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課程背景：

團隊作為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標的核心力量，其效能的高低直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展。然而，許多企業(yè)在團隊建設與管理中普遍遭遇困境：目標設定不清晰、成員角色定位模糊、團隊協(xié)作不暢、沖突頻發(fā)且缺乏有效的解決機制，導致團隊效能低下，進而影響整體業(yè)績的達成。這些問題阻礙了團隊的健康發(fā)展，制約了企業(yè)的持續(xù)成長。尤其是在當今環(huán)境快速變化的時代，如何激發(fā)員工的潛能，促進團隊合作與創(chuàng)新，成為眾多企業(yè)亟待解決的重要課題。

本課程通過沉浸式、參與式的沙盤模擬演練，幫助學員體驗和理解團隊建設中的各種挑戰(zhàn)，模擬賽車手的飆車比賽，將團隊問題寓于其中。通過四大賽區(qū)、30個賽道的模擬比賽，學員親身體驗團隊目標設定、角色職責確定、溝通協(xié)作、效能改善、團隊診斷及高績效團隊教練領導力等關鍵環(huán)節(jié)，讓學員在模擬環(huán)境中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并尋求解決方案，進而提升高績效團隊整體的效率與效益，打造高績效的團隊與卓越的領導力。

課程收益：

1．清晰高績效團隊的定義與組成要素，明確高績效團隊打造的必要條件與方法路徑。

2．自測團隊成員協(xié)作的效率，并找出團隊當下的短板和彌補短板的措施與方法。

3. 對團隊每個成員的行為風格進行診斷，找到團隊整體行為風格和情緒/需求狀態(tài)。

4. 能夠根據(jù)團隊場域調控的方法，對團隊目前存在的問題，給出解決方案，從而提升團隊整體績效；

5. 能夠運用教練技術，對團隊成員進行教練，以達到輔助成員解決具體的問題，同時提升績效的結果。

課程對象：

企業(yè)中層管理者、核心骨干員工

課程方式：

沙盤模擬、角色扮演、情境練習、小組研討、組間競技、游戲體驗、總結反思、案例分析、課堂講授、現(xiàn)場訓練、點評輔導

教室與分組：教室布置須島嶼式擺放，小組之間（椅背之間的距離）須留有1.5米或以上的距離，用于在地面上布置賽車跑道使用。標準小組數(shù)為6組，建議不低于4組。如小組數(shù)超過6組，需提前7個工作日與培訓師溝通，準備相應的沙盤道具。每組人數(shù)建議4-8人，沒有嚴格限制。

課程大綱

沙盤背景：

The Fast and the Furious《速度與激情——高績效團隊領導力沙盤》課程，全程模擬來自世界上優(yōu)秀的賽車手，在城市、高山、沙漠、森林的四個區(qū)域進行比賽挑戰(zhàn)，任務無比艱難，每一項都如同穿越地獄。他們必須在復雜且具有挑戰(zhàn)性的極限賽道上進行瘋狂的飆車，穿越狹窄的隧道，繞過無情的山區(qū)，穿越沙漠，沖出森林，抵達終點。

一切都在速度中沸騰，一切都在極限中挑戰(zhàn)生死。所有人都為了榮耀和生存而拼盡全力，這將是速度、刺激、生死與榮耀的盛宴。

您和團隊準備好了嗎？誰能夠成為速度與激情的冠、亞軍團隊，我們將拭目以待？一段神奇的速度與激情即將開始！

導入：步調一致的團隊

第一講：速度與激情——沙盤推演

一、沙盤模擬準備

1．沙盤背景故事：速度與激情

2．每個小組擁有賽車解析

3．沙盤目標：速度、領先、決策

4．沙盤模式：四輪賽車+情境決策

5．小組模擬團隊建設與角色分配

1）隊長

2）車手

3）情報專家

4）協(xié)調專家

5）采購專家

6）管理專家

二、沙盤模擬過程

1. 第一區(qū)域比賽

1）第一區(qū)域城市區(qū)域賽道比賽，2-8共七個賽道（城市區(qū)域賽道）

2）第一輪團隊情境決策

2. 第二區(qū)域比賽

1）第二區(qū)域高山區(qū)域賽道比賽，9-15共七個賽區(qū)（高山區(qū)域賽道）

2）第二輪團隊情境決策

3. 第三區(qū)域比賽

1）第三區(qū)域沙漠區(qū)域賽道比賽，16-22共七個賽區(qū)（沙漠區(qū)域賽道）

2）第三輪團隊情境決策

4. 第四區(qū)域比賽

1）第四區(qū)域沙漠區(qū)域賽道比賽，23-29共七個賽區(qū)（森林區(qū)域賽道）

2）第四輪團隊情境決策

5. 沙盤模擬復盤

第一步：回顧目標：最初目標、實際達成

第二步：反思過程：亮點、不足、原因

第三步：總結經(jīng)驗：頓悟、規(guī)律

第四步：行動計劃：停止、繼續(xù)、開始（SCS計劃）

第二講：高績效團隊的目標角色

一、高績效團隊的定義解析

視頻觀摩：大雁的團隊精神

二、高績效團隊的核心要素

1．高績效團隊的特征

2．高績效團隊成員的表現(xiàn)

3．高績效團隊5P關鍵要素

1）目標

2）人員

3）定位（角）

4）計劃（責）

5）權限（權）

4．打造高績效團隊的四個關鍵時期

1）組建期

2）激蕩期

3）規(guī)范期

4）高產(chǎn)期

小組研討：目前你的團隊面臨的挑戰(zhàn)

第三講：協(xié)作溝通：高績效團隊的潤滑劑

一、五項團隊協(xié)作障礙與診斷

案例：一只運轉失靈的隊伍

團隊測評：Team Assessment團隊協(xié)作現(xiàn)狀測評

第一項障礙：缺乏信任—建立信任

第二項障礙：懼怕沖突—掌控沖突

第三項障礙：欠缺投入—全力投入

第四項障礙：逃避責任—承擔責任

第五項障礙：無視結果—關注結果

小組討論：是什么導致了協(xié)作障礙

二、克服團隊協(xié)作障礙的方法與工具

1. 信任：成長故事/行為風格測評

2. 沖突：挖掘爭議話題/六頂思考帽

3. 承諾：Deadline/個人宣言與演講

4. 擔責：閃電會議/團隊共同軍令狀

5. 達成：成果廣告牌/獎勵集體成就

第四講：教練領導力：引領高績效團隊的風向標

一、團隊自我教練的四大步驟

1. 聚焦注意力

2. 轉變心態(tài)-Mindest

3. 規(guī)劃新行動

4. 預期結果評估

課堂作業(yè)：自我教練練習

二、教練式領導提升團隊績效的策略

課堂調研：優(yōu)秀領導者有哪些特點

1. 運用情商/情緒智能

2. 通過管理情緒實現(xiàn)管理人的能量

3. 識別情緒與能量狀態(tài)

4. 教練式領導的實施步驟

1）找到需要解決的問題情境

2）反思故事情節(jié)（思維/語言）

3）關注并命名情緒

4）教練問題轉化，重新定義故事情節(jié)

5）制定行動計劃與績效改進

小組練習：團隊問題的情境轉換1v1教練

行動學習：結合沙盤推演過程與課程學習，請投射到實際工作中，進行反思領悟總結，形成改善與行動計劃

周老師

周良老師 沙盤管理應用專家

16年企業(yè)培訓管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

ACI國際沙盤模擬培訓師

國際注冊IPA職業(yè)高級沙盤講師

中國管理學會體驗式（高級）培訓師

AACTP國際認證培訓師/促動師/翻轉教練/復盤教練

IPP國際績效（中級）改進師

日產(chǎn)訓MTP-TWI管理認證講師

人保部一級人力資源管理師

武漢軟件工程學院優(yōu)秀企業(yè)講師

曾任：有家實業(yè)有限公司（行業(yè)領先企業(yè)）丨商學院執(zhí)行院長

曾任：平安保險（世界500強企業(yè)）丨培訓經(jīng)理/荊州分公司副總經(jīng)理

曾任：中金高科金融（國資企業(yè)）丨人力資源經(jīng)理

曾任：華康保險（行業(yè)龍頭企業(yè)）丨組訓講師/宜賓分公司總經(jīng)理

擅長領域：團隊協(xié)作沙盤、管理溝通沙盤、團隊管理沙盤、領導力沙盤、思考力沙盤等

【2000+場沙盤管理培訓講師】：周老師是團隊變革領導力、高績效團隊等多門沙盤課程認證講師，曾為國家電網(wǎng)、中國石油、東風物流、中國銀行、平安保險等企業(yè)進行沙盤等體驗式培訓，累計授課2000+場，受訓5W余人，解決企業(yè)的經(jīng)營管理與戰(zhàn)略發(fā)展等問題。

【8000+名企業(yè)管理人才培養(yǎng)導師】：針對企業(yè)管理問題，設計研發(fā)了沙盤模擬課程15門、劇本殺情景課程5門，給200+培訓師提供了課程研發(fā)與交付技術輔導，3年內培養(yǎng)了8000+名企業(yè)各層級管理者，其中為國家電網(wǎng)進行《穿越戰(zhàn)國——團隊溝通與協(xié)作沙盤》、《列車藏寶：團隊問題分析與解決劇本殺》等課程培訓，培養(yǎng)了1000+名青年貯備干部。

部分實戰(zhàn)經(jīng)驗：

周良老師擁有16年企業(yè)管理深耕經(jīng)驗，擅長將企業(yè)經(jīng)營管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗提煉成為沙盤、劇本殺等體驗式學習項目，主導過30+個管理沙盤、劇本殺式培訓項目，在企業(yè)經(jīng)營、團隊管理、人才發(fā)展等多個方面有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，針對企業(yè)管理問題逐一精準施策，助力企業(yè)破局前行。

01-曾在平安保險任職期間，精準聚焦目標達成與執(zhí)行力提升兩大關鍵領域，通過模擬場景訓練，激發(fā)團隊潛能，增強各分公司業(yè)務執(zhí)行效能，助力13家分公司業(yè)績提升，使湖北省公司業(yè)績排名連續(xù)2年全國第一。

02-曾為有家實業(yè)連續(xù)3年主導總部業(yè)績沙盤培訓，以實戰(zhàn)模擬為橋梁，深度剖析市場趨勢，優(yōu)化銷售策略，有力推動企業(yè)營業(yè)額突破10億元大關；建立完善的門店“新人-店長-督導”人才發(fā)展體系，導入劇本式場景教學法，讓學習與實踐無縫對接，培養(yǎng)出2000+名門店管理人員。

03-任職于中金高科金融期間，精準對接企業(yè)實際需求，通過沙盤推演“戰(zhàn)略-組織-人才-結果”人力資源變革路線圖，成功領導并完成了企業(yè)整體重組，核心團隊人員結構優(yōu)化調整比例達60%，直接驅動企業(yè)當年度業(yè)績提升150%。

部分授課經(jīng)驗：

01-沙盤《從規(guī)劃到執(zhí)行戰(zhàn)略落地——新沙漠掘金》，累計授課210余期

曾為國家電網(wǎng)、中國電建、中國銀行、中石化等多家企業(yè)量身定制主題沙盤，深受企業(yè)歡迎。

02-沙盤《打造高績效團隊——勇攀高峰》，累計授課160余期

曾為每日每夜、仙人壽司做年度專項培訓，公司業(yè)績增長率達到45%，達成率超過120%。

03-沙盤《跨部門溝通與協(xié)作——模擬聯(lián)合國》，累計授課50余期

曾為天馬微電子、西索教育授課，培訓后核心管理人才流失率降低3%，中后臺管理部門服務滿意度提高8%。

04-劇本殺《新晉管理者的技能修煉——職場局中局》，累計授課80余期

曾為中油燃氣、南國綠化、藍迪教育、書亦燒仙草等企業(yè)授課，獲得學員一致好評，培訓滿意度保持99.5%以上。

主講課程：

《啤酒游戲：系統(tǒng)思考力提升》沙盤

《模擬聯(lián)合國：跨部門溝通與協(xié)作》沙盤

《速度與激情：高績效團隊領導力》沙盤

《新沙漠掘金：從規(guī)劃到執(zhí)行戰(zhàn)略落地》沙盤

《列車藏寶：團隊問題分析與解決》劇本殺

《職場局中局：新晉管理者的技能修煉》劇本殺

授課風格：

教學過程形式多樣→老師注重學員在課堂上的學習體驗和感受，教學過程遵循“體驗-分享-新知-行動”的體驗式教學流程，讓學員在新知輸入、技能訓練之前，通過多種不同的學習形式，增強體驗感、代入感，充分調動學員學習的積極性和熱情，使得教學效果倍增。

課程內容專業(yè)權威→老師對課程內容中的每一個知識點都細致考究，對知識點的理論依據(jù)、科學性、實用性都做翔實的考察和充分的應用之后，方會引用到課程內容中。充分體現(xiàn)出嚴謹認真、務實敬業(yè)的教學態(tài)度，在課堂和學員的接觸中，以身傳教，受到廣泛認可。

工具表單落地實用→老師來自企業(yè)管理的實戰(zhàn)一線，高度關注學員在課堂學習后，是否能真正在工作中應用所學，改善做事結果和工作業(yè)績。課堂上充分設計練習環(huán)節(jié)的同時，給予學員工具表單，讓學員可以課后應用于工作中，達到改變行為、改變績效的目的。

部分服務客戶：

國企央企：國家電網(wǎng)武漢/襄陽/長沙/仙桃/黃石/恩施/京山分公司、華南電力廣州公司、中國石油武漢公司、中國石化武漢公司、湖北能源集團、武漢地鐵、湖北襄陽重工、武漢東風物流、湖北電信武漢/荊州分公司、中國一冶集團湖北公司、中國電建華中總部、中建八局上海公司、中油燃氣武漢公司、南國綠化武漢公司、武漢核電、武漢市漢陽社區(qū)書記辦、天祿華美達酒店、蘇州軟件園、上海人力資源協(xié)會、武昌區(qū)人力資源局、中南財經(jīng)大學、武漢軟件工程學院等

金融保險：中國銀行襄陽/恩施分行、工商銀行武漢分行、交通銀行荊州分行、郵政儲蓄銀行武漢分行/宜昌分行/咸寧分行、農(nóng)村商業(yè)銀行十堰分行、南洋商業(yè)銀行武漢分行、湖北銀行總部、漢口銀行總部、平安財產(chǎn)保險湖北分公司、平安集團上海電銷總部、泰康人壽四川分公司、華康保險四川分公司、鼎和保險武漢分公司、湖北消費金融公司等

民企/互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：啟瑞醫(yī)藥、健合集團、東方電氣、格藍若生物科技、惠之美物業(yè)、一道新能源、高德紅外、天馬微電子、蜜蜂科技、中天交通、藍迪國際教育、石創(chuàng)科技、有家實業(yè)、藏龍集團、每日每夜、仙人壽司、能麥科外貿(mào)、行芝達設計、美團、騰訊教育、58同城、易佰網(wǎng)絡、湖北楚金所、武漢西索教育、武漢一覽科技、成都景成科技等

部分客戶評價：

周老師的管理沙盤課程非常有趣，學員參與感都很強，整體的反饋非常好！課程內容專業(yè)實用，所展示的案例和企業(yè)的實際情況很一致，一針見血的揭示出存在的問題。所給出的解決方案落地實用，我們已作為培訓要求，保證學員在課后落實應用。

——書亦燒仙草 李總監(jiān)

組織過許多次管理培訓的課程了，周老師的管理沙盤是最為精彩的一次！學員全程都很投入，甚至下課時間都不愿意離開教室。在講解管理實戰(zhàn)應用的時候，內容非常貼合銀行的實際情況，學員參與積極熱烈，這是多年未見的情景。

——漢口銀行 張總監(jiān)

這是一位非常有授課天賦的老師！周老師一站上講臺，就能馬上抓住學員的注意力，他的控場能力極強，不管是公司高管培訓，還是人數(shù)多的基層干部培訓都輕松掌控。

——南洋商業(yè)銀行 柳經(jīng)理

周老師的管理課程很棒！整體的培訓場域營造得非常好，老師講課風趣幽默，課程內容嚴謹科學，課堂演繹談笑風生，同時給出的應用工具很實用，參與的學員反饋都很好！

——中油燃氣 何總監(jiān)

周老師在管理方面特別專業(yè)，公司的管理團隊培訓后一致反饋，要在管理方面重新學習，認真的學習科學的管理方法，不再執(zhí)迷于過往的經(jīng)驗，這種改變真太難得了！周老師的管理理念和方法，專業(yè)權威，落地實用，讓我們得到切實的幫助。更重要的是，周老師嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以身作則的敬業(yè)精神，給我們帶來了領悟！從周老師的課堂，我們學到了知識；從他本人，我們也學到，做一名管理者的責任！

——南國綠化 黃經(jīng)理

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