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培訓師專業(yè)授課技巧

【課程編號】:MKT029981

【課程名稱】:

培訓師專業(yè)授課技巧

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓

【時間安排】:2026年10月09日 到 2026年10月10日3880元/人

2025年09月12日 到 2025年09月13日3880元/人

2024年09月27日 到 2024年09月28日3880元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供培訓師專業(yè)授課技巧相關(guān)內(nèi)訓

【其它城市安排】:北京 天津

【課程關(guān)鍵字】:廣州授課技巧培訓

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課程背景:

對于企業(yè)來說,要想在殘酷的市場競爭中爭得一席之地,最行之有效的辦法就是組建一支高績效的團隊。這就需要通過多方面大量的培訓不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓不能單單靠外聘老師,企業(yè)內(nèi)部必須具備一支高素質(zhì)、高水平的講師隊伍!

內(nèi)部培訓師的培養(yǎng),已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓系統(tǒng)的一個重要組成部分。然而,在走向一名優(yōu)秀內(nèi)訓師的道路上,我們往往有很多困惑:

我的培訓課程怎樣才更受學員的歡迎?

怎樣才能讓自己的語言表達生動形象?

如何設計課程的開場與結(jié)尾?

如何設計合適的教學方法?

自己講的是技術(shù)類課程是不是就注定無法出彩?

……

如何讓理論家、實干派敢于當眾表達,且感覺“像那么回事”,讓“照本宣科”成為歷史?

這需要講師:

更關(guān)注學員而不僅僅是教材;

更清晰理解成人學習特點,不把培訓當教育;

通過科學的課程設計抓住學員的注意力,激發(fā)學員的參與度,把課堂中被動學習的學員轉(zhuǎn)變成學習的積極參與者

本課程就將帶領(lǐng)您共同探討如何做精彩的授課,真正實現(xiàn)“以學員為中心,以講師為主導”,達成企業(yè)的培訓目標。

培訓目標:

掌握成人學習的特點,設計符合成人學習規(guī)律的課程

學習如何設計課程開場,吸引學員注意力

掌握如何設計教學方式,有效組織培訓

學習如何精彩呈現(xiàn),精彩授課

授課對象:

各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓師、企業(yè)管理人員、需要提升培訓與演講技能的專業(yè)人士等相關(guān)人員參加。

課程大綱:

一、洞察有術(shù):從關(guān)注學員開始

1學員:一切教學的原點

2成人的認知學習規(guī)律

3成人學習特點及案例解析

4建構(gòu)主義教學理論在成人學習中的運用

5成人培訓中的學習進程模式

6我們真的了解成人學員嗎:學員類型分析及應對策略

二、虎頭開場:導入即獲“共鳴”

1課程三段論:“虎頭-龍身-豹尾”的位置意義

2培訓從“審視”開始:開場就是開門

3虎頭:開場立威

4開場六方法:懸念、實物、引言、故事(事件)、新聞、游戲

5豹尾:短小精悍

6 結(jié)尾四方法:學員分享—講師綜述—號召行動—聲像回顧

三、教學設計:布局全程“互動”

1 有面條,還得有佐料

2 解析互動:從“一動不動”到“多向聯(lián)動”

3 講解講述法—重在沖突構(gòu)建

4 案例研討法—萃取行動指南

5 游戲活動法—引申臨場表現(xiàn)

6 角色扮演法—還原問題情境

7 視聽體驗法—關(guān)注學習體驗

8 練習:教學方法設計

要求使用五大經(jīng)典教法中的任一方法進行10分鐘主題內(nèi)容設計。導師點評(點評主要包括:教學方法對學員情緒線的捕獲情況,學員對教學方法的使用情況)

四、精彩呈現(xiàn):講臺駕馭“改變”

1 緩解緊張情緒的五種方法

2 HOLD住全場的關(guān)鍵五步

3 肢體語言表達技巧:體態(tài)語言、手勢、眼神運用與現(xiàn)場交流

4 呈現(xiàn)演練:1分鐘開場白 / 1分鐘小故事 /1分鐘MINI主題演講

5 聲音表達技巧:抑揚頓挫的語速節(jié)奏、語音語調(diào)的運用把握

6 生動表達三感:畫面感、我們感、參與感

7 行為蛻變:5分鐘主題呈現(xiàn)(根據(jù)培訓師展示技巧進行5分鐘主題內(nèi)容呈現(xiàn),臺風塑造,生動演繹。)

侯老師

教育及資格認證:

TTT資深咨詢師、培訓師

TTT“貓計劃”授權(quán)講師

“首屆中國企業(yè)微課大賽”大賽導師

工作經(jīng)歷及專長

侯老師擁有十五年培訓管理及講師培養(yǎng)專業(yè)經(jīng)驗,擅長企業(yè)培訓體系規(guī)劃與構(gòu)建,專注課程開發(fā)與企業(yè)講師培養(yǎng),成功為多家金融企業(yè)和中外名企開發(fā)和優(yōu)化課程,培養(yǎng)講師近千名,并以此定制出適合企業(yè)的內(nèi)訓師培養(yǎng)方案。 結(jié)合教育學、心理學及國際培訓前沿理論,采用體驗式學習方式,授課生動幽默,極富親和力,充分調(diào)動成人學習者的參與投入熱情,引導學員積極思考,培養(yǎng)內(nèi)在行動力量,主動尋求改變而獲得解決問題的有效方法。

侯老師主講的課程有:《TTT 貓計劃》、《引導式教學》、《課程設計與開發(fā)》、《微課設計與開發(fā)》、《案例開發(fā)與設計》、《魅力呈現(xiàn)》……

培訓客戶及培訓風格

候老師曾提供過的內(nèi)訓師建設項目的企業(yè)有:百事、寶馬、富士康、萬力集團、金發(fā)科技集團、南車、美的、LG、工銀安盛人壽、信誠人壽、中意人壽、中國人壽、中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、廣州商業(yè)銀行、廣東發(fā)展銀行、齊商銀行、中信銀行、平安銀行 、渣打銀行、中信證券、廣發(fā)證券、安利中國、合景地產(chǎn)、阿里巴巴等知名企業(yè)。

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