)

案例：幸運(yùn)咖咖啡的品牌角色設(shè)計(jì)

3.品牌視覺設(shè)計(jì)方法——品牌紋樣設(shè)計(jì)

3.1品牌紋樣設(shè)計(jì)VS “輔助圖形”設(shè)計(jì)

3.2品牌紋樣設(shè)計(jì)兩大原則

第三部分——品牌視覺應(yīng)用設(shè)計(jì)（平面設(shè)計(jì)+包裝設(shè)計(jì)）

1.用色如用兵——用顏色智造產(chǎn)品超級(jí)銷售力

2.洞察消費(fèi)者旅程——有效的設(shè)計(jì)，要化解消費(fèi)者旅程四階段中的阻礙

基于場(chǎng)景來設(shè)計(jì)用戶購買行為的每個(gè)動(dòng)作，讓消費(fèi)者 發(fā)現(xiàn)你、走向你、選擇你

3.品牌設(shè)計(jì)的底層邏輯——品牌設(shè)計(jì)創(chuàng)作的出發(fā)點(diǎn)

4.食品包裝設(shè)計(jì)的三大原則——食欲感、食欲感、還是食欲感

5.平面設(shè)計(jì)的超級(jí)方法——如何科學(xué)的設(shè)計(jì)，智造產(chǎn)品超級(jí)銷售力

案例：洽洽，機(jī)關(guān)算盡的快消包裝設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品自動(dòng)化銷售

案例：小鳥鮮燕燕窩 logo，一目了然傳遞品牌價(jià)值與購買理由

劉老師

劉新宇老師 品牌營銷專家

常駐地：北京

【資質(zhì)背景】

小米生態(tài)鏈 品牌營銷科學(xué)家

故宮文創(chuàng) 首席產(chǎn)品創(chuàng)新官

中國中小企業(yè)協(xié)會(huì) 產(chǎn)品與營銷導(dǎo)師

阿里巴巴商學(xué)院 高級(jí)創(chuàng)新思維教練

中韓兩國國家級(jí)產(chǎn)業(yè)峰會(huì)唯一特邀品牌營銷演講嘉賓

中國城市夜經(jīng)濟(jì)高峰論壇（國家商務(wù)部主辦）唯一特邀產(chǎn)品創(chuàng)新演講嘉賓

890新商學(xué)（吳曉波創(chuàng)立）、上海交大等多家商學(xué)院營銷與產(chǎn)品導(dǎo)師

憑借更高層級(jí)品牌營銷思維，多次擊敗特勞特定位（《定位》作者中國公司）

萬科、老板電器、咪咕、公牛插座、華泰證券等數(shù)十家企業(yè)品牌營銷、產(chǎn)品顧問（或培訓(xùn)導(dǎo)師）

【職業(yè)經(jīng)歷】

劉老師具有20年品牌營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷，現(xiàn)為小米生態(tài)鏈企業(yè)品牌營銷科學(xué)家; “故宮文創(chuàng)品牌奉旨造物“首席品牌營銷專家。劉老師先后服務(wù)300余家國內(nèi)知名企業(yè)與中小企業(yè)，屢獲創(chuàng)市場(chǎng)奇跡。如推動(dòng)拉杜藍(lán)喬核桃油三年成為爆品（由500萬/年，增長到4.7億/年）；通過品牌營銷策劃，0市場(chǎng)投入（0廣告費(fèi)、0促銷費(fèi)）推動(dòng)公牛插座一年銷售額增長1.6倍

【授課/項(xiàng)目案例】

小米體重秤：品牌營銷策劃，推動(dòng)小米體重秤單年突破100萬臺(tái)

小米空氣凈化器：品牌營銷策劃，推動(dòng)小米空氣凈化器單年突破200萬臺(tái)

公牛插座：品牌營銷策劃，推動(dòng)公牛插座5年由2.6億飛躍到58億

拉杜藍(lán)喬核桃油：品牌營銷策劃，推動(dòng)拉杜藍(lán)喬由500萬到第3年年銷售4.7億

偃月LED照明燈（工業(yè)品）: 品牌營銷策劃21 個(gè)月，由虧損 2300 萬到實(shí)現(xiàn)營收 1.38 億

金麒麟珠寶:品牌營銷全案策劃，3年由區(qū)域第六躍升區(qū)域第一

【課程方向】

小米系列課程——經(jīng)營類課程

《小米生態(tài)鏈解密——360度解讀小米生態(tài)鏈》

《小米產(chǎn)品打造方法——360°解密小米打造產(chǎn)品的方法論》

《超級(jí)創(chuàng)新思維——世界頂尖企業(yè)超級(jí)創(chuàng)新方法》（小米內(nèi)部課，2021首度對(duì)外開放）

《結(jié)構(gòu)化思維*升級(jí)版》（小米9年三次迭代內(nèi)部課，2021首度對(duì)外開放）

《問題分析與解決*升級(jí)版》（小米小米9年三次迭代內(nèi)部課，2021首度對(duì)外開放）

品牌營銷+產(chǎn)品類課程

《兩天一夜品牌營銷特訓(xùn)營》

《用戶思維——科學(xué)用戶洞察方法》

《超級(jí)產(chǎn)品創(chuàng)新——如何打造用戶必然購買的產(chǎn)品》

《爆品戰(zhàn)略——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代打造爆品的科學(xué)方法》

《超級(jí)增長——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆發(fā)式增長的科學(xué)方法》

《產(chǎn)品賣點(diǎn)——如何提煉一針見血的產(chǎn)品賣點(diǎn)》

《品牌設(shè)計(jì)——如何打造有超級(jí)銷售力的品牌視覺設(shè)計(jì)》

《品牌定位3.0——5G時(shí)代企業(yè)打造爆品的科學(xué)方法》

《創(chuàng)新營銷——先勝后戰(zhàn)的創(chuàng)新品牌營銷方法》

《品牌建設(shè)3.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌建設(shè)與管理》

《裂變式增長——四大方法打造市場(chǎng)超級(jí)加速器》

【授課特色】

醍醐灌頂：平均每5分鐘讓學(xué)員感受到一次醍醐灌頂般的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

極致殺傷：只講親身實(shí)踐檢驗(yàn)，非常有效的品牌營銷方法與落地工具

同頻共振：授課富有激情、形象生動(dòng)，注重互動(dòng)，讓學(xué)員與課程同頻共振

【服務(wù)客戶】

商學(xué)院：上海交大、人大商學(xué)院、南開大學(xué)、格局商學(xué)、BOSS商學(xué)、博研商學(xué)、時(shí)代華商……

互聯(lián)網(wǎng)與電商品牌：咪咕、小象直播、京東、小米、故宮文創(chuàng)、阿芙精油、印象眸珠寶

消費(fèi)品品牌：芝華仕頭等艙沙發(fā)、老板電器、松下電器、公牛插座、溫氏集團(tuán)、愛奇跡電子煙

快消品品牌：茅臺(tái)集團(tuán)、山西汾酒、三元乳業(yè)、筠城控股、朝批集團(tuán)、食圣醬油、翔宇橄欖油

政府國企：中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、南方電網(wǎng)、華泰證券、光大銀行、上海銀行、中國汽車研究中心、首都機(jī)場(chǎng)、白云機(jī)場(chǎng)、……

地產(chǎn)+工業(yè)企業(yè)：三一重工、萬科、福田戴姆勒、康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)、包鋼集團(tuán)、延長石油

醫(yī)藥品牌：廣譽(yù)遠(yuǎn)國藥、達(dá)仁堂藥業(yè)、東阿阿膠、祖師麻黑膏藥

【部分學(xué)員評(píng)價(jià)】

劉老師的培訓(xùn)風(fēng)格輕松詼諧，激情互動(dòng)，同時(shí)邏輯嚴(yán)密，重點(diǎn)突出，既注重學(xué)員感受、又能夠與學(xué)員達(dá)成良好的互動(dòng)，用學(xué)員的“語言”講課。劉老師擅于：通過游戲——揭示復(fù)雜問題的本質(zhì)特征；通過演練——領(lǐng)悟枯燥主題的導(dǎo)向規(guī)律； 通過案例——引發(fā)研討問題的深層思考；通過測(cè)試——詮釋重點(diǎn)問題的精髓所在。

——小米生態(tài)鏈企業(yè)HRD

劉老師實(shí)戰(zhàn)功底深厚，品牌營銷實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、活潑、生動(dòng)，采用多層次、多角度的互動(dòng)演練，使受訓(xùn)者在體驗(yàn)中領(lǐng)悟課程之精華；擅長將精髓溶入實(shí)際案例中，并通過生動(dòng)化說明、演示，深入淺出給參與者以深層次思考與啟迪

——魯花集團(tuán)董事長

劉老師將學(xué)習(xí)化繁為簡、化簡為易、化易成趣。即學(xué)即用，有人氣接地氣，人人能操作，點(diǎn)滴可運(yùn)用。佐之在課程中穿插大量的模擬互動(dòng)，使學(xué)員在快樂學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟新的思考模式，掌握全新的方法及實(shí)戰(zhàn)操作技巧。授課風(fēng)格活潑幽默，課堂氣氛活躍。

——公牛插座董事長

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