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授課對象

中高層管理者、基層管理者

課程背景：

組織=領導+干部+員工，組織就好像一棵大樹，領導是樹根、干部是樹干、員工是樹葉；很多企業(yè)都想打造強大的組織，卻忘記了，決定企業(yè)興衰的不是“樹葉”，而是“樹根”和“樹干”，只要樹根和樹干打造好了，自然會長出好的團隊來！

領導班子在實踐中往往存在以下問題：

問題1：缺少全局觀—堅決杜絕不基于戰(zhàn)略的局部變革，殺掉團隊中的“獨狼”

問題2：缺少立場觀—雇傭一個員工，首先雇傭的是價值觀，其次是才華和能力

問題3：缺少執(zhí)行觀—面對公司決策，理解迅速執(zhí)行，不理解在執(zhí)行中迅速理解

問題4：缺少角色觀—身體是個經(jīng)理，心還是個員工，角色定位不清晰

問題5：缺少文化觀—帶團隊就是帶作風，缺少對組織文化打造的方法和策略

課程收益:

本課程從心法到干法，幫助組織打造有使命感的干部內(nèi)核，使得團隊上下同欲，力出一孔，

從根本上解決立場不堅、動力不足、能力不行的問題。

收益1：激活熱情—喚醒管理者的事業(yè)熱情，要我干，變成我要干

收益2：塑造忠誠—提高忠誠度與使命感，與企業(yè)建立互賴共贏

收益3：統(tǒng)一立場—塑造組織愿力，與公司站立，價值觀與目標一致

收益4：凝聚人心—建立卓越思維，結果導向、信守承諾、使命必達

收益5：找到方法—提升認知，知其然，知其所以然，學完即用

授課特色：

本課程積累于銀行、通信、保險、醫(yī)藥、制造、物流、IT、互聯(lián)網(wǎng)等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成，經(jīng)過反復驗證受客戶認可；

本課程內(nèi)容及延伸內(nèi)容已進行1000+場內(nèi)訓課認證，授證學員有人力資源管理者、企業(yè)中高管、人資項目顧問等，并被帶回企業(yè)進行實踐，被學員認為最落地的職場能力課程

本課程研發(fā)團隊均在員工職業(yè)發(fā)展領域、課程開發(fā)、及人力資源管理領域工作十年以上，涉及新興行業(yè)、大型國企、央企及民企等，有充足的研發(fā)案例支撐。

本課程從改變思維方式、激活事業(yè)熱情、訓練運營能力、萃取經(jīng)驗方法四個維度，幫助組織在人才培育上，鍛煉出新的能力來。

授課方式：

案例分析，頭腦風暴，互動討論，視頻啟迪，角色扮演。

??不是培訓 是訓練

??咨詢式 授課模式

課程類型：

干貨！干貨！全職場痛點解決方法干貨！

課程設置：

“一個知識，一個場景，一個痛點、一個成果”的四個一結構，確保特訓營課程：聽的懂、拿得走、用得上、有實效。

課程大綱：

以企業(yè)管理者為對象 以萃取職場經(jīng)驗為標準

以突破管理瓶頸為過程 以鑄造職場鐵軍為目的

課程大綱：

第一講：管理者才能的全局思維

一、全局力的定義

1.不要基于一點去看問題，而是要有全局意識！

2.沒有理性的精神叫幼稚，沒有格局的勇氣叫魯莽。

【典型案例】華為HR的萬文舉報信

【要點解析】

高度不夠看到的都是問題，格局太小糾結的都是小事。

缺少全局力的表現(xiàn)：

①打著為公司、客戶等著想的旗號，提意見，卻成了組織“破窗”的人

②只盯著自己一畝三分地，不愿意部門協(xié)作和配合

③只講問題，卻不給方案，成了“問題先生”

【成果輸出】

找到自身不足，且愿意從業(yè)余選手變成職業(yè)選手，躬身入局跟上公司發(fā)展。

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

二、全局力的五大體現(xiàn)

1.及時解決

2.躬身入局

3.取大棄小

4.結論至后

5.思維模型（全局）

【職場測評】全局力的五大體現(xiàn)

【典型案例】李強總理談躬身入局；稻盛和夫談深入現(xiàn)場；電視劇《理想之城》于和偉老師談讓一部分人滿意；華為輪值CEO徐直軍的全局觀；劉潤老師談“反人性”；俞敏洪老師談職場規(guī)則。

【要點解析】

①等待會產(chǎn)生仇恨！永遠站在全局角度，考慮組織得失

②職場流行一句話：公平是講給弱者說的

③那種只說不做或者只會做表面文章的人，從不貼近事實的人，不能得到提拔和重用

④管理者并不是一味地讓所有人滿意，而是站在全局角度思考，抓重點，攻難點，出亮點

⑤“全局性思考的人” 是把自己放到整個環(huán)境中去考慮

⑥職場規(guī)則：多一點職務意見，少一點個人意見；我是誰很重要，我應該是誰更重要

⑦職場思維模型：事前，討論可行性；事中，捍衛(wèi)權威性

⑧干部的天職是培養(yǎng)員工對“規(guī)則”有敬畏之心

⑨決策前，要100%溝通；決策后，要100%執(zhí)行

⑩干部一定要學會做“事件教育”

【成果輸出】

理解職場規(guī)則，掌握解決思路，凝心聚力，實現(xiàn)組織上下同欲。

三、全局力的基石：立場

1.什么是立場？

立場就是統(tǒng)一的價值觀！

2.什么是立場執(zhí)行力？

理解，迅速執(zhí)行；不理解，在執(zhí)行中迅速理解。

3.面對職場變化的“三個階段”

1)扭曲現(xiàn)實

2)受困現(xiàn)實

3)超越現(xiàn)實

【職場測評】當你發(fā)現(xiàn)公司決策確實存在問題，你會怎么做？

【典型案例】識圖“立場”；視頻：《理想之城》孫儷談跟上公司節(jié)奏；阿里十八羅漢：彭蕾先相信后看見；字節(jié)跳動張一鳴談認知；小米雷軍談成長；《大江大河》宋運輝反人性修自己

【成果輸出】

愿意與公司同站立，尊重公司決策，理解干，不理解也干，干的時候去理解。

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

四、全局力的動作：躬身入局

1.管理者要躬身入“四個局”

1)上級的局

2)下級的局

3)同事的局

4)客戶的局

【職場測評】躬身四個局，你可以得多少分？

【典型案例】彼得德魯克談領導上司；姜汝祥博士談向上管理；蔡崇信的成就思維；杰克韋爾奇談晉升的三個動作；張麗俊老師談三種人不能提拔為高管；董宇輝的起心動念利他。

【要點解析】

①輔佐上級的有效痕跡：堵破口，正視聽

②專業(yè)能力強≠有效貢獻高，個人業(yè)績好≠成長潛力大

③客戶不是用來搞定的，而是用來感動的！

④旁觀者對程序負責、對形式負責、對苦勞負責，就是不對結果負責

【成果輸出】

暴擊走形式，走過程，混日子；幫助學員建立內(nèi)驅(qū)力，躬身入局，不再做旁觀者。

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

2.向上管理的“三個作用”

1)讓領導知道你做了些什么

2)讓領導知道你拿到了什么

3)讓領導知道你需要些什么

【要點解析】

①領導不是只有你一個下屬，管理者的半徑是5-10個人，一定要懂得匯報

②讓領導知道工作過程具體做了什么。

③讓領導看到你的貢獻，感受到你對組織的影響力

④讓領導知道你需要什么，提供資源助你達成績效

【成果輸出】

塑造“向上管理”的驅(qū)動力，懂得主動匯報和反饋。

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

3.向上管理的“三個步驟”

1)配合

2)融合

3)實現(xiàn)

【要點解析】

①尊重和信任

②把領導當成客戶

③提供安全感

④適應工作方式

⑤利用上司的時間和資源

⑥利用上司的長處

⑦建立信任

【成果輸出】

學習“向上管理”的方法論，打造組織上下同欲

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

4.卓越管理者的三個“有效痕跡”

1)平常時候看得出來

2)關鍵時刻站得出來

3)危機關頭豁得出來

【案例分析】

電視劇《城中之城》趙行長發(fā)現(xiàn)人才

【要點解析】

①“痕跡識人”職業(yè)人一定要對職場有“敬畏之心”

②人之所以能，往往是因為想要能

③起心、動念、利他，一切方法自來。

【成果輸出】

幫助管理者建立勇于當責的驅(qū)動力，敢出頭，會出頭，出好頭。

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

五、職場“勝任力”的三大要素

1.立場第一 ：統(tǒng)一的價值觀——心在線

2.態(tài)度第二 ：做事的激情和熱情——狀態(tài)在線

3.能力第三 ：獨當一面的能力——成績在線

【典型案例】樊登談一個人的發(fā)展；董宇輝談不抱怨；電視劇《向風而行》辭掉職場人品差的員工；《鎏金歲月》葉謹言處理楊柯；《大江大河》上級立場

【要點解析】

①雇傭一個員工，首先雇傭的是價值觀，其次才是才華和能力

②干一行，愛一行，就是方向不變，方法變

③心不喚物，物不至。——稻盛和夫《成功激情》

④殺掉職場獨狼，即能力很強，立場不堅，不能重用

⑤干部是領導直接產(chǎn)生“工作關系”的人，要“主動敏感”

⑥價值觀從來都不是道德觀念，而是游戲規(guī)則

⑦心不在公司，就一點都不重要

【成果輸出】

幫助學員建立正確價值觀，提高職業(yè)素養(yǎng)，對公司愿景使命價值觀，簡單純粹不糾結

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

4.“干一行，愛一行” 的底層邏輯

1)泳池定律：不會游泳，換再多泳池也無用

2)職場規(guī)則：三年入行，五年有話語權（一萬小時定律）

3)設定目標：看五年，想三年，干一年

5.成事之人的“三大要素”

1)他們一定很樂觀的看待未來

2)他們永遠不抱怨，只檢查自己的問題（行有不得,反求諸己∽孟子）

3)他們超越常人的堅持。

【典型案例】

董宇輝的君子論；馬云萃取成功規(guī)律；IBM創(chuàng)始人：托馬斯·約翰·沃森的天才論；

【要點解析】

①“無論命運把你拋在哪一個地方，立即就地展開搜索，做自己力所能及最好的事”

②君子之道，就是不抱怨！你不要去抱怨現(xiàn)實生活中的很多東西，因為抱怨沒有意義

③悲觀者永遠正確，樂觀者常常成功

【成果輸出】

塑造忠誠，建立自信，找準自身定位，做出有效貢獻。

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

六、立場文化的三大標準

1.客戶立場

2.公司立場

3.做大事的立場

【典型案例】電視劇《鎏金歲月》葉謹言辭退十年老員工；電視劇《理想之城》；

任正非談干部作風；曾國藩談識人用人；電視劇《繁花》

【要點解析】

①干部的天職就是培養(yǎng)員工對客戶有敬畏之心

②凡事違背公司的事不干，話不說

③放下對錯，才知道最終答案

④職場除了對錯，還有利弊得失

【成果輸出】

大大減少背后抱怨，做職場成年人：當責，正直，真誠，果敢

【互動環(huán)節(jié)】節(jié)點復盤+學員分享+老師點評

課程復盤

1. 重點知識回顧

2. 感恩回饋：有問必答

①針對學員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導及解析

②分享管理實踐案例

特別說明：

老師承諾：必把培訓價值放在第一位！

馮老師

中層管理效能提升教練 馮興

【講師資質(zhì)】

中層管理實戰(zhàn)專家

國家注冊企業(yè)高級培訓師

國家注冊高級心理咨詢師

被企業(yè)譽為“中層管理效能提升”導師

10年高層管理經(jīng)驗/咨詢管理經(jīng)驗

【講師背景與工作經(jīng)歷】

北京大學EMBA總裁班特聘講師

中國管理科學研究院職業(yè)技能考評官

央企國個管理者成長賦能課程專題培訓講師

某金融上市公司高管

河北科技工程職業(yè)技術大學職業(yè)指導老師

河北省工商局客座教授

【擅長領域】

干部管理技能培訓/管理流程再造/團隊管理與建設/中高層及儲備干部管理技能培訓

【課程特色】

以豐富的案例為主體，結合企業(yè)的實際，通過大量操作性極強的工具及方法，現(xiàn)場演練，全員參與，互動性極強。

【推薦理由】

四門版權課程，積累于銀行、電力、保險、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)藥、制造、IT等多個行業(yè)經(jīng)驗萃取而成，經(jīng)過反復驗證受客戶認可；

幫助10萬+企業(yè)高管激活領袖能量，建立干部班底，播種職場人格，成就卓越團隊。

服務近1000家企業(yè)，國網(wǎng)、銀行、電力、通信、大學職業(yè)指導、醫(yī)療、傳統(tǒng)零售批發(fā)、商超便利店、生產(chǎn)銷售、地產(chǎn)行業(yè)，受到到客戶一至好評。

【授課風格】

1、沙盤式教學是最大的特色，讓受訓學員現(xiàn)場實操，感同身受，倍受學員的喜愛。

2、開放式思維，風趣式表達：案例豐富多樣，內(nèi)容通俗易懂，課堂風趣幽默，引導學員主動思考……員互動，全員交流式的分享，以身臨其境的方式，讓學員感同身受。

3、感情豐富，引人入勝：學習過程極具激情與感染力，學員在輕松與快樂中體驗課程真諦，具有獨特的講師風范與特色，得到受訓客戶的一致好評。

4、新鮮多樣的呈現(xiàn)形式：案例分析，頭腦風暴，互動討論，視頻啟迪，角色扮演。

5、耳目一新的PPT：新穎的平面呈現(xiàn)，震撼而新穎的視覺動態(tài)呈現(xiàn)！授課內(nèi)容、PPT課件、道具等多位一體。

【研究成果主講課程】

01-卓越組織管理技能系列：

版權爆品《目標管理與達成技巧》

版權爆品《職場智慧問題分析與解決》

爆品《從優(yōu)秀到卓越-管理者“兩個必懂”》

爆品《管理才能發(fā)展的全局力》

爆品《管理藝術的1+4》落地法

爆品《中堅力量——管理人才才能發(fā)展》

02-賦能組織執(zhí)行力系列：

版權爆品《執(zhí)行力3.0-賦能組織核動執(zhí)行力特訓營》

版權爆品《職場高效溝通的三招九式》

爆品《凝心聚力 打造上下同欲的團隊》

03-員工職業(yè)素養(yǎng)系列

爆品《職業(yè)人職場晉升的1+4》落地法

爆品《從校園人到“職場人”的轉(zhuǎn)變之路》

《職業(yè)人成長的技能修煉》

【服務客戶】

中國大唐集團張家口分公司班組管理（二期），河北某農(nóng)商行，唐山中國大唐集團儲備干部培訓，揚州三新電網(wǎng)中層培訓班（二期），湖北三峽電力職業(yè)學院新員工培訓，安陽林州國網(wǎng)中層培訓班（二期），國網(wǎng)威縣電子培訓公司（二期），國赫美業(yè)集團、弘大（北京）醫(yī)療投資集團（七期）、河北省百家知名民營企業(yè)講座、婦產(chǎn)醫(yī)院、宸宇建設集團、新疆赫然集團（四期）、傳世地產(chǎn)（二期）、悅湖地產(chǎn)（二期）、 河北夏爾百科生物科技（二期）、河北進步電子科技有限公司（三期）、河北科技工程職業(yè)技術大學、石家莊萬旗華世有限公司、河北古順釀酒股份有限公司、慧谷國際化妝品商貿(mào)有限公司、邯鄲林安智慧商貿(mào)物流園、貴仁商貿(mào)有限公司、森洲商貿(mào)有限公司、博特科技有限公司、邢臺城投商品混凝土有限公司

【部分客戶好評】

河北某商行負責人：課程新穎，實用性強，呈現(xiàn)形式多樣。

河北唐山中國大唐國網(wǎng)培訓負責人：老師的培訓內(nèi)容和形式很新穎高價值，我們非常喜歡。

揚州三新電網(wǎng)培訓負責人：馮老師，課程很有價值。

湖北三峽電力職業(yè)學院負責人：馮老師的課程很精彩，已經(jīng)工作一年多，這個課程很受益。

河南安陽某國網(wǎng)：聽了馮老師的課，通俗易懂，案例豐富，富有激情，收獲良多。

國網(wǎng)威縣電力局領導：這次培訓比之前強太多了，氛圍挺好，能給大家互動起來。

弘大（北京）醫(yī)療投資集團：請了這么多老師來講課，我們的高管一致認為馮老師是最好的老師，馮老師的課是最受大家歡迎的。

普濟本草公司科技有限公司：在接受馮老師培訓之后都認為，馮老師的課程干貨滿滿，內(nèi)容也很接地氣，受益匪淺。

【部分客戶見證】

張家口電力班組管理一期張家口電力班組管理二期天津華電集團新員工

太原華電公司新員工石家莊華電集團河北某農(nóng)商行干部

河北某電子公司唐山中國大唐集團儲備干部揚州三新電網(wǎng)中層培訓二期

揚州三新電網(wǎng)中層培訓一期三峽電子學院新員工培訓安陽國網(wǎng)中層管理一期培訓

安陽國網(wǎng)中層管理二期培訓河北國網(wǎng)供電公司培訓班北京總裁班特訓營

河北某電子公司新員工國赫集團骨干執(zhí)行力培訓河北夏爾生物科技骨干培訓

河北省知名民企總裁集訓班某醫(yī)療機構中高層培訓弘大醫(yī)療集團高層年終培訓

弘大醫(yī)療投資集團高層二期某醫(yī)療機構中高管年中培訓河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓一期

河北某生產(chǎn)企業(yè)骨干培訓二期河北某電子公司二期新疆某健康集團核心骨干

新疆某健康集團二期某商貿(mào)公司員工培訓石家莊某科技公司全員

某建設集團員工培訓某建設集團HR培訓青島移動電商實戰(zhàn)特訓營

河北某科技大學某商貿(mào)有限公司骨干培訓邯鄲某物公司全員

某地產(chǎn)公司高管訓某商貿(mào)核心骨干培訓某建筑公司骨干培訓

悅湖地產(chǎn)中層執(zhí)行力訓練營

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