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咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機(jī)：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

課程背景：

新安全生產(chǎn)法的修訂與實(shí)施，標(biāo)志著我國安全生產(chǎn)法治建設(shè)邁入新階段，對企業(yè)安全生產(chǎn)管理提出了更高、更嚴(yán)的要求。然而，在實(shí)際執(zhí)行過程中，部分企業(yè)對新法條款理解不深，安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)不到位，員工安全生產(chǎn)職責(zé)意識薄弱，導(dǎo)致安全事故仍時有發(fā)生。為幫助企業(yè)深入領(lǐng)會新安全生產(chǎn)法的立法精神與核心要義，明確各層級安全生產(chǎn)職責(zé)，強(qiáng)化依法依規(guī)開展安全生產(chǎn)管理工作的能力，特開設(shè)本專題培訓(xùn)課程。通過系統(tǒng)講解、案例剖析與實(shí)踐演練，推動企業(yè)將新法要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，筑牢安全生產(chǎn)防線。

課程收益：

學(xué)員將全面掌握新安全生產(chǎn)法的核心內(nèi)容與精神實(shí)質(zhì)，明確自身安全生產(chǎn)職責(zé)，并具備將法律要求落實(shí)到實(shí)際工作中的能力。具體包括：

深入理解新安全生產(chǎn)法修訂背景、意義及核心條款，把握法律修訂重點(diǎn)。

清晰界定企業(yè)各層級、各崗位安全生產(chǎn)職責(zé)，明確責(zé)任邊界。

掌握安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)的方法與途徑，提升企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。

學(xué)會運(yùn)用法律手段解決安全生產(chǎn)管理中的實(shí)際問題，規(guī)避法律風(fēng)險。

增強(qiáng)安全生產(chǎn)法治意識，推動企業(yè)形成依法依規(guī)開展安全生產(chǎn)工作的良好氛圍。

課程對象：

中高層管理人員：安全總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、部門負(fù)責(zé)人；基層管理人員 ：車間主任、班組長、安全生產(chǎn)管理人員、重點(diǎn)崗位員工

課程方式：

分組討論 + 理論講解 + 視頻案例 + 圖文練習(xí) + 角色扮演 + 現(xiàn)場輔導(dǎo)，其中理論占40%、案例講解占30%、現(xiàn)場演練占20%、點(diǎn)評總結(jié)占10%

課程工具：

序號類型工具名稱

1法律條款解讀工具新舊安全生產(chǎn)法條款對比表、法律條文思維導(dǎo)圖

2職責(zé)界定工具崗位安全生產(chǎn)職責(zé)矩陣、安全生產(chǎn)責(zé)任清單模板

3責(zé)任落實(shí)工具安全生產(chǎn)責(zé)任書簽訂流程、安全生產(chǎn)考核指標(biāo)體系

4風(fēng)險防控工具安全生產(chǎn)風(fēng)險辨識清單、隱患排查治理臺賬模板

課程大綱

第一講：新安全生產(chǎn)法修訂背景與核心要義

一、新安全生產(chǎn)法修訂背景與意義

1. 安全生產(chǎn)形勢變化

1）事故數(shù)據(jù)增長趨勢

案例：展示近年某行業(yè)事故統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖文

——新業(yè)態(tài)帶來的安全挑戰(zhàn)

分組討論：分析新興行業(yè)如快遞行業(yè)的安全風(fēng)險

2. 法律修訂必要性

1）舊法條款滯后問題

圖文練習(xí)：對比舊法與現(xiàn)實(shí)管理矛盾點(diǎn)

2）強(qiáng)化監(jiān)管的現(xiàn)實(shí)需求

案例：某地區(qū)因監(jiān)管不力導(dǎo)致事故頻發(fā)案例

3）修訂總體思路與目標(biāo)

——主體責(zé)任強(qiáng)化方向

分組討論：如何從制度層面強(qiáng)化主體責(zé)任

二、新安全生產(chǎn)法核心條款解讀

1. 企業(yè)主體責(zé)任強(qiáng)化

1）全員責(zé)任制要求

2）高危行業(yè)特殊規(guī)定

2. 人員權(quán)利義務(wù)新增

1）緊急避險權(quán)細(xì)化

分組討論：緊急避險權(quán)在實(shí)際場景中的應(yīng)用

2）培訓(xùn)教育責(zé)任明確

案例：某企業(yè)因培訓(xùn)缺失受到處罰

3. 監(jiān)督與法律責(zé)任變化

1）聯(lián)合懲戒機(jī)制

案例：多部門聯(lián)合懲戒違法企業(yè)案例

2）處罰力度升級標(biāo)準(zhǔn)

圖文練習(xí)：新舊處罰標(biāo)準(zhǔn)對比圖文

三、新舊安全生產(chǎn)法對比分析

1. 條款增減對比

1）新增關(guān)鍵條款

2）刪除冗余內(nèi)容

分組討論：分析刪除條款不再適用的原因

2. 重點(diǎn)條款應(yīng)用

1）高危作業(yè)審批變化

2）應(yīng)急預(yù)案更新要點(diǎn)

圖文練習(xí)：新舊應(yīng)急預(yù)案框架對比圖

第二講：企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任深度剖析

一、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)職責(zé)

1. 法律規(guī)定核心

1）第一責(zé)任人界定

案例：某企業(yè)負(fù)責(zé)人因履職不到位被追責(zé)案例

2）履職義務(wù)清單

圖文練習(xí)：填寫主要負(fù)責(zé)人責(zé)任

2. 決策與資源保障

1）安全投入預(yù)算

分組討論：制定某企業(yè)安全投入預(yù)算方案

2）應(yīng)急體系建設(shè)

3. 典型成功案例

1）隱患整改決策示范

2）資源調(diào)配有效實(shí)踐

二、管理層安全生產(chǎn)職責(zé)履行

1. 部門職責(zé)界定

1）安全部門監(jiān)管范圍

分組討論：明確安全部門與其他部門職責(zé)邊界

2）生產(chǎn)部門執(zhí)行責(zé)任

案例：某生產(chǎn)部門違規(guī)操作引發(fā)事故案例

2. 制度與監(jiān)督工作

1）規(guī)程制定流程

圖文練習(xí)：梳理規(guī)程制定步驟圖

2）執(zhí)行檢查標(biāo)準(zhǔn)

角色扮演：模擬職責(zé)爭議場景

分組討論：制定跨部門協(xié)同工作方案

三、基層崗位安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)

1. 基層管理職責(zé)

1）班組日常巡查

案例：某班組因日常巡查發(fā)現(xiàn)隱患

2）隱患上報流程

圖文練習(xí)：繪制隱患上報流程圖

2. 員工權(quán)利義務(wù)

1）勞保用品使用

分組討論：分析勞保用品使用不規(guī)范的危害

2）違規(guī)操作拒絕

案例：員工拒絕違規(guī)操作獲表彰案例

3. 責(zé)任卡片制作

1）崗位風(fēng)險標(biāo)注

2）應(yīng)急措施記錄

現(xiàn)場輔導(dǎo)：指導(dǎo)制作崗位風(fēng)險標(biāo)注卡片

第三講：安全生產(chǎn)職責(zé)落實(shí)方法與實(shí)踐

一、安全生產(chǎn)責(zé)任體系構(gòu)建

1. 建章立制原則

1）權(quán)責(zé)對等要求

分組討論：如何確保權(quán)責(zé)對等

2）分級負(fù)責(zé)架構(gòu)

圖文練習(xí)：繪制分級負(fù)責(zé)架構(gòu)圖

2. 清單編制要點(diǎn)

1）崗位責(zé)任細(xì)化

案例：某崗位責(zé)任清單細(xì)化

2）交叉職責(zé)明確

分組討論：解決交叉職責(zé)不清的方法

二、安全生產(chǎn)責(zé)任考核與獎懲

1. 指標(biāo)體系設(shè)計

1）量化考核標(biāo)準(zhǔn)

分組討論：制定量化考核指標(biāo)

2）權(quán)重分配方法

案例：某企業(yè)權(quán)重分配方案

2. 獎懲機(jī)制建立

1）獎勵方案類型

圖文練習(xí)：整理獎勵方案類型表

2）處罰實(shí)施流程

案例：某企業(yè)處罰實(shí)施流程案例

3. 制度優(yōu)化案例

1）考核周期調(diào)整

2）獎懲標(biāo)準(zhǔn)完善

分組討論：探討考核周期調(diào)整的依據(jù)

三、安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)保障措施

1. 教育培訓(xùn)體系

1）分層培訓(xùn)計劃

2）實(shí)操演練設(shè)計

分組討論：制定分層培訓(xùn)計劃

2. 安全投入

——資金使用規(guī)范

案例：某企業(yè)安全投入計算

3. 問題解決對策

1）責(zé)任推諉處理

2）執(zhí)行偏差糾正

分組討論：解決責(zé)任推諉的有效方法

第四講：安全生產(chǎn)法律風(fēng)險防范與應(yīng)對

一、安全生產(chǎn)違法行為與法律責(zé)任

1. 常見違法行為

1）資質(zhì)缺失作業(yè)

2）違規(guī)儲存?；?/p>

案例：某企業(yè)資質(zhì)缺失違規(guī)作業(yè)案例

2. 法律責(zé)任界定

1）刑事責(zé)任認(rèn)定

圖文練習(xí)：整理刑事責(zé)任認(rèn)定要點(diǎn)）

案例：重大事故、危險作業(yè)罪責(zé)任人追責(zé)

2）民事賠償標(biāo)準(zhǔn)

二、安全生產(chǎn)法律風(fēng)險防控

1. 風(fēng)險識別評估

1）法規(guī)符合性檢查

分組討論：開展法規(guī)符合性檢查方法

2）風(fēng)險等級劃分

2. 防控措施制定

1）制度漏洞修補(bǔ)

2）技術(shù)防范升級

3. 風(fēng)險識別練習(xí)

1）風(fēng)險清單填寫

圖文練習(xí)：完成風(fēng)險清單填寫

三、安全生產(chǎn)事故法律應(yīng)對

1. 事故處理要求

1）報告時限規(guī)定

圖文練習(xí)：標(biāo)注報告時限關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

2）現(xiàn)場保護(hù)規(guī)范

2. 責(zé)任追究應(yīng)對

1）證據(jù)材料準(zhǔn)備

分組討論：梳理證據(jù)材料清單

2）法律抗辯策略

案例：某企業(yè)法律抗辯成功案例

3. 場景模擬演練

1）事故報告流程

角色扮演：模擬事故報告場景

2）媒體應(yīng)對話術(shù)

分組討論：撰寫媒體應(yīng)對話術(shù)

課程內(nèi)容回顧——集體回顧重要知識點(diǎn)，總結(jié)新法核心要點(diǎn)

潘老師

潘振興老師 安全管理實(shí)戰(zhàn)專家

17年安全管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

北京科技大學(xué)管理碩士

高級企業(yè)培訓(xùn)師

國家注冊安全工程師

健康管理師、紅十字會急救員

四川省成都市特聘工傷預(yù)防專家

曾任：中國海洋石油工程股份有限公司（世界500強(qiáng)） 丨 建造項目HSE經(jīng)理

曾任：中海油安全技術(shù)服務(wù)有限公司（央企） 丨 高級項目經(jīng)理

曾任：京鼎工程股份有限公司（石化） 丨 HSE經(jīng)理

擅長領(lǐng)域：安全風(fēng)險評估與管理、安全法規(guī)解讀、事故預(yù)防與處理、安全生產(chǎn)技術(shù)、應(yīng)急管理與救援、職業(yè)健康與安全……

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