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課程背景：

企業(yè)的人才培養(yǎng)是贏得市場競爭的核心關鍵。搭建企業(yè)自身的講師培養(yǎng)體系，培養(yǎng)熟悉自身業(yè)務的講師隊伍，建立組織經驗復制傳播的培養(yǎng)模式，是企業(yè)人才發(fā)展建設的關鍵因素。

本課程聚焦于幫助企業(yè)解決內部講師隊伍建設的問題。通過培養(yǎng)企業(yè)內部講師的教學理念、教學方法、課程開發(fā)、授課技巧等能力，快速提升內部講師的綜合素質，為企業(yè)培養(yǎng)骨干講師力量打下基礎。

本課程理念與演練相結合，重視現(xiàn)場授課技巧的提升和能力轉化，全面立體式培養(yǎng)講師授課實戰(zhàn)技巧，最終幫助企業(yè)實現(xiàn)人才培養(yǎng)的永續(xù)經營。

課程目標：

1.理解建構主義的先進教學理念

2.掌握過程設計的五星教學方法

3.提升培訓現(xiàn)場的授課表達技巧

4.掌握課件PPT設計美化的原則和方法

課程對象：

企業(yè)中經常需要進行授課的專、兼職內訓講師

課程大綱：

第一模塊：教學理念—建構主義

(一)教學理念的比較

1.馴獸：行為主義：刺激-反應反復強化，形成固定反應。

2.砌墻：認知主義：演示、分解原理、強化練習

3.澆花：建構主義：為學員提供成長環(huán)境，激發(fā)學員動機，啟發(fā)學員思考，與學員一起建構學習

(二)建構主義的核心主張

學員是學習的主體

每個學員都帶著自己 固有的信念來學習

每個人的大腦都是獨一無二的

教學過程同時也是學員建構過程

講師的作用是幫助學員思考

學員以自己的認知做決策

(三)建構主義講師三板斧

1.抽身：老師要忘掉自己的身份，太上，不知有之

2.情景：只給情景，無需答案，把要講的道理埋藏在情境中，讓學員自己去品味

3.提問：幫助學員思考，好的提問能夠促進學員反思

(四)建構主義的應用

第二模塊：教學過程—五星教學

(一)聚焦問題

1. 交代任務 2. 任務水準 3. 問題序列

(二)激活舊知

1. 原有經驗 2. 提供經驗 3. 內容結構

(三)論證新知

1. 匹配一致 2. 提供指導 3. 應用媒體

(四)應用新知

1. 一致練習 2. 漸次放手 3. 變式問題

(五)融會貫通

1. 實際表現(xiàn) 2. 反思完善 3. 創(chuàng)造革新

(六)根據認知特點設計教學過程

1. 吸引投入 2. 引導入門 3. 教會理解 4. 輔導熟練 5.如何應用

(七)五星教學的精髓

1.問題師課程大綱

2.學員師教學的主體

3.把講的內容變成點評

4.核心內容現(xiàn)場演練并檢驗

第三模塊：培訓現(xiàn)場—授課表達

(一)講師授課的角色主體

1.講師與學員的關系

2.講師與PPT的關系

(二)授課表達的常見誤區(qū)

1.忽視肢體語言：肢體比語言更重要

2.缺少聽眾互動：重要的不是你說了多少，而是觀眾聽了多少

3.常常照本宣科：要讓演講者和聽眾產生聯(lián)結

(三)如何消除上臺的緊張心理

1.虛擬想象法

2.肢體動作法

3.現(xiàn)場考察法

4.注意力轉移法

(四)現(xiàn)場授課的表達呈現(xiàn)

1.眼神：堅定親和、環(huán)顧全場

2.聲音：專業(yè)簡潔、磁性有力

3.手勢：適當表達、傳情達意

4.站立：合適位置、沉穩(wěn)挺拔

5.步伐：節(jié)奏適度、掌控氛圍

6.儀表：因人制宜、商務導向

(五)授課過程的現(xiàn)場互動

1.開場互動技巧

2.過程互動技巧

第四模塊：課件優(yōu)化—PPT設計

(一)課件PPT版面設計

1.版面設計五大原則 2. 版面類型案例解析 3. 版面高效設計方法

(二)課件PPT字體設計

1.PPT字體排版 2. PPT字體組合 3. PPT字體特效

(三)課件PPT色彩設計

1.色彩的基本原理 2. 色彩的意義內涵 3. 色彩的運用方法

(四)課件PPT圖片設計

1.圖片視覺設計類型 2. 圖片設計方法原則 3. 圖片對比案例解析

(五)課件PPT圖表設計

1.圖表視覺設計原則 2. 常見圖表類型說明 3.圖表對比案例解析

(六)課件PPT動畫設計

1.動畫設計呈現(xiàn)原則 2. 動畫設計操作方法

孫老師

慧聰集團領導力培訓與發(fā)展總監(jiān)（在職）

教練式領導力專家

ACI注冊國際心理咨詢師

ICF埃里克森國際學院認證教練

人大高管研修班特約講師

北京中小企業(yè)商學院特約講師

多家大型公司企業(yè)顧問、高管教練

曾任用友集團文化學院院長

9年大型上市集團管理培訓經驗，超過16年職場培訓實戰(zhàn)經驗，專注于團隊教練與領導力發(fā)展。

專注于團隊領導力發(fā)展的教練與培訓。十幾年來培訓課程數(shù)百場次，培訓學員近萬人。課程設計基于建構主義和教練技術，注重培訓效果與業(yè)務實踐相結合，上接戰(zhàn)略下接績效。培訓授課采用訓前、中、后全周期的項目培養(yǎng)模式，保證現(xiàn)場培訓效果的長期落地。善于引導和啟發(fā)學員，理論與實踐相結合，曾為上百家企業(yè)提供了高品質的培訓咨詢服務。

【擅長領域】

領導力：

團隊領導力教練技術、卓越管理的選用育留、4D卓越團隊建設、團隊動能、情境領導、中高層管理技能提升、團隊溝通管理、管理者角色轉型……

個人效能：

商務演講與呈現(xiàn)技巧、高效能人士的七個習慣、高效時間管理、目標與計劃管理、高效溝通技巧、PPT設計技巧……

組織創(chuàng)新：

創(chuàng)新思維與問題解決、企業(yè)內訓師隊伍培養(yǎng)、組織變革行動學習、業(yè)務領先模型戰(zhàn)略與執(zhí)行、企業(yè)文化建設……

【風格特點】

1、授課過程中注重通過認知、情感和行動的綜合互動來激發(fā)學員學習熱情、授課培訓形式豐富多樣、能夠調動學員積極參與

2、課程設計秉承聚焦問題、激活舊知、論證新知、驗證新知、融會貫通的五星課程模式，保證課程品質

3、培訓現(xiàn)場采用教練技術、行動學習、情景劇、案例研討等多種培訓形式，緊密聯(lián)系業(yè)務，切實解決問題

具有積極熱情的人格魅力，現(xiàn)場授課具有極強的感染力，是一位激情、深刻、負責的實戰(zhàn)派講師。在亞太本土最大的信息化管理集團有多年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗，多年專注在領導力和教練技術領域的學習。課程體系豐富，理論與實戰(zhàn)相結合。常年參與團隊領導力領域咨詢項目，曾幫助多家企業(yè)實現(xiàn)團隊業(yè)績的倍增。

【主講課程】

領導力：

《領導有方：管理創(chuàng)新與團隊教練》

《卓越管理的五項修煉》

《4D團隊領導力》

……

個人績效：

《內在領導：高績效人士的自我管理》

《時間與目標管理》

《商務演講與視覺呈現(xiàn)》

《高效能人士的七個習慣》

……

組織發(fā)展：

《眾智成程：創(chuàng)新思維與問題解決》

《有技可師：TTT企業(yè)內訓師訓練營》

《ACT加速團隊變革工作坊》

《卓越團隊訓練營》

【重點客戶】

中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、IBM、中國平安、聯(lián)想集團、百度、百事可樂、晨光文具、雪花啤酒、國美電器、德邦物流、蘇寧電器、飛利浦電器、中國銀聯(lián)、優(yōu)派、華泰證券、華夏銀行、用友集團、合眾人壽、海爾集團、萬科地產、中國鐵建、今日頭條、智聯(lián)招聘、一起作業(yè)、跟我學……

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