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【課程背景】

Java自1995年問世以來，因其卓越的通用性、高效性、平臺移植性 和安全性等特性，成為全球范圍內(nèi)應(yīng)用范圍最廣的開發(fā)語言，而且即使歷經(jīng)二十余年發(fā)展仍然在行業(yè)內(nèi)保持著“常青樹”的地位。

在互聯(lián)網(wǎng)開始形成之初，還沒有專門的前端人員，一般都是前后端都會，在開發(fā)的時候也是一邊API接口服務(wù)，一邊開發(fā)頁面，發(fā)布也是一個發(fā)布包搞定。前端一般只是負(fù)責(zé)切圖工作，就是將UI設(shè)計師的設(shè)計圖布局成靜態(tài)頁面，前端是不參與交互邏輯和業(yè)務(wù)開發(fā)的，前端也是當(dāng)時統(tǒng)一的吐槽對象。當(dāng)時淘寶的Web架構(gòu)比較流行基本上都是基于MVC框架webx，所以前端寫好靜態(tài)html 然后后端開發(fā)人員翻譯成vm模板.....

這樣就導(dǎo)致了前后端工作的分配不均，開發(fā)效率慢，代碼維護(hù)量也大。為了解決痛點 慢慢開始前后端分離的架構(gòu)流行開來 很好的解決了前后端分工不均問題，將更多的交互邏輯分配給前端來處理，而后端則可以專注于其本職工作。例如后臺開發(fā)可以有跟多的時間進(jìn)行后臺權(quán)限控制以及復(fù)雜的運算工作，前后臺解耦 ，兩者同時開始推進(jìn)項目進(jìn)度，增加開發(fā)效率。

眾所周知，Web開發(fā)自出現(xiàn)以來一直存在性能，表現(xiàn)和體驗的先天不足，但時至今日，事實已經(jīng)并非如此，一些看上去甚至比桌面程序更炫的應(yīng)用和網(wǎng)站橫空出世，客戶也被吊足了胃口。Web開發(fā)桌面化已經(jīng)是無法阻擋的潮流，而前端開發(fā)的需求應(yīng)該會向更加注重界面表現(xiàn)，速度流暢，用戶體驗的方向發(fā)展，而且要求只會越來越高。

而在后端穩(wěn)定、性能、安全、存儲和業(yè)務(wù)等核心問題依然是主流，所以前后端的需求必將日益分化，注重表現(xiàn)和注重內(nèi)在的前后端開發(fā)人員必將需要適合自己的舞臺。

未來是數(shù)字化的時代，企業(yè)也必將經(jīng)歷數(shù)字化轉(zhuǎn)型。這種“轉(zhuǎn)型”不僅僅是企業(yè)單靠技術(shù)、研發(fā)模式、產(chǎn)品的升級來達(dá)到，而是與上下游、用戶、合作伙伴共同協(xié)作，改變商業(yè)模式的一種“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”，從根本上改變自我定位，從“唯我”向“伙伴”轉(zhuǎn)變。在未來，越來越多的傳統(tǒng)產(chǎn)品，也將采用互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)推出產(chǎn)品時，分測試版和正式版的思維，最終這種思維會在全行業(yè)，任何領(lǐng)域普及。

課程將以Java后端架構(gòu)設(shè)計與管理的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識Java后端管理的核心理念、了解Java后端管理機(jī)制在系統(tǒng)研發(fā)中，扮演了什么角色？如何利用數(shù)字化科技、工具與方法，全面提升Java后端運維的生產(chǎn)力？能夠使Java后端運維研發(fā)團(tuán)隊，能夠具備展望未來的數(shù)智化研發(fā)管理新思維，協(xié)助軟件產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊與業(yè)務(wù)單位提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時還能提升自身的數(shù)字化軟件研發(fā)治理能力！

【課程收益】

本課程從前后端分離的大勢出發(fā)，結(jié)合數(shù)字化研發(fā)管理時代的基本特征，能夠幫助學(xué)員把握數(shù)字化時代Java后端架構(gòu)的發(fā)展實質(zhì)，探索數(shù)字化Java后端研發(fā)管理的發(fā)展模式和關(guān)鍵科技點。

【課程對象】

CIO（首席信息官），CTO（首席技術(shù)官），研發(fā)項目管理總監(jiān)，研發(fā)團(tuán)隊成員，數(shù)據(jù)中心運維團(tuán)隊骨干成員，系統(tǒng)研發(fā)骨干成員，系統(tǒng)運維骨干成員

【課程大綱】

一、何謂“架構(gòu)思維”？

a)架構(gòu)與設(shè)計的關(guān)系

b)技術(shù)廣度

c)分析權(quán)衡

d)理解業(yè)務(wù)

e)平衡架構(gòu)與編碼

二、Java后端的系統(tǒng)架構(gòu)包含哪些關(guān)鍵元素？

a)Java編程與JVM

b)云計算平臺/云服務(wù)

c)安全風(fēng)控

d)數(shù)據(jù)管理

三、Java后端的技術(shù)體系為何？

a)Java的基礎(chǔ)架構(gòu)

b)主流的框架與項目管理

c)分布式并行架構(gòu)

d)開發(fā)運維一體化（DevOps）

e)項目管理自動化（CI/CD）

f)案例分享 - 云數(shù)據(jù)中心管理平臺

四、Java 后端有哪些應(yīng)用場景？

a)單體應(yīng)用

b)垂直應(yīng)用

c)分布式服務(wù)

d)案例分享（海外電信運營商 云網(wǎng)融合）

五、數(shù)智化的IT研發(fā)發(fā)展趨勢與Java有何關(guān)聯(lián)？

a)AIOps

b)RPA 整合

c)低代碼/無代碼開

d)案例分享 - 開源技術(shù)整合

六、課程總結(jié)

a)學(xué)員心得分享

b)重點摘要

c)答客問

蘇老師

蘇忠彥老師（北京）

——企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家

【講師背景】

原華為云解決方案 全球業(yè)務(wù)拓展資深總監(jiān)暨總咨詢架構(gòu)師

原賽門鐵克（Symantec）大中國區(qū) 咨詢顧問部總經(jīng)理

原美國網(wǎng)域存儲（Netapp）北亞區(qū) 全球服務(wù)部總經(jīng)理

原易安信（EMC）世界最大存儲公司大中國區(qū)專業(yè)顧問 服務(wù)部總經(jīng)理

原戴爾（Dell）存儲解決方案部 大中國區(qū)銷售總經(jīng)理

原甲骨文（Oracle）臺灣區(qū) 售前總監(jiān)

世界知名開源軟件運管平臺供應(yīng)商Click2Cloud 東北亞區(qū)總經(jīng)理

美國ICT科技咨詢顧問公司合伙人暨數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢架構(gòu)師

美商Business Coach 認(rèn)證企業(yè)商務(wù)教練

美國紐約大學(xué) Stern 商學(xué)院MBA 碩士; 臺灣中國文化大學(xué) 生物科學(xué)學(xué)士

PMP, BCP, ITIL, ITSM 認(rèn)證

【個人簡介】

蘇老師擁有為多家世界500強，知名企業(yè)服務(wù)的數(shù)字化服務(wù)和轉(zhuǎn)型的咨詢、顧問經(jīng)驗。

蘇老師在華為期間，曾帶領(lǐng)華為及其合作伙伴，成功完成對某拉丁美洲電信運營商客戶，云整體架構(gòu)升級以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型。透過轉(zhuǎn)型過程中，對于商務(wù)流程，組織架構(gòu)，市場洞察，營銷體系，以及服務(wù)能力等核心職能進(jìn)行優(yōu)化與提升， 締造整體資源利用率增長80%，人力成本減少50%，整體產(chǎn)品上市速度提升135%，整體客戶滿意度提升75%，預(yù)期年度營收增長165%。

曾擔(dān)任華為首發(fā)產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理，帶領(lǐng)近500人之研發(fā)團(tuán)隊，開發(fā)業(yè)務(wù)連續(xù)性解決方案，打通從研發(fā)到市場的重重關(guān)卡，建立大IT生態(tài)鏈；同時與華為內(nèi)部IT進(jìn)行合作，建立逐步取代外商獨占的扎實基礎(chǔ)。在海外建立客戶體驗中心，達(dá)成客戶滿意度的顯著提升；同時將客戶反應(yīng)的問題或是需求，高效地回饋至總部以及研發(fā)中心，建立整體賦能基礎(chǔ)。在此期間，該解決方案350%超額完成年度業(yè)績，從而帶動其他產(chǎn)品銷售達(dá)一億四千萬美金，建立海外3個快速反應(yīng)中心，將首次問題解決率提高至85%，客戶滿意度達(dá)70%，實現(xiàn)“以客戶為中心“的核心價值觀，同時成為IT產(chǎn)品線業(yè)務(wù)拓展的尖刀；

曾擔(dān)任阿里巴巴在匯豐項目中軟件開發(fā)項目總監(jiān)和首席架構(gòu)師，該項目提升匯豐銀行市場，采購，銷售部門的自我服務(wù)能力，降低外包的成本，通過項目的運作近100萬美金的運營成本。同時解決目前的軟件是沒有辦法隨著技術(shù)的發(fā)展而迭代的兼容問題。

蘇老師曾協(xié)助某臺資企業(yè)，在不增員的前提下，整合其位于中國， 臺灣，越南以及印尼的營銷市場資源，利用云技術(shù)優(yōu)化其設(shè)計生產(chǎn)設(shè)施，輔之以所屬行業(yè)大數(shù)據(jù)市場洞察分析技術(shù)，預(yù)期可實現(xiàn)三年營收的五倍成長，五年利潤翻番的企業(yè)目標(biāo)。

蘇老師總結(jié)了近三十年企業(yè)數(shù)字化升級及外企高端管理高效模型與理念，搭配帶領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型持續(xù)成長的經(jīng)驗，秉承以人為本的管理理念，以及利用自身強大的技術(shù)背景，對因應(yīng)新經(jīng)濟(jì)時代來臨，企業(yè)應(yīng)該具備的升級轉(zhuǎn)型的能力進(jìn)行了深入研究，總結(jié)出了一套關(guān)于民營企業(yè)數(shù)字化升級與轉(zhuǎn)型的方法，在海內(nèi)外獲得多家企業(yè)家的高度認(rèn)同，并用于實戰(zhàn)，取得良好的效果。

蘇老師現(xiàn)全身心的致力于大中國區(qū)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級事業(yè)，為幫助中國企業(yè)通過價值創(chuàng)新實現(xiàn)可持續(xù)成長！

【主講課程】

《數(shù)字化變革中卓越領(lǐng)導(dǎo)力的建構(gòu)-- 師從華為，審視自我》

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ) – 將ICT價值高光體現(xiàn)》

《夯實“大數(shù)據(jù)”– 云數(shù)字化轉(zhuǎn)型5部曲》

《數(shù)字化應(yīng)用快速迭代下的項目管理變革》

《從“花錢”到“賺錢”– ICT部門如何高效安全的轉(zhuǎn)身》

【學(xué)員評價】

蘇老師的課程把強大的項目管理經(jīng)驗與理論基礎(chǔ)相結(jié)合，條理清晰，具備很強的實戰(zhàn)性！

——PAT HEALEY德意志銀行首席技術(shù)官

蘇老師的課程在應(yīng)用的現(xiàn)代化的實操經(jīng)驗以及理論，非常有效地協(xié)助我們加速推向市場，加速實現(xiàn)價值……加速交付產(chǎn)品。我們過去每季發(fā)布新產(chǎn)品，現(xiàn)在，我們每周、每月都能發(fā)布。完全體現(xiàn)數(shù)字轉(zhuǎn)型應(yīng)有的快速高效！

——JOHN HODGSON Optum IT 項目管理高級總監(jiān)

蘇老師的課程實戰(zhàn)性非常強，理論的系統(tǒng)性也很完整，同時具備很合理的前瞻性，給我們的可持續(xù)發(fā)展與優(yōu)化，指明了整體數(shù)字化轉(zhuǎn)型的道路。

——Khalid A. AL-Mansour Aramco（沙特石油） 亞太區(qū)首席信息官

蘇老師的課程深入淺出，通過實際案例的詳細(xì)解剖，對我們整體信息架構(gòu)帶來很大的啟發(fā)，同時更搭配他在全球商務(wù)拓展的經(jīng)驗，對于將要實踐的數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目，感到信心十足！

——Eng.Ahmed Ali Al-Ebrahim GCCIA（海灣石油國際聯(lián)合組織）CEO

蘇老師的課程，有理論有實戰(zhàn)，同時還導(dǎo)引了有效的討論！為我們云轉(zhuǎn)型以及數(shù)字化轉(zhuǎn)型，樹立了一個良好的建構(gòu)基礎(chǔ)。

——Raul Reyes Gonzalez AM（美洲電信） 全球首席信息官

【服務(wù)客戶】

國家電網(wǎng)，中國工商銀行，中國農(nóng)業(yè)銀行，匯豐銀行，光大銀行，中國移動，中國網(wǎng)通，中國聯(lián)通，臺積電，富士康/鴻海精機(jī)，香港地鐵，香港水利署，華為，阿里巴巴，騰訊，百度，7-11，軟通動力，神州數(shù)碼，豐田汽車（日本），寶馬（德國），日本電信（NTT, 日本），美洲電信（拉丁美洲），西班牙電信（歐洲），德意志電信（歐洲），沙特石油（中東），科威特銀行（中東）。

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