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以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理體系設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練

【課程編號】:NX46549

【課程名稱】:

以戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理體系設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天

【課程關(guān)鍵字】:績效管理培訓(xùn)

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【課程背景】

戰(zhàn)略績效體系是企業(yè)將戰(zhàn)略目標(biāo)轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行、可監(jiān)控、可評估的管理工具,其核心作用在于確保組織上下對齊戰(zhàn)略方向,驅(qū)動員工行為與業(yè)務(wù)目標(biāo)一致,最終實現(xiàn)持續(xù)增長。

因此,戰(zhàn)略績效體系是企業(yè)管理特別是人力資源管理體系的重要組成部分,能夠保障企業(yè)戰(zhàn)略解碼與目標(biāo)落地、組織協(xié)同與資源聚焦、績效驅(qū)動與行為引導(dǎo)動態(tài)監(jiān)控與戰(zhàn)略糾偏、人才發(fā)展與梯隊建設(shè)、激勵分配與價值分配,為企業(yè)的生存和發(fā)展起到重要的制度保障作用。

本課程總結(jié)了培訓(xùn)師20多年的實踐經(jīng)營,以戰(zhàn)略大師彼得.德魯克的目標(biāo)管理、美國管理專家羅伯特·卡普蘭與戴維·諾頓教授的平衡記分卡(BSC)及OKR/KPI為基礎(chǔ),從戰(zhàn)略解讀到實踐運作,就戰(zhàn)略績效管理進(jìn)行了系統(tǒng)的理論及實踐的分析與闡述,以幫助企業(yè)制定績效管理體系,幫助企業(yè)提升管理競爭力。

【課程收益】

對HR:通過此課程的學(xué)習(xí)和練習(xí),學(xué)員能提升專業(yè)能力,掌握戰(zhàn)略解碼的框架與方法,掌握BSC/MBO/OKR/KPI等管理管理核心技術(shù),制定以公司戰(zhàn)略為導(dǎo)向的績效管理體系,通過對戰(zhàn)略績效管理體系的實施,能夠深入業(yè)務(wù),提升業(yè)務(wù)話語權(quán)。

對公司:能夠清晰傳導(dǎo)業(yè)務(wù)重點,保障戰(zhàn)略目標(biāo)的落地與執(zhí)行,提升管理效率,降低運營成本、提高團(tuán)隊績效,增加員工滿意度,推動公司業(yè)績增長為公司帶來組織效能增強(qiáng)、業(yè)務(wù)結(jié)果改善和長期競爭力提升。

【課程特色】

實踐大于理論,多年國企、合資、民企上市公司人力資源績效管理痛點理解、成功經(jīng)驗積累;思維啟迪開拓,與學(xué)員心靈共鳴,通過案例的多視角研討、多維度的分析,啟發(fā)學(xué)員深度思考,讓學(xué)員自己找到答案。易于學(xué)員認(rèn)知與接受,一次培訓(xùn),終身受益。

【課程對象】

HR團(tuán)隊,公司部門負(fù)責(zé)人及中高層管理者。

【課程大綱】

一、基于戰(zhàn)略看績效

1、導(dǎo)入:績效管理亂象

2、戰(zhàn)略簡介

3、為什么要對戰(zhàn)略進(jìn)行解碼

4、戰(zhàn)略解碼的流程框架

5、戰(zhàn)略解碼的方法

演練:根據(jù)戰(zhàn)略解碼的流程框架,將公司的戰(zhàn)略進(jìn)行解碼。

二、戰(zhàn)略績效管理工具

1、平衡記分卡(BSC)

2、目標(biāo)管理(MBO)

3、目標(biāo)與關(guān)鍵成果法(OKR)

4、關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)(KPI)

演練:根據(jù)你部門的目標(biāo),編制一份OKR表。

三、戰(zhàn)略績效體系設(shè)計8步法

1、明確戰(zhàn)略目標(biāo)

2、分解戰(zhàn)略至部門/崗位

3、設(shè)計績效指標(biāo)(KPI/OKR)

4、設(shè)置權(quán)重與目標(biāo)值

5、制定績效評價標(biāo)準(zhǔn)

6、建立績效過程管理機(jī)制

7、鏈接激勵與發(fā)展

8、體系評估與迭代

9、GMAIC模型

演練,實戰(zhàn)演練:用SMART原則給自己定個目標(biāo)(工作,個人均可)。

四、戰(zhàn)略績效體系的支撐系統(tǒng)

1、組織流程系統(tǒng)

2、績效指標(biāo)體系

3、績效管理系統(tǒng)

4、薪酬與激勵機(jī)制

5、溝通與反饋機(jī)制

6、數(shù)據(jù)與信息系統(tǒng)

7、能力發(fā)展系統(tǒng)

8、風(fēng)險管控系統(tǒng)

五、績效管理的實施

1、績效管理的誤區(qū)

2、績效管理本質(zhì)

3、績效考核的痛點及本質(zhì)

4、月度績效考核

5、季度績效考核

6、年度績效考核

7、年度增值獎金/分紅(團(tuán)隊經(jīng)營績效獎)考核

8、績效面談

9、績效管理幾個常見的問題

案例:重慶泰諾機(jī)械有限公司增值獎金

演練:實戰(zhàn)演練,與你的臨伴做一次績效面談(假設(shè)其上月績效沒有達(dá)標(biāo))。

六、實操項目演練與總結(jié)

1、重點復(fù)習(xí)

課程要點提煉,回答學(xué)員問題

2、分組練習(xí)

分組演練、競賽、發(fā)表、點評

3、目標(biāo)檢討

檢討目標(biāo)

劉老師

【專業(yè)資質(zhì)】

20余年人力資源管實戰(zhàn)理經(jīng)驗

資深人力資源管理咨詢顧問及項目總監(jiān)

全日制MBA工商管理碩士

20億級公司商學(xué)院創(chuàng)建者

歷經(jīng)外企、民企(成長期、成熟期、變革期)、國企的歷練,具備人力體系建設(shè)能力,能從經(jīng)營管理、企業(yè)戰(zhàn)略、流程等業(yè)務(wù)變化與挑戰(zhàn)推進(jìn)各項工作,對企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行管理賦能。

曾任某大型民企人力資源總監(jiān)、某研究院公司(國企)人力資源總監(jiān)等

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

劉增昌老師擁有20年企業(yè)高端管理經(jīng)驗,精通企業(yè)運營管理、人力資源體系建設(shè),管理視角寬廣,實戰(zhàn)管理能力突出、理論功底扎實,尤其擅長企業(yè)運營管理、團(tuán)隊與組織建設(shè)、人力資源體系建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力提升等管理領(lǐng)域。

劉增昌老師在企業(yè)管理效能提升及人力資源管理方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。一直探索和踐行著“向管理要效益”的理念,實現(xiàn)降低企業(yè)管理內(nèi)耗,提升管理效率。獨創(chuàng)“薪酬屋”薪酬績效模型、管理者“定、培、供、考、分”的管理鉆石模型、“GMAIC”績效模式、”ORTBEC”人力資源戰(zhàn)略管理機(jī)制等管理實用工具;設(shè)計并推行了《基于預(yù)算管理的薪酬績效分配管理體系》。

同時,劉增昌老師專注人力資源管理及企業(yè)管理者培訓(xùn)課程多年,經(jīng)過多年的實戰(zhàn)總結(jié),劉增昌老師總結(jié)了豐富的教學(xué)手法,擅長將案例、管理經(jīng)驗、管理技術(shù)有效地結(jié)合在一起,幫助學(xué)員深刻理解、掌握各種管理原理、方法和工具,培訓(xùn)效果得到了客戶的一致好評。至今累計培訓(xùn)近百場;其課程內(nèi)容的科學(xué)的教學(xué)設(shè)計、已操作的管理方法與管理工具、體驗式培訓(xùn)模式與落地實施,深得業(yè)界廣泛好評,培訓(xùn)效果滿意度高居92%。

【擅長領(lǐng)域】

人力資源管理知識與各項技能、管理者M(jìn)TP培訓(xùn)、管理者管理技能提升、高績效團(tuán)隊建設(shè)、有效授權(quán)、跨部門溝通、Z時代員工管理

【主講課程】

《基于戰(zhàn)略的薪酬績效管理》 《人才盤點九宮格實戰(zhàn)培訓(xùn)》

《Z時代的員工管理》 《如何成為優(yōu)秀管理者》

《崗位職責(zé)編制的7步法》 《研發(fā)項目激勵管理》

《部門管理者的角色認(rèn)知與知識》 《管理者應(yīng)具備的9項技能》

《目標(biāo)與績效管理》 《高績效團(tuán)隊與授權(quán)管理》

《基于損益表的預(yù)算管理》 《人力資源年度規(guī)劃編制》

《股權(quán)激勵與分配》

【授課風(fēng)格】

實用性強(qiáng):以“實戰(zhàn)”指導(dǎo)“實戰(zhàn)”,從實業(yè)到培訓(xùn)反復(fù)錘煉,大多數(shù)案例、練習(xí)、方法、工具皆與日常工作高度結(jié)合,深入淺出,易懂易用,深受學(xué)員好評。

針對性強(qiáng):為企業(yè)量身定做咨詢式培訓(xùn)方案,直擊痛點,針對痛點,啟發(fā)學(xué)員反思,并給出科學(xué)的方法和工具,通俗易懂,一用就會,落地性強(qiáng)。

趣味性強(qiáng):拒絕枯燥乏味的理論教學(xué),寓教于樂,課程以大量鮮活的情景案例+管理游戲+實操演練等多元化的場景化體驗式教學(xué),使學(xué)員在輕松愉快中學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)員行動意愿,從而真正實現(xiàn)學(xué)員學(xué)以致用。

【部分授課記錄】

2017年10月青島泰諾福倫機(jī)械有限公司《基于損益表的預(yù)算管理》

2019年9月黑龍江北安乳品有限公司《如何成為優(yōu)秀的管理者》

2019年11月黑龍江富裕乳業(yè)有限公司《如何成為優(yōu)秀的管理者》

2022年10月山東產(chǎn)研生態(tài)環(huán)境有限公司《基于戰(zhàn)略的薪酬與績效設(shè)計》

2023年11月山東產(chǎn)研環(huán)境科技有限公司《年度人力資源規(guī)劃編制》

2023年6月德州鑫博麗包裝制品有限公司《Z時代的員工管理》

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趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實踐經(jīng)驗,歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

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湯海講師簡介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

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