形——結(jié)構(gòu)性思維表達(dá)的4個(gè)基本特點(diǎn)

情景模擬：向老板匯報(bào)會(huì)議安排

（1）結(jié)論先行

一次表達(dá)只支持一個(gè)思想，并且要出現(xiàn)在開頭

減少溝通誤會(huì)，打消受眾顧慮

（2）以上統(tǒng)下

任何一個(gè)層次上的思想必須是其下一層次思想的總結(jié)概括

符合以上統(tǒng)下才能保證表達(dá)的效果

有理由支撐的結(jié)論才有說(shuō)服力

（3）分類清楚

每組中的思想都必須屬于同一個(gè)范疇

分類使思考和溝通更有效率

（4）邏輯排序

每組中的思想都必須按照邏輯順序排列

神：一個(gè)基本中心：以受眾需求為中心

課堂練習(xí)：初試身手——任選工作場(chǎng)景與主題，設(shè)計(jì)出金字塔結(jié)構(gòu)

第三單元、 方法篇——兩種結(jié)構(gòu)整體搭建

一、縱向結(jié)構(gòu)

1.自上而下的疑問(wèn)/回答式

（1）確定受眾與目標(biāo)

先設(shè)定好場(chǎng)景

場(chǎng)景中最重要的受眾是誰(shuí)

確定想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)

（2）提出主題思想

確定好為目標(biāo)服務(wù)的結(jié)論

包裝成打動(dòng)人心的主題

（3）設(shè)想主要疑問(wèn)

一心：以受眾需求為中心

兩度：深度（問(wèn)到白帽子層面）/寬度（主題中的每一個(gè)關(guān)鍵詞都要被提問(wèn)）

兩法：5W2H全面覆蓋法/2W1H簡(jiǎn)易疑問(wèn)法

（4）回答主要疑問(wèn)

你的回答必須是結(jié)論

每個(gè)層級(jí)都需要是結(jié)論

2.自下而上的概括總結(jié)式

（1）收集信息——頭腦風(fēng)暴

（2）歸類分組——尋找共性

?分類標(biāo)準(zhǔn)：MECE原則

（3）概括總結(jié)——明確要點(diǎn)

結(jié)論法作概括

摘要法作概括

課堂練習(xí)：診斷及優(yōu)化前一次的課堂作品

二、橫向結(jié)構(gòu)

1.演繹推理

（1）標(biāo)準(zhǔn)式

（2）常見式

2、歸納推理

（1）時(shí)間順序

（2）結(jié)構(gòu)順序

（3）重要性順

3、演繹和歸納的表達(dá)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換（針對(duì)同一問(wèn)題）

課堂練習(xí)：在縱向結(jié)構(gòu)的作品基礎(chǔ)上，重新調(diào)整邏輯順序

王老師

管理賦能專家 | 企業(yè)績(jī)效提升導(dǎo)師

● P-MBC管理行為密碼授權(quán)講師

● TOP引導(dǎo)技術(shù)認(rèn)證講師

● 管理者情商管理認(rèn)證講師

● 國(guó)際商業(yè)沙盤認(rèn)證講師

● 結(jié)構(gòu)化思維認(rèn)證講師

●人力資源管理師

王曉慧老師不僅是管理理論的傳播者，更是企業(yè)管理難題的解決專家。她將管理方法論與企業(yè)實(shí)踐深度結(jié)合，幫助管理者從直覺管理轉(zhuǎn)向原則管理，助力管理者突破瓶頸，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效提各升。

一、核心優(yōu)勢(shì)：

1、熱愛三尺講臺(tái)，從事培訓(xùn)工作22年

王曉慧老師對(duì)教育事業(yè)充滿熱忱，從企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師轉(zhuǎn)型成為職業(yè)培訓(xùn)師，扎根培訓(xùn)領(lǐng)域20余載。畢業(yè)于山西師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)，后于北京理工大學(xué)深造企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理，獲碩士學(xué)位。憑借教育學(xué)與管理學(xué)的雙重知識(shí)體系，專注于企業(yè)管理領(lǐng)域，助力企業(yè)高效發(fā)展。

2、擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)激發(fā)，能引導(dǎo)學(xué)員全員參與

在課堂上，王曉慧老師總能營(yíng)造出一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。她善于運(yùn)用包括引導(dǎo)技術(shù)、情景模擬、案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、小組PK、沙盤推演等各種教學(xué)手段，在50人以內(nèi)的班級(jí)上，能確保每位學(xué)員都參與其中。她鼓勵(lì)學(xué)員從不同視角暢所欲言，彼此啟發(fā)，統(tǒng)合綜效。在輕松愉快的環(huán)境中提升了學(xué)習(xí)效果。

3、注重教學(xué)成果，聚焦于提升客戶價(jià)值

王曉慧老師始終將教學(xué)成果置于首位，致力于使學(xué)員將知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。她的課程設(shè)計(jì)注重實(shí)用性與針對(duì)性，內(nèi)容既有理論的高度，又具實(shí)踐的深度。她的課程以高滿意度獲得客戶認(rèn)可，98%的學(xué)員反饋課程內(nèi)容“聽得懂、用得上、效果好”，成為眾多企業(yè)選擇培訓(xùn)講師的首選。

4、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，幫助眾多的企業(yè)成長(zhǎng)

曾任職于泰康人壽、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)等知名企業(yè)，先后任職培訓(xùn)部講師、營(yíng)銷服務(wù)部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理。轉(zhuǎn)型為培訓(xùn)講師后，累計(jì)授課超10000小時(shí)，覆蓋電力、航空、地鐵、房產(chǎn)、金融、制造、互聯(lián)網(wǎng)等20多個(gè)行業(yè)。

服務(wù)過(guò)的客戶（部分）

醫(yī)藥行業(yè)：深圳信立泰藥業(yè)、深圳華潤(rùn)九新藥業(yè)、深圳翰宇藥業(yè)、和正醫(yī)藥、聯(lián)川生物科技

能源電力業(yè)：廣東煙草局、蘇州電網(wǎng)、煙臺(tái)供電、山西省電網(wǎng)、漳澤電力等

通信行業(yè)：上海移動(dòng)、杭州移動(dòng)、重慶移動(dòng)、四川移動(dòng)、廣西移動(dòng)、佛山移動(dòng)、連云港移動(dòng)、淮安移動(dòng)、江蘇移動(dòng)、海南移動(dòng)等

交通運(yùn)輸：深圳航空、廣州地鐵、杭州地鐵、武漢地鐵、廣州設(shè)計(jì)院、杭州滬杭涌高速公路、義烏交旅等

科技制造業(yè)：上?？拼蟆⑵桨部萍?、深圳富士膠片、深圳麥克維爾空調(diào)、深圳創(chuàng)維集團(tuán)、深圳康佳集團(tuán)、聚龍科技、深圳科士達(dá)、杭州淘通科技、深圳英威騰、華星光電、無(wú)錫華正新材、佛塑科技、芯未來(lái)集團(tuán)、全志科技、福建寧德時(shí)代、海匯科技、容柏科技等

金融保險(xiǎn)業(yè)：招商銀行、招商銀行信用卡中心、廣發(fā)銀行、中信銀行、農(nóng)業(yè)銀行、廈門國(guó)際銀行、天安財(cái)險(xiǎn)、大地財(cái)險(xiǎn)、生命人壽、真意保險(xiǎn)、太平洋人壽、太平洋財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)、華夏人壽、華夏基金、北京瀚亞資本、信達(dá)期貨、長(zhǎng)沙方正證券等

建筑地產(chǎn)業(yè)：深圳建工集團(tuán)、富利建設(shè)集團(tuán)、深圳建業(yè)集團(tuán)、、星河地產(chǎn)福州中原建設(shè)集團(tuán)、廣州規(guī)劃設(shè)計(jì)院、廣州華苑園林、福州保利集團(tuán)、山東天齊集團(tuán)、金地樓宇、和記黃埔、金地物業(yè)、永恒泰物業(yè)、杭州中房信息等

汽車行業(yè)：東風(fēng)日產(chǎn)、東風(fēng)南方、東風(fēng)本田、吉利汽車、常州中車、本田制鎖、吉利發(fā)動(dòng)機(jī)、玲瓏集團(tuán)、愛德克斯零部件等

服裝行業(yè)：廈門寶姿、廈門九牧王、廈門喬丹體育、廈門鴻星爾克等

其他行業(yè)：兔寶寶、歐派、喜臨門、深圳街角電子商務(wù)、東鵬飲料、紹興黃酒、武漢仟吉、廣州趣前程人力資源、佛山京瓷、深圳云芝家、史丹利化肥、惠州勝獅能源、牛尾電機(jī)、杭州商旅、杭州萊域、橫店影視城、升華集團(tuán)、兄弟集團(tuán)、天能集團(tuán)、美亞迪印刷、美的集團(tuán)、鎢珍電子、禮恩派集團(tuán)、花津浦餐飲、福州星網(wǎng)視易、蘇州博達(dá)信息、依琪貿(mào)易、富世華、榮興飾品、潮宏基珠寶等

我要報(bào)名

在線報(bào)名：結(jié)構(gòu)化思維-思考更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確(廣州)