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產(chǎn)品經(jīng)理特訓:研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練

【課程編號】:MKT053344

【課程名稱】:

產(chǎn)品經(jīng)理特訓:研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發(fā)管理培訓

【時間安排】:2026年07月23日 到 2026年07月24日4500元/人

2026年01月19日 到 2026年01月20日4500元/人

2025年07月03日 到 2025年07月04日4500元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供產(chǎn)品經(jīng)理特訓:研發(fā)人員產(chǎn)品創(chuàng)新與思維訓練相關內(nèi)訓

【其它城市安排】:蘇州

【課程關鍵字】:上海產(chǎn)品經(jīng)理培訓,上海產(chǎn)品創(chuàng)新思維培訓

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課程介紹:

【習近平:核心技術靠化緣是要不來的】十八大以來,習近平在多個場合都曾強調(diào)過科技創(chuàng)新的重要性,他還多次提到要掌握核心技術,并指出核心技術受制于人是最大的隱患,而核心技術靠化緣是要不來的,只有自力更生。一個企業(yè)即便規(guī)模再大、市值再高,如果核心元器件嚴重依賴外國,供應鏈的“命門”掌握在別人手里,那就好比在別人的墻基上砌房子,再大再漂亮也可能經(jīng)不起風雨,甚至會不堪一擊。

近幾年貿(mào)易戰(zhàn)及美國對中興通訊的制裁,更促使我們中國企業(yè)痛定思痛,加大創(chuàng)新力度!

課程收益:

1.分享業(yè)界研發(fā)創(chuàng)新的最佳實踐與模式;

2.分享講師上千場場研發(fā)管理培訓的專業(yè)經(jīng)驗,通過現(xiàn)場互動幫助學員理清適合自己企業(yè)的創(chuàng)新模式;

3.掌握精準分析創(chuàng)新的來源,做好產(chǎn)品需求管理;

4.具備紅海里尋找藍海的能力,做好產(chǎn)品規(guī)劃;

5.相關模板和工具的演練,進而在企業(yè)實踐落地。

課程對象:

企業(yè)CEO/董事長、研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)項目經(jīng)理、技術管理部/研發(fā)管理部/項目管理部、研發(fā)骨干、測試、PQA等。

課程大綱

一、產(chǎn)品創(chuàng)新體系簡介及案例分析

1.創(chuàng)新的定義

熊彼特的定義

狹義的創(chuàng)新

廣義的創(chuàng)新

2.創(chuàng)新價值鏈的分析:站在產(chǎn)業(yè)鏈的制高點談創(chuàng)新

3.創(chuàng)新的類型:

追隨型創(chuàng)新

連續(xù)型創(chuàng)新

顛覆式創(chuàng)新

4.產(chǎn)品創(chuàng)新和技術創(chuàng)新一樣嗎?

華為的2012實驗室

阿里的達摩院

……

5.對企業(yè)而言,要遵循創(chuàng)新—創(chuàng)造—樣品—產(chǎn)品—商品的過程—創(chuàng)新的市場驅(qū)動

6.研發(fā)創(chuàng)新要具備“技術商人”的思維:案例分析

7.增強用戶體驗,而不是“我以為”

8.基于創(chuàng)新,產(chǎn)品的成功標準如何定義?市場成功、財務成功 & 戰(zhàn)略成功!

9.案例研討:《華為式創(chuàng)新實踐與創(chuàng)新哲學》

二、創(chuàng)新保障:顧客價值定位是基礎(需求)

1.市場驅(qū)動的技術創(chuàng)新

如何圍繞市場來進行創(chuàng)新

堅持市場驗收的創(chuàng)新標準

2.收集需求的方法

演示:《需求說明書》

打造全員化的需求收集制度

HR、采購等部門有無可能了解到競爭對手公司新產(chǎn)品的開發(fā)動態(tài)信息?

跨界思維的應用:方便面的最大競爭對手為何是“外賣”?

3.客戶描述整理和分析

真正理解客戶的意圖

案例:聽筒10米長的電話機

客戶描述和需求陳述

客戶描述 需求陳述五原則

4.增強用戶體驗

5.KANO模型

6.摒棄貌似有用卻冗余的需求:飛機能倒車嗎?ATM機為何只能取100整數(shù)倍?……

7.柳工案例:挖掘機駕駛室的隔音效果重要嗎?

8.用戶訪談:抽象之梯法

客戶陳述-需求描述

需求整理:親和圖法

客戶需求的評估方法:$APPEALS、層次分析法

需求分析的“三大凡是”!

演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素

9.關注內(nèi)部需求

DFX(DFT、DFM、DFS等)

RAS(可靠性、可用性、可維護性)

10.做好需求的分解與分配

需求分解與分配四大原則

兩大架構:功能架構+物理架構

如何對待沖突的需求?汽車是否真的需要后視鏡呢?

三、市場細分及精準定位

1.正確理解市場環(huán)境

環(huán)境分析:PEST

市場分析:4P、4C

SWOT/Q分析

邁克爾·波特競爭五力模型

2.如何進行市場細分

大眾市場-小眾市場的轉(zhuǎn)變,要求必須精耕細作

做全國人民都喜愛的產(chǎn)品?不可能!

如何紅海里尋找藍海?

跨界思維的案例分享:老年人用的指甲剪;家具的研發(fā)人員為何要參加服裝展會和汽車展會?……

我們公司市場細分的維度是?

市場地圖講解,明確商業(yè)模式

細分市場七步成詩

審視細分市場的框架

誰購買

購買什么

誰購買什么:FABEF分析

為什么購買

明確關鍵的客戶群

驗證細分市場的可行性:獨特性、重要性、持久性……

詳細講解:細分市場簡介模板

盈利模式的分析:項目型、產(chǎn)品型、運營型

如何做到運營型

3.產(chǎn)品賣點的提煉

讓科技數(shù)字化:充電5分鐘,通話……

讓科技看得見:小米透明殼……

讓科技摸得著:平板的龍卷風按鍵……

讓科技場景化:怕上火,喝……,困了累了喝……

4.如何避免“差異同質(zhì)化”

逆向策略:小米的爆品策略,一次All in

改變類別:機器人--機器狗?無人駕駛—輔助駕駛?司機不好找,招聘律師助理?

敵意品牌:MINI

5.產(chǎn)品組合管理

波士頓矩陣,SPAN如何應用:三大維度

瘦狗產(chǎn)品、明星產(chǎn)品、金牛產(chǎn)品、問題產(chǎn)品……

FAN

產(chǎn)品組合分析的業(yè)務定位

安索夫矩陣

產(chǎn)品路標規(guī)劃的方法和流程

路標規(guī)劃是時間驅(qū)動,還是事件驅(qū)動?

高層領導發(fā)起,如何成立規(guī)劃PMT團隊

涉及到的角色和部門有哪些?

產(chǎn)品規(guī)劃4大輸出

演示:《產(chǎn)品路標規(guī)劃的生成過程》

演示:《產(chǎn)品路標規(guī)劃的評審要素表》

研討:貴公司的產(chǎn)品規(guī)劃流程

6.產(chǎn)品線業(yè)務策略與業(yè)務計劃

產(chǎn)品線業(yè)務計劃誰制定

業(yè)務計劃中包括:

產(chǎn)品系列概述描述

市場分析與市場推廣策略

客戶服務策略

生產(chǎn)制造策略

采購策略

風險分析

財務分析等

四、創(chuàng)新保障:開發(fā)流程管理是關鍵(正確的做事)

1.如何保證技術創(chuàng)新的概念變成現(xiàn)實

2.創(chuàng)新流程的概念

3.創(chuàng)新的六個階段

創(chuàng)新概念階段

創(chuàng)新計劃階段

開發(fā)階段(設計實現(xiàn))

驗證階段(設計驗證)

發(fā)布階段(創(chuàng)新成果發(fā)布)

生命周期管理階段(成果擴散)

4.每個階段如何操作(結構化的思想)

5.如何產(chǎn)生創(chuàng)新概念:

內(nèi)隱知識和外顯知識

團隊創(chuàng)新和個人創(chuàng)新

問題意識、改進意識、機會意識

茶壺里的餃子(知≠ 會)

逆向思維

開放自我

溫故而知新

養(yǎng)成良好的習慣

五、創(chuàng)新思維訓練

1.建立產(chǎn)生思想萌芽的機制

鼓勵創(chuàng)新,允許失敗

合理流動,組織激活

2.創(chuàng)新萌芽的篩選

讓思維流動起來

頭腦風暴適合創(chuàng)新:怎么用好頭腦風暴?“三不原則”!

小游戲:測試小組的記憶力

非我族類經(jīng)常聚在一起?

3.物極必反,避免盲目創(chuàng)新!

研討:盲目創(chuàng)新的實例

演示:華為的“呆死料大會”

4.邏輯思維

5.形象思維

6.發(fā)散思維

7.聯(lián)想思維

8.逆向思維

9.辯證思維

辯證思維自我訓練要點

連動思維案例

系統(tǒng)思維案例

對立統(tǒng)一思維案例

立體思維案例

10.應變思維

應變思維自我訓練要點

應變思維訓練

張老師

張永杰 原華為公司項目經(jīng)理

清華大學EMBA講師;

上海交通大學、浙江大學公共管理學院研發(fā)管理課程特聘專家;

長期受邀于國家科技部火炬中心、廣東省企業(yè)聯(lián)合協(xié)會、深圳市電子協(xié)會及高新技術產(chǎn)業(yè)協(xié)會等行業(yè)協(xié)會。

教育背景及曾任職務

==>教育背景:西安交通大學 工學學士(本科流體機械專業(yè))、管理學碩士(研究生管理學碩士),2000年碩士畢業(yè)后先后任職于華為 & 邁瑞。

==>曾任職務:項目經(jīng)理、研發(fā)管理部副經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等

工作經(jīng)驗

多年高科技企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和研發(fā)管理、產(chǎn)品管理工作經(jīng)歷,先后擔任過項目經(jīng)理、項目管理部副經(jīng)理及產(chǎn)品經(jīng)理等職位,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的技術和管理經(jīng)驗。

在國內(nèi)某知名通信企業(yè)(華為)工作近6年,先后從事產(chǎn)品開發(fā)、項目管理和市場營銷策劃等工作,并作為推行組成員與國際研發(fā)管理頂尖咨詢顧問在研發(fā)及售后服務系統(tǒng)推動公司級研發(fā)管理變革(集成產(chǎn)品開發(fā))。在交換產(chǎn)品線管理部期間,一起搭建產(chǎn)品線計劃管理體系工作,協(xié)調(diào)IT系統(tǒng)建設,并進行計劃監(jiān)控與跟進工作;在國際技術支援部期間,和IBM顧問一起推動服務體系建設及IPD在該系統(tǒng)的應用;在國內(nèi)營銷策劃部期間,同IBM顧問一起優(yōu)化MM(市場管理)體系,并負責企業(yè)內(nèi)部的推行。

在某生物醫(yī)療設備公司(邁瑞醫(yī)療)工作期間,擔任研發(fā)管理部副經(jīng)理,任職期間有針對性地將研發(fā)管理的業(yè)界最佳實踐同公司現(xiàn)狀相結合,全面建立并優(yōu)化產(chǎn)品管理體系。同時兼任內(nèi)部講師,具有豐富的產(chǎn)品管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。在邁瑞期間,作為產(chǎn)品經(jīng)理成功主導了某血球產(chǎn)品的需求、產(chǎn)品定義、立項及整個開發(fā)與上市過程的管理,獲取了極大的市場成功。

后從事研發(fā)管理咨詢,先后作為項目核心成員和項目經(jīng)理成功完成了近20個研發(fā)管理咨詢項目體系的建設和落地(含市場需求與產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)流程體系、研發(fā)項目管理體系、研發(fā)人力資源等模塊),在產(chǎn)品開發(fā)流程設計、研發(fā)項目管理和體系推行方面具有豐富的咨詢經(jīng)驗。

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