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【培訓(xùn)背景】

“未來沒有哪個(gè)行業(yè)競爭會比銀行激烈。” 愈演愈烈的市場競爭中，各大銀行都意識到，營銷業(yè)績是經(jīng)營管理的核心命脈，但是隨著到網(wǎng)點(diǎn)客戶的逐漸減少，核心客戶的過度開發(fā)，銷售往往出現(xiàn)斷層和瓶頸，而與此同時(shí)，網(wǎng)點(diǎn)又有大量存量睡眠客戶因?yàn)楸缓鲆暬蛘咭驗(yàn)闋I銷未成功放棄而未得到有效開發(fā)，激活一個(gè)老客戶的難度和成本只有開發(fā)一個(gè)新客戶的五分之一，所以，存量客戶開發(fā)成為營銷業(yè)績增量點(diǎn)。

【課程收益】

本課程通過兩天時(shí)間，給學(xué)員帶來存量客戶分類、經(jīng)營、邀約、專業(yè)化銷售、營銷活動組織策劃、網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場還原演練等課程內(nèi)容，同時(shí)通過話術(shù)解讀、流程過關(guān)、角色扮演等教學(xué)手段，使學(xué)員快速了解原理、掌握方法、制定行動計(jì)劃，從而達(dá)到學(xué)以致用的效果

【課程大綱】

第一部分：存量客戶產(chǎn)生原因分析

一、需激活存量客戶群體分析

1、多次不滿的客戶

2、跟進(jìn)不到位的客戶

3、不了解銀行的客戶

4、有同業(yè)競爭的客戶

5、無主動需求的客戶

二、激活存量客戶難點(diǎn)分析

1、外部競爭壓力

2、客戶需求變化

3、自身困惑分析

三、激活存量客戶拒絕點(diǎn)分析

1、方法；

2、流程：

案例演示

四、存量客戶分類

1、根據(jù)財(cái)務(wù)情況分類：

2、根據(jù)投資習(xí)慣分類：

3、根據(jù)生命周期分類：

4、根據(jù)成交可能性分類：

5、根據(jù)關(guān)系深淺分類：

6、根據(jù)業(yè)務(wù)類型分類：

第二部分：存量客戶盤活流程

一、列名單

1、列出名單

2、制定接觸計(jì)劃：

反思：我之前是怎么制定存量客戶聯(lián)系計(jì)劃的

3、間隔式接觸

4、客戶檔案建立

二、發(fā)送服務(wù)通知短信

案例學(xué)習(xí)：短信模板、內(nèi)容話術(shù)編排藝術(shù)、發(fā)送節(jié)奏

三、電話邀約

1、邀約電話關(guān)鍵點(diǎn)：預(yù)約、確認(rèn)、追蹤

2、 案例學(xué)習(xí)：邀約電話、短信\微信話術(shù)

信用卡、活期不動、定期快到期、基金、貴賓卡等客戶邀約話術(shù)

四、一對一日常營銷

1、發(fā)展關(guān)系

案例演示：分級客戶聯(lián)絡(luò)方針表（三個(gè)月）

2、建立信任四步曲：認(rèn)識-->好感-->信賴-->同盟

3、引導(dǎo)需求

A、根據(jù)客戶分類確定銷售策略；B、準(zhǔn)確判斷可以幫助營銷成功；C、提問是成功銷售的有效方法。

4、解決問題

A、產(chǎn)品呈現(xiàn)技巧；B、銷售促成；C、異議處理

五、一對多活動營銷

1、營銷活動的核心：把握人性五大特點(diǎn)

2、客戶產(chǎn)生消費(fèi)行為的兩大核心要素

3、活動營銷原理：創(chuàng)造事件、掌握事件--創(chuàng)造回憶的事件法

4、營銷活動分類：陣地營銷式、主動營銷式

案例分析、小組研討發(fā)表

六、后續(xù)追蹤經(jīng)營：跟進(jìn)三步曲

現(xiàn)場沒來、現(xiàn)場成交未交費(fèi)、現(xiàn)場來了未成交

案例學(xué)習(xí)：電話溝通話術(shù)、登門溝通話術(shù)

姜老師

資歷背景

小微學(xué)院資深研究員

培訓(xùn)及輔導(dǎo)量年均150天

10年?duì)I銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

國家版權(quán)課《結(jié)果導(dǎo)向的網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營新策略™》研發(fā)導(dǎo)師

《中收致勝™》研發(fā)導(dǎo)師

CFA國際金融分析師

農(nóng)業(yè)銀行特聘內(nèi)訓(xùn)師

浦發(fā)銀行長期戰(zhàn)略顧問

建設(shè)銀行長期合作營銷顧問

曾任：

建設(shè)銀行 零售部主任

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

姜老師足跡已遍布全國24省200多個(gè)項(xiàng)目

累計(jì)交付1500余天

培訓(xùn)人次達(dá)10000多

年均授課+輔導(dǎo)天數(shù)超150天

姜沐梓老師擁有10年的金融行業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在營銷、管理等領(lǐng)域擁有豐富的理論及實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。多次擔(dān)任銀行咨詢項(xiàng)目專家顧問，輔導(dǎo)超過一百個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的績效提升，內(nèi)容涉及公私業(yè)績沖刺、新客戶定向開拓、高端客戶關(guān)系推進(jìn)等；輔導(dǎo)超過兩百場銀行客戶沙龍活動的開辦，包括新客戶開拓類、高端客戶關(guān)系推進(jìn)類及產(chǎn)品營銷類，內(nèi)容涉及客戶邀約、會務(wù)準(zhǔn)備、流程設(shè)置，主題內(nèi)容開發(fā)、主持主講呈現(xiàn)等。

主講課程

姜沐梓老師課程以“存貸一體”為主線，“營銷策劃”為抓手，以多安逸那個(gè)場景營銷及項(xiàng)目管理為主攻方向，并輸出《中收制勝》版權(quán)課程，這些課題以課程或項(xiàng)目形式進(jìn)行市場交付。

《中收制勝TM》

《2021開門紅》

《客戶投訴處理》

《存貸款營銷》

《網(wǎng)點(diǎn)效能提升》

《信用卡營銷實(shí)戰(zhàn)營》

《沙龍活動策劃營銷》

《存量客戶挖掘與增量營銷》

《營銷活動組織策劃與實(shí)施》

授課風(fēng)格

幽默（語言風(fēng)趣+氣氛活躍） | 飽滿（案例豐富+穿插互動）

親和（師生友好+交流順暢） | 接地氣（量身訂制+與時(shí)俱進(jìn)）

服務(wù)客戶

建設(shè)銀行：山東分行、云南分行、蘇州分行、山西分行、滄州分行、北京分行、青島分行、遼寧分行、廣西分行

中國銀行：西藏分行、江蘇省分行、連云港分行、上海分行、浙江分行

農(nóng)業(yè)銀行：江蘇省分行、唐山分行、廣東分行、上海分行

興業(yè)銀行：總行、太原分行、福州分行、呼和浩特分行

浦發(fā)銀行：總行、上海分行、青島分行、常州分行、南京分行

交通銀行：總行、昆明分行、上海分行

光大銀行：上海分行、廣西分行

上海銀行：上海總行、深圳分行

招商銀行：總行、蘇州分行

農(nóng)信社：四川省聯(lián)社、重慶農(nóng)商行、赤壁農(nóng)商行

郵儲銀行：遼寧省分行、四川省分行、揚(yáng)州分行、福建分行

山東銀行業(yè)協(xié)會、安徽銀行業(yè)協(xié)會

城商行：東莞銀行總行、徽商銀行總行、日照銀行棗莊分行、日照銀行威海分行、日照銀行臨沂分行

近期部分培訓(xùn)案例：

2020年12月份，山東某城商行異地分行，開門紅項(xiàng)目

2020年12月份，蘇州某國有行，開門紅旺季營銷項(xiàng)目

2020年12月下旬，甪直某國有行，行外吸金輔導(dǎo)

2020年11月底，鞍山某國有行，開門紅內(nèi)訓(xùn)課1天

2020年11月底，山東某國有行，開門紅項(xiàng)目

2020年8月，深圳某國有銀行，私人銀行項(xiàng)目

2020年7月，深圳某國有銀行，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目

2020年6月，成都某國有銀行，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目

2020年6月，重慶某國有銀行，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目

2020年5月，上海某國有銀行，服務(wù)創(chuàng)優(yōu)項(xiàng)目

客戶反饋

有些人我們認(rèn)識了很久卻無動于衷，有些人我們才剛剛認(rèn)識就已經(jīng)被深深的打動。姜老師正是這樣的人，子曰：益者三友，友直友諒友多聞。姜老師正是這樣的一位友人，一位導(dǎo)師，她的正直和熱情，坦城和包容，智慧與專注，在這幾天里不斷打破固有的觀念。

——建設(shè)銀行

姜老師是我20年工作生涯中見過的唯一賦予課堂這份強(qiáng)大能量的老師，并且她也是唯一能夠把背后的理論清晰的演示并復(fù)制給學(xué)員的老師。

——交通銀行

印象尤深的是，姜老師對每位同學(xué)的點(diǎn)評直接深刻，讓我們每個(gè)人感慨到不能自控。培訓(xùn)過后，我內(nèi)心滿懷喜悅，各種打掃和嘗試探索新生活以及新的營銷模式，感覺到新的東西和光亮注入生命中，感恩老師！

——興業(yè)銀行

上完姜老師的課讓我在管理團(tuán)隊(duì)方面有了非常大的促動，課堂中姜老師通過“強(qiáng)有力的問題”讓我深刻的反思了目前正困擾著我的支行管理現(xiàn)狀。參加完培訓(xùn)我才知道原來通過問問題也可以幫助員工快速成長

——郵儲銀行

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