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《高績效團隊建設(shè)與管理》課程方案

【課程編號】:NX20143

【課程名稱】:

《高績效團隊建設(shè)與管理》課程方案

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

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【課程收益】

1、掌握高績效團隊的組成要素,認知團隊的重要性;

2、掌握團隊成員的性格特點及角色分工,認知團隊領(lǐng)導(dǎo)必需的素質(zhì)及能力;

3、掌握團隊成員甄選、配置及搭臺建制的方法和技巧,建設(shè)高績效團隊;

4、掌握團隊目標管理、計劃執(zhí)行、授權(quán)激勵、沖突處理及溝通的方法和技巧,管理高績效團隊;

5、掌握團隊成員的培養(yǎng)以及教練式管理的方法和技巧,發(fā)展高績效團隊;

6、培養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀的管理人員。

【課程對象】

管理人員。

【授課方式】

互動講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲

【課程大綱】

第一節(jié) 我們是團隊,不是烏合之眾-認識團隊

1、什么是團隊

2、團隊有哪些特征

3、是團隊,而不是與烏合之眾

第二節(jié) 不怕狼一樣的對手,就怕豬一樣的隊友-認識團隊成員

1、必須知道的團隊九種角色

? 資源調(diào)查員、實干家、協(xié)調(diào)人、智多星、鞭策者、監(jiān)督評論員、凝聚者、善始善終者、專家

2、了解隊友的九型性格

? 完美型、助人型、成就型、藝術(shù)型、理智型、忠誠型、快樂型、領(lǐng)袖型、和平型

3、如何實現(xiàn)性格與角色的有效匹配

? 1號:監(jiān)督評論員、善始善終者

? 2號:協(xié)調(diào)人、鞭策者、資源調(diào)查員

? 3號:實干家、凝聚者

。。。。。。

4、好隊友的標準

? 專業(yè)知識豐富

? 工作技能熟練

? 陽光積極的心態(tài)

? 互補融合的性格

5、怎樣才是好領(lǐng)導(dǎo)

? 五項思維:成果導(dǎo)向、聚焦重點、集思廣益、發(fā)揮優(yōu)勢、綜觀全局

? 知識結(jié)構(gòu)、能力與職業(yè)素質(zhì):T型知識結(jié)構(gòu),三項能力,職業(yè)素質(zhì)

? 自我認知:SWOT分析,優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅

? 會講故事:故事的組成部分、好故事的要點

第三節(jié) 選擇比努力還重要-建設(shè)高績效團隊

1、高績效團隊的十大特征

2、掌控大腦,才能創(chuàng)造高績效

?大腦的兩個區(qū)域

?讓員工行動的兩種方式

3、構(gòu)建愿景、確定使命

?我是誰?我要去向何方?

4、如何挑選合適的隊友

?STAR行為面試法

?招聘面試技巧

5、人員怎么搭配更有效

?要素有用

?能位對應(yīng)

?互補增值

?動態(tài)適應(yīng)

?彈性冗余

6、搭臺建制的技巧

?扁平化的組織架構(gòu)

?簡單化的制度流程

?積極的團隊氛圍

第四節(jié) 讓團隊擰成一股繩-管理高績效團隊

1、高績效團隊的五個加速器

? 專注力

? 清晰度

? 問責(zé)制

? 影響力

? 可持續(xù)能量

2、制定目標的PE-SMART原則

? 正面的,整體平衡的,明確的,可衡量的,雖然極具挑戰(zhàn)性、但是有計劃完成,面向成果,具時間性

3、目標的制定與分解

? 數(shù)量化:目標項目+達成標準

? 具體化:目標項目+時間化

? 使用系統(tǒng)圖法分解目標

4、目標實現(xiàn)的七個方法

? 小步快跑

? 心靈演練

? 與下屬一起

? 績效考核

? 規(guī)律問責(zé)

? 教練式方法

? 雙贏思維

5、計劃執(zhí)行的五個技巧

? 合理配置資源

? 設(shè)置關(guān)鍵點

? 跟蹤預(yù)警

? 及時溝通

? 不輕易改動

6、如何與隊友溝通

? 與同級溝通的技巧

? 與下級溝通的技巧

7、有效授權(quán)的五個技巧

? 權(quán)責(zé)對等

? 適度授權(quán)

? 個性化授權(quán)

? 循序漸進

? 建立“約定”

8、是什么讓員工努力工作

?員工需求層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求

?影響工作滿意的兩個因素:保健因素、激勵因素

9、激勵員工的十二大方法

?競爭激勵

?物質(zhì)激勵

?目標激勵

?贊美激勵

?信任激勵

。。。。。。

10、沖突該怎么管

? 沖突產(chǎn)生的原因

? 管理沖突的五大技巧:回避、遷就、強制、妥協(xié)、合作

第五節(jié) 不懂帶人,就只能自己干到死-發(fā)展高績效團隊

1、建立人才梯隊

?人才九宮格

?70/20/10法則

2、員工培養(yǎng)的三種方式

?在職培訓(xùn)(OJT)

?離崗培訓(xùn)(OFF JT)

?自我發(fā)展(SD)

3、員工培養(yǎng)四步走

?規(guī)劃職業(yè)明方向

?目標清晰定任務(wù)

?小步快跑壓擔(dān)子

?及時輔導(dǎo)達目標

4、為什么是教練式管理

? 什么是教練式管理

? 教練式管理的原理:P = p – i

5、教練的五個步驟

? 確認目標

? 厘清現(xiàn)實

? 心態(tài)遷善

? 計劃行動

? 回饋跟進

6、教練的四大技巧

? 傾聽

? 發(fā)問

? 區(qū)分

? 回應(yīng)

7、如何用教練式管理發(fā)展團隊

? 教練式管理改善績效

? 教練式管理培養(yǎng)下屬

黃老師

?知名實戰(zhàn)派企業(yè)管理教練

?中國十佳中層管理實踐導(dǎo)師

?中國NLP教練式培訓(xùn)研究會會長

?Hrloo專欄專家

?清華大學(xué)特聘講師

?PTT金牌導(dǎo)師

?資深NLP教練

?國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

?國家高級人力資源管理師

?中國人民大學(xué) MBA

【擅長領(lǐng)域】

中高層管理技能系統(tǒng)訓(xùn)練,全腦思維訓(xùn)練。

【課程特色】

實戰(zhàn)、互動、娛樂。

【授課風(fēng)格】

啟發(fā)式的NLP教練式培訓(xùn),將NLP理念及教練技術(shù)充分融入培訓(xùn)過程,在互動分享及演練的過程中實現(xiàn)知識和技能的傳遞,同時令受訓(xùn)對象在思想意識上得到遷善。

課程講練結(jié)合、實戰(zhàn)實用,案例豐富、游戲有趣,互動分享、幽默風(fēng)趣。

【職業(yè)背景】

10年培訓(xùn)經(jīng)驗,15年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗。曾任大中型企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職,并曾兼任多家企業(yè)的高級管理顧問,在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、中高層管理人員培養(yǎng)訓(xùn)練、團隊建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力、績效改善、全腦思維訓(xùn)練等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況定制開發(fā)最合適的課程、實施并跟蹤落地。

始終秉持“讓學(xué)習(xí)更簡單、讓培訓(xùn)更有趣”的培訓(xùn)理念,迄今培訓(xùn)已超過2000場,培訓(xùn)學(xué)員超過10萬人次,教練式的實戰(zhàn)風(fēng)格獲得了客戶的高度認可,被譽為“教練式培訓(xùn)第一人”、“賽場上走出的教練”、“思維訓(xùn)練名師”等。

【主講課程】

?核心課程

《AMTP中高層管理技能提升訓(xùn)練》、《情境領(lǐng)導(dǎo)力》、《高績效團隊建設(shè)與管理》、《全效執(zhí)行力》、《從專業(yè)技術(shù)走向管理》、《創(chuàng)新思維力》、《互聯(lián)網(wǎng)+ 的管理升級》

?經(jīng)典課程

《創(chuàng)造性問題分析與解決》、《全腦思維-六頂思考帽》、《思維導(dǎo)圖實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《世界咖啡》、《結(jié)構(gòu)化思維-極簡思考》、《金字塔原理》、《人際溝通與影響力》、《跨部門協(xié)作與沖突管理》、《高效溝通技巧》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《關(guān)鍵事件-向上管理》、《關(guān)鍵事件-向下管理》、《講故事,帶團隊》、《非職權(quán)影響力》、《教練領(lǐng)導(dǎo)力》、《如何管理90后員工》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力》、《高效的時間管理》、《情緒與壓力管理》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》、《激發(fā)正能量,打造全新的自己》

?沙盤模擬

《沙漠掘金》(團隊力沙盤)

【服務(wù)企業(yè)】

?通訊電子行業(yè):中國移動,三星電子,中興通訊,航天科工,創(chuàng)維,茂碩電源,大疆創(chuàng)新等;

?IT行業(yè):研祥科技,三星研究院,易能電氣,浩寧達儀表,安森美半導(dǎo)體,景陽科技等;

?互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):智聯(lián)招聘,廣聯(lián)賽訊,36人才網(wǎng),一覽英才網(wǎng),三茅人力資源網(wǎng)等;

?電力/能源行業(yè):國家電網(wǎng),中國廣核,中國華電,湖南電科,蘭媒集團,金鉬集團等;

?金融/保險行業(yè):深圳證券交易所,農(nóng)業(yè)銀行,郵儲銀行,紅塔資產(chǎn)管理,新華保險等;

?機械/汽車行業(yè):上汽集團,友聯(lián)船廠,通力電梯,招商重工,道元自動化,矢崎汽配等;

?醫(yī)藥行業(yè):海普瑞藥業(yè),未名新鵬醫(yī)藥,信立泰藥業(yè),洋紫荊醫(yī)療器械,一康智醫(yī)療器械等;

?房地產(chǎn)/建筑裝飾行業(yè):佳兆業(yè)集團,花樣年集團,南寧軌道集團,建裝業(yè)集團,名雕集團等;

?物流行業(yè):中遠,中都物流,途鴿供應(yīng)鏈,冠宇通物流,世紀通物流,英聯(lián)集團等;

?服裝行業(yè):愛特愛服飾,立美力服裝,美聯(lián)服裝,費加羅服飾,立美好服飾等;

?生物化工:井神鹽化,開立生物,伊品生物,博世科環(huán)保,星際塑料,化試科技等;

?咨詢培訓(xùn)行業(yè):立信會計,南方人才市場,奧雅納工程咨詢,工勘巖土,南深人力等;

?零售行業(yè):沃爾瑪,宜家,麥德龍,華潤萬家,灣畔百貨,正浩體育,人人樂集團等;

?物業(yè)行業(yè);第一太平戴維斯,中海物業(yè),金地物業(yè),花樣年物業(yè),升陽升集團等;

?酒店/餐飲行業(yè):蓬客精品酒店,圣淘沙酒店,中南海濱大酒店,春滿園,粵菜王府等;

?其他行業(yè):新五豐股份,依波精品,華宜影城,雅昌集團,深圳巴士集團等;。。。。。。

【學(xué)員反饋】

比較準確的把握了企業(yè)的需求,能夠給出建設(shè)性的意見和建議,對企業(yè)有幫助。

-----來自IT行業(yè)的學(xué)員

老師看問題的視角比較獨特,案例也很豐富,給人不少啟發(fā)。

-----來自通訊/電子行業(yè)的學(xué)員

互動性很強,方法和工具都很實用,我們受益匪淺。

-----來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學(xué)員

理論與實踐相結(jié)合,非常有效,而且互動也多,很有趣,使我們受益很多。

-----來自醫(yī)藥行業(yè)的學(xué)員

老師很多實用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我們的工作效率與管理能力。

-----來自零售行業(yè)的學(xué)員

不但教了我們知識,更重要的是教了我們一些有用的方法。

-----來自服裝行業(yè)的學(xué)員

用生動的語言進行深入淺出的案例剖析、讓問題變得通俗易懂,容易接受。

-----來自金融行業(yè)的學(xué)員

課程生動有趣,形式多樣,做到了寓教于樂,我們都愛聽。

-----來自地產(chǎn)行業(yè)的學(xué)員

實戰(zhàn)性比較強,貼近實際工作,互動參與較多,能調(diào)動大家的熱情,非常不錯。

-----來自能源行業(yè)的學(xué)員

把高深的道理講得簡單、通俗、易懂,老師風(fēng)趣幽默,我們都非常喜歡。

-----來自服務(wù)行業(yè)的學(xué)員

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