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【課程背景】

公文，對(duì)企業(yè)來說，既是上下溝通、內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的橋梁，也是開展工作、處理事務(wù)的載體；寫作，對(duì)個(gè)人來說，既是優(yōu)化表達(dá)和溝通能力的神器，也是提升思維能力和辦事能力的法寶。對(duì)于很多公文“寫手”來說，表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn)、格式不規(guī)范、思維較混亂、重點(diǎn)不突出、價(jià)值不夠高…成為一只只“攔路虎”。

實(shí)際工作中，“寫手”們常常身兼數(shù)職，任務(wù)繁重，沒有太多的時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)和方法，但工作中又常常要運(yùn)用。公文難寫、公文又不得不寫，難點(diǎn)和重點(diǎn)集于一體，如何破解？也就催生了該課程開發(fā)的初心——讓企業(yè)沒有難寫的公文。即以最短的時(shí)間、最快的速度、最簡(jiǎn)易的工具，掌握最實(shí)用的寫作技巧，并加以應(yīng)用。

【課程收益】

1、了解公文基本知識(shí)；

2、熟練掌握總結(jié)、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料等匯報(bào)類文種的寫作；

3、大力提升閱讀理解能力、文字綜合能力；

【課程對(duì)象】

企業(yè)文職/行政管理人員/企業(yè)管理人員/公務(wù)員

【課程方式】

啟發(fā)式互動(dòng)教學(xué)、案例分析、模擬演練

【課程大綱】

第一章 深度解讀《公文條例》

第一節(jié) 公文的標(biāo)準(zhǔn)樣式

1.1公文的概念和特點(diǎn)

1.2公文的分類及行文規(guī)則

1.3公文的格式與結(jié)構(gòu)詳解

第二節(jié) 公文處理能力

2.1公文的擬制

2.2公文辦理程序

第三節(jié) 寫出專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)公文語(yǔ)言的9種方法

第四節(jié) 公文的本質(zhì)與語(yǔ)境

第五節(jié) 公文寫作的底層邏輯思維

5.1 高站位角度思維第

5.2 框架邏輯思維

5.3 文種選擇思維

5.4 內(nèi)容表述的邏輯性思維

第六節(jié) 公文寫作常見錯(cuò)誤

6.1公文標(biāo)題擬制病誤

6.2公文稱謂病誤

6.3文體使用不當(dāng)

6.4公文表達(dá)病誤

第二章 報(bào)告（工作匯報(bào)）的寫作技巧

第一節(jié) 匯報(bào)的內(nèi)容

第二節(jié) 匯報(bào)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作

第三節(jié) 如何匯報(bào)不挨批

第四節(jié) 匯報(bào)的完美呈現(xiàn)

第五節(jié) 撰寫匯報(bào)的4個(gè)不外傳秘笈

第三章 工作總結(jié)的寫作技巧

第一節(jié).工作總結(jié)本質(zhì)是什么

第二節(jié).工作總結(jié)的套路你要懂

第三節(jié).工作總結(jié)撰寫五步法

第四節(jié).工作總結(jié)標(biāo)題的寫法

第五節(jié).工作總結(jié)的開頭寫法

第六節(jié).工作總結(jié)的結(jié)尾寫法

第七節(jié).先進(jìn)事跡總結(jié)的寫法

第四章 單位經(jīng)驗(yàn)材料和個(gè)人和先進(jìn)事跡的寫法

第一節(jié) 經(jīng)驗(yàn)材料的本質(zhì)

1.1. 成績(jī)呈現(xiàn)——“授人以魚”

1.2. 做法萃取——“教人以漁”

第二節(jié) 寫作技巧

2.1. 創(chuàng)新性

2.2. 實(shí)操性

1）說我所做

2）做我所說

2.3. 借鑒性

第三節(jié) 各部分寫作技巧

3.1. 標(biāo)題“三式”

3.2. 開頭“三步”

3.3. 主體“三法”

第四節(jié) 個(gè)人先進(jìn)事跡的三不原則

第五節(jié) 個(gè)人先進(jìn)事跡如何寫的高大上

第六節(jié) 案例分析

第五章 述職報(bào)告的寫作技巧

第一節(jié) 找準(zhǔn)站位

第二節(jié) 以小見大提升價(jià)值

第三節(jié) 述職報(bào)告的底層邏輯

第四節(jié) 述職報(bào)告與工作總結(jié)的5個(gè)區(qū)別

第六章 簡(jiǎn)報(bào)的寫法

第一節(jié).簡(jiǎn)報(bào)的種類和特點(diǎn)

第二節(jié).簡(jiǎn)報(bào)的結(jié)構(gòu)和寫作方法

第三節(jié).簡(jiǎn)報(bào)寫作的注意事項(xiàng)

第七章 會(huì)議紀(jì)要

第一節(jié) 會(huì)議記錄、紀(jì)要、簡(jiǎn)報(bào)的聯(lián)系

第二節(jié) 會(huì)議紀(jì)要的格式規(guī)范

第三節(jié) 如何把領(lǐng)導(dǎo)講話轉(zhuǎn)化為會(huì)議紀(jì)要

第八章 請(qǐng)示的寫作技巧

第一節(jié) 請(qǐng)示的屬性

第二節(jié) 請(qǐng)示的原則

第三節(jié) 請(qǐng)示的邏輯關(guān)系

第四節(jié) 請(qǐng)示寫作的案例分析

第五節(jié) 請(qǐng)示寫作的課堂練習(xí)

第九章 通知、通報(bào)的寫作技巧

第一節(jié) 通知的特點(diǎn)與分類

第二節(jié) 通知的格式規(guī)范

第三節(jié) 通知寫作案例分析

第四節(jié) 通知寫作課堂練習(xí)

第五節(jié) 通報(bào)的類型與特點(diǎn)

第六節(jié) 通報(bào)的寫作技法

第十章 工作計(jì)劃的寫作技巧

第一節(jié) 為什么寫工作計(jì)劃

第二節(jié) 工作計(jì)劃的寫作技巧

2.1剛性與彈性的統(tǒng)一

2.2過去與未來的統(tǒng)一

2.3上級(jí)與下級(jí)的統(tǒng)一

2.4定量與定性的統(tǒng)一

2.5總目標(biāo)與分目標(biāo)的統(tǒng)一

第三節(jié) 案例：XX集團(tuán)工作計(jì)劃部分寫作

第十一章 工作方案的寫作技巧

第一節(jié) 工作方案的范式

第二節(jié) 工作方案7步寫作法

第十二章 企業(yè)規(guī)章制度的編寫規(guī)范

第一節(jié) 制度編寫總體要求和流程

第二節(jié) 制度編寫的內(nèi)容

第三節(jié) 制度編寫的格式規(guī)范

第四節(jié) 制度編寫的六維度思維

第五節(jié) 測(cè)一測(cè)你的規(guī)則制度是不是紙上談兵

第十三章 講話稿的寫作技巧

第一節(jié) 滿足領(lǐng)導(dǎo)的3個(gè)期望值

第二節(jié) 5個(gè)方法教你寫出生動(dòng)的語(yǔ)言

第三節(jié) 高站位思維

第四節(jié) 邏輯清晰好聽易懂

第五節(jié) 開頭的8種寫法

第六節(jié) 結(jié)尾的6種寫法

第十四章 調(diào)研報(bào)告的寫作技巧

第一節(jié) 著眼決策搞調(diào)研

第二節(jié) 聚焦問題謀舉措

第三節(jié) 謀篇布局寫報(bào)告

第十五章 函的寫作

第一節(jié) 函的類型和特點(diǎn)

第二節(jié) 函的寫作范式

第三節(jié) 案例分析

姚老師

公文、新聞寫作實(shí)戰(zhàn)專家 姚紅巖

【教師資質(zhì)】

高校副教授/中級(jí)攝影教師

新聞專業(yè)和行政管理專業(yè)教育背景

1+X數(shù)字影像處理職業(yè)技能指導(dǎo)師

國(guó)家職業(yè)技能鑒定河北省考評(píng)員

河北省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員

注冊(cè)中國(guó)人才庫(kù)高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家二級(jí)心理咨詢師

編輯出版了《數(shù)字?jǐn)z影實(shí)訓(xùn)教程》、《數(shù)字?jǐn)z像實(shí)訓(xùn)教程》

【職業(yè)背景】

有13的年國(guó)企新聞宣傳工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉國(guó)企黨務(wù)、工會(huì)、新聞宣傳、編輯、出版工作。1993年-2000年，在石家莊雙聯(lián)集團(tuán)黨委工作部從事新聞宣傳專職工作，負(fù)責(zé)企業(yè)報(bào)刊的采編工作，負(fù)責(zé)黨委書記的講話稿和日常公文的撰寫工作。期中2000年至2002年在集團(tuán)工會(huì)工作，負(fù)責(zé)工會(huì)日常工作和公文的撰寫。2003年-2005年重回宣傳部，負(fù)責(zé)日常工作。

2005年到石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院工作。在學(xué)院新聞中心工作3年。2008年到2022年在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院傳媒藝設(shè)系工作。擔(dān)任攝影、藝術(shù)設(shè)計(jì)類教師，輔導(dǎo)的學(xué)生攝影作品在各類攝影比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，輔導(dǎo)的學(xué)生文創(chuàng)作品在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。期中，有5年擔(dān)任黨支部書記，熟悉黨務(wù)工作。創(chuàng)辦校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。參與并指導(dǎo)學(xué)生為天貓書城拍攝圖書工作。

【授課風(fēng)格】

姚老師的課程非常注重“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用”。深知培訓(xùn)的目的是要解決學(xué)員工作中的實(shí)際問題。因此，堅(jiān)持“以實(shí)戰(zhàn)為核心”的培訓(xùn)理念，在授課過程中，將扎實(shí)的理論知識(shí)與豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)有效結(jié)合，通過真實(shí)的案例的精彩分析與講授，傳授大量鮮為人知的實(shí)用技巧，讓學(xué)員快速掌握攝影應(yīng)用技巧、短視頻拍攝技巧、剪映操作技巧、PPT設(shè)計(jì)制作技巧、公文寫作快速提高技能、新聞寫作技能提升等，全面提高學(xué)員的業(yè)務(wù)能力。

姚老師授課認(rèn)真細(xì)致，輔導(dǎo)積極耐心，確保每個(gè)學(xué)員都能夠掌握所講的內(nèi)容！冷幽默的授課方式讓學(xué)員在嚴(yán)謹(jǐn)中感受到快樂，善用啟發(fā)思維，通過互動(dòng)提問，使每個(gè)學(xué)員有充分的提問機(jī)會(huì)，及時(shí)解決工作中的問題！

姚老師具有面向不同行業(yè)/企業(yè)的課程設(shè)計(jì)能力，善于根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)、參訓(xùn)部門工作的特點(diǎn)、學(xué)員水平情況來調(diào)整課程的內(nèi)容和重點(diǎn)，課程的針對(duì)性、適用性更強(qiáng)！

【課程特點(diǎn)】

1．知識(shí)全面，通過案例解析，貫通整個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)要點(diǎn)

2．干貨飽滿，案例接地氣，貼合工作需要。

3．實(shí)戰(zhàn)演練，通過演練，領(lǐng)會(huì)技巧，運(yùn)用技巧，掌握技巧。

4．深入淺出，沒有枯燥的理論，深?yuàn)W理論通俗化，小白聽得懂。

5．清晰嚴(yán)謹(jǐn)，課程邏輯清晰、嚴(yán)謹(jǐn)縝密，視角獨(dú)特，讓人有耳目一新。

【主講課程】

深度解讀《公文條例》

國(guó)企公文寫作技能提升

結(jié)構(gòu)化思維與有效匯報(bào)

習(xí)近平宣傳思想工作理論與企業(yè)宣傳工作

企業(yè)宣傳的選題與策劃

新聞寫作的套路與技能提升

公眾號(hào)與軟文的寫作技巧

國(guó)有企業(yè)輿情應(yīng)對(duì)

攝影技能提升/后期處理

短視頻拍攝技能/剪影編輯

PPT設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)化表達(dá)

Word文檔的排版與表達(dá)

【服務(wù)過的客戶】

國(guó)網(wǎng)北京數(shù)科公司、北京市排水公司、天津港務(wù)局、天津房產(chǎn)集團(tuán)供熱公司、天津軌道交通集團(tuán)、國(guó)能（天津港）集團(tuán)、中國(guó)煙草四川分公司、華電集團(tuán)重慶分公司、深圳能源環(huán)保集團(tuán)、國(guó)能浙江溫嶺電力公司、浙江臨海電力公司、國(guó)能平原公司、國(guó)能黃驊鐵路設(shè)備制造公司、黃大鐵路、貴州茅臺(tái)集團(tuán)、中國(guó)航天中國(guó)樂凱集團(tuán)、唐山文旅集團(tuán)、國(guó)網(wǎng)河北電力公司、國(guó)網(wǎng)隆堯電力公司、國(guó)網(wǎng)曲陽(yáng)電力公司、國(guó)網(wǎng)徐水電力公司、國(guó)網(wǎng)撫順電力公司、大唐集團(tuán)高井熱電、大唐呼和浩特電力公司、富司康重慶公司、石家莊市政府退伍軍人職業(yè)培訓(xùn)中心、天貓電商平臺(tái)、石家莊市高校通訊員培訓(xùn)、中國(guó)人民銀行某中心支行、石家莊市鹿泉區(qū)工會(huì)、石家莊市鹿泉區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校、石家莊市水利局等。

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