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領(lǐng)導高績效團隊

【課程編號】:NX33425

【課程名稱】:

領(lǐng)導高績效團隊

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設培訓

【培訓課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:高績效團隊培訓

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課程介紹

一、高績效團隊

團隊和團隊工作

高效團隊的特點

團隊建設的步驟

二、如何建立團隊

團隊角色認知

權(quán)利的分散—職責的統(tǒng)和

團隊模式

團隊的凝聚

三、團隊的決策

常見的決策類型

優(yōu)化的團隊決策

四、發(fā)揮團隊的整合作用

用人之長

用人之短

五、團隊的成長周期和階段的特點

第一階段:成立期及其特征

第二階段:動蕩期及其特征

第三階段:穩(wěn)定期及其特征

第四階段:高產(chǎn)期及其特征

第五階段:調(diào)整期及其特征

六、如何處理沖突管理

沖突認知

企業(yè)中常見沖突的種類

沖突的層次

建設性沖突與破壞性沖突

沖突管理

經(jīng)理人員經(jīng)常面對的沖突場景

沖突的發(fā)展階段

沖突管理方法

經(jīng)理人員解決沖突的5步驟

重在事實—對事不對人

可選擇方案的多樣化

尋求共同的目標

尋求高質(zhì)量的共識

轉(zhuǎn)危為機—將沖突轉(zhuǎn)化為績效

七、團隊的高績效PERFORM模式

P:團隊的目標及價值觀

E:清晰的職責與授權(quán)

R:團隊成員之間的關(guān)系及溝通

F:應變能力

O:最佳效率

R:激勵與嘉許

M:團隊士氣

八、團隊的管理和領(lǐng)導力

管理的定義

領(lǐng)導力的定義

管理與領(lǐng)導:科學與藝術(shù)

管理、組織與領(lǐng)導的關(guān)系

管理和領(lǐng)導的角色認知

規(guī)劃者

運營者

溝通者

團隊領(lǐng)袖

教練員

業(yè)務骨干

情商與領(lǐng)導力與團隊業(yè)績

情商認知

什么是情商

情商的四個相限

經(jīng)理人必備的情商

經(jīng)理人的情商及其領(lǐng)導風格

經(jīng)理人的情商與企業(yè)績效的關(guān)系

提高經(jīng)理人的情商

梁老師

曾任國內(nèi)上市企業(yè)三全食品常務副總裁;

曾任DHL全國人力資源經(jīng)理;跨國及世界500強企業(yè)亞太區(qū)人力資源副總裁(江森自控、德國克諾爾)、芬蘭ELCOTEQ全球人力資源資深副總裁。

銷售管理工作經(jīng)驗6年,銷售大單跨祖國大江南北

工廠全面運營管理,員工三千,曾在2006年成功將營業(yè)額一年內(nèi)從20億增長到30億

北京師范學院英語系學士學位;

美國紐約州立大學布法羅商學院和人民大學聯(lián)合辦EMBA畢業(yè)、碩士學位

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湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學高...

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