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課程背景

近年來，企業(yè)越發(fā)追求精細管理，而精細管理的一個體現(xiàn)就是數(shù)字化運營，也就是通過數(shù)據(jù)驅(qū)動決策和提升運營效率。而我們傳統(tǒng)視角的數(shù)據(jù)，很多企業(yè)是基于財務數(shù)據(jù)的口徑，這個口徑的數(shù)據(jù)是否能夠滿足業(yè)務的需要，結(jié)果不言而喻。那么從“ 以終為始 ”的角度來看，能夠保證企業(yè)目標實現(xiàn)的數(shù)據(jù)，就變成經(jīng)營所需要的數(shù)據(jù)。而財務BP就是在這樣的背景下應運而生的。視角變了，思路也要改變。如何重新理解“財務 ”的深層含義，實現(xiàn)以數(shù)據(jù)為主線的管理轉(zhuǎn)型，是財務BP這個崗位必須重視的工作重心，也是財務人員的未來規(guī)劃和發(fā)展方向。

《價值型財務BP核心能力強化實戰(zhàn)工作坊》應運而生，旨在提升財務BP必備的技能與思維視角；促進業(yè)財融合，提升財務影響力，助力實現(xiàn)財務轉(zhuǎn)型升；把握財務BP如何在經(jīng)營場景中幫助業(yè)務解決難題明確財務BP在企業(yè)運營鏈條中的價值輸出路徑，提升BP核心能力，引領(lǐng)價值創(chuàng)造。

課程特色：

【思維延伸】對比傳統(tǒng)財務對數(shù)據(jù)的結(jié)果管理視角，轉(zhuǎn)化為泛數(shù)據(jù)過程管理思維

【掌握策略】通過現(xiàn)象-數(shù)據(jù)-業(yè)務實質(zhì)的透視方法，提升資源投放效率

【案例剖析】運營財務管理實施路徑講解+案例解析，學習另外視角下的管理方法

培訓對象

財務BP、業(yè)務財務、 財務經(jīng)理、管理會計和經(jīng)營分析崗等財務人員

課程收益：

企業(yè)收益：

1.戰(zhàn)略決策支持：通過提升財務的戰(zhàn)略決策能力，企業(yè)能夠更準確地預測市場趨勢，制定更有效的業(yè)務戰(zhàn)略

2.風險控制：發(fā)現(xiàn)風險點、滅火和構(gòu)建長效機制控制風險再發(fā)生；整理業(yè)務流程生命周期識別關(guān)鍵風險點和施加控制

3.業(yè)務增長：財務BP能夠深入業(yè)務，提供數(shù)據(jù)支持和解決方案，促進業(yè)務增長和創(chuàng)新

崗位收益：

1.提升商業(yè)洞察力、建模能力、流程設(shè)計能力等關(guān)鍵能力

2.明確財務BP在企業(yè)運營鏈條中的價值輸出路徑

3.提高與業(yè)務部門的溝通和協(xié)作能，更好地理解業(yè)務需，提供定制化的財務解決方案

4.掌握問題解決型催化工具，提升解決復雜業(yè)務問題的能力

課程大綱

第一模塊 BP能力模型

l 財務從后端走到前端

l 中臺的信息溝通與資源配置

l BP的能力模型

第二模塊 BP的業(yè)務分析能力

l 業(yè)務流拆解的分析的方法

責任主體拆解 價量拆解、要素拆解

因素拆分 目標顆粒度細化的拆解

案例：業(yè)務框架拆解分析案例

案例：銷售業(yè)務的價量拆解分析案例

案例：產(chǎn)品單元拆解分析案例

案例：拆分決策定價的要素案例

案例：成本分析的要素分解、價量分解和動因分解案例

案例：作業(yè)成本法的顆粒度拆解分析案例

交流討論：在本職中的拆解分析舉例與思考

l 財務結(jié)果和業(yè)務鏈對接的分析

從經(jīng)濟效果到業(yè)務指標的上下貫通

用業(yè)務語言和指標來對接落地

業(yè)務周期與財務期間的對接

案例：零售業(yè)現(xiàn)金流和貨品決策分析案例

案例：加油站4率分析案例

案例：4S店吸收率指標案例

案例：藥品開發(fā)決策案例

案例：一店一策的人貨場報告案例

交流討論：與業(yè)務對接中的相互理解難點和解決方案探討

第三模塊 BP的風險控制能力

l 業(yè)務流程風險控制

發(fā)現(xiàn)風險點、滅火和構(gòu)建長效機制控制風險再發(fā)生

整理業(yè)務流程生命周期識別關(guān)鍵風險點和施加控制

識別風險點上關(guān)鍵責任人和責任影響并施加控制

識別風險點上風險發(fā)生動因，量化關(guān)鍵KPI和施加控制

案例：應收賬款對老賴敗訴的教訓案例 案例：售后服務流程整理案例

案例：銷售舞弊的解決案例 案例：采購集中管理制度案例

交流討論：風險識別與管控的經(jīng)驗分享

l 目標達成風險控制（預算控制）

數(shù)字目標的業(yè)務跟進

案例：滾動預測案例 案例：周期分解重點案例

案例：預算分析會組織案例

交流討論：業(yè)績分析會的組織難點、解決方案

第四模塊 跨業(yè)務領(lǐng)域溝通能力

l 溝通能力

用對方痛點來說服他 學會用數(shù)據(jù)說話來溝通 融入團隊

l 交流討論：與業(yè)務溝通中的困惑

l 思維能力訓練

結(jié)構(gòu)化思維讓你更智慧構(gòu)建閉環(huán)思維（PDCA）

化繁為簡，使用模型去思考

思維的順序

通用的匯報定式

結(jié)構(gòu)化表達能力訓練——七種圖表表達

張老師

張老師

u 注冊會計師、高級會計師、管理學碩士

u現(xiàn)任某企業(yè)集團財務總

u美國管理會計師協(xié)會特約持續(xù)教育專家

張老師從事財務管理工作19年，曾先后服務過松下、佳能、 日立等世界五百強企業(yè)。由于多年在國外的財務管理體系下實戰(zhàn)工作，形成了一整套科學、嚴謹、系統(tǒng)化的財務管理思維。近5年隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，本著為祖國實業(yè)經(jīng)濟服務的情懷，張夢老師轉(zhuǎn)職到民營企業(yè)做財務總監(jiān)。面對民營企業(yè)更本地化更復雜的環(huán)境，多次嘗試用國外成熟、先進的財務管理知識和思維在實戰(zhàn)中解決本地化問題。幾年來完成了多項重大業(yè)績，也積累了諸多成功案例。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

曾在某B+輪民營互聯(lián)網(wǎng)公司擔任財務總監(jiān)，搭建了該公司包括預算、核算、資金管控、報表等幾乎所有的財務管理體系

曾在世界五百強外資企業(yè)，和電子高新技術(shù)制造業(yè)民營企業(yè)擔任財務總監(jiān)，成功完成利潤中心預算及財務分析體系的搭建

曾在中國某細分領(lǐng)域市場占有率超過70%的醫(yī)療器械外資企業(yè)擔任管理部長，成功完成渠道管理信息采集和分析系統(tǒng)搭建

擔任某細分領(lǐng)域領(lǐng)頭羊出版企業(yè)的管理副總裁，曾完成：全面和規(guī)劃化改善；購產(chǎn)銷貫通的體系化搭建；應收賬款、存貨運營效率體系構(gòu)建；以及搭建了該公司包括預算、核算、資金管控、報表和信息化等幾乎所有的財務管理體系，和大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

【個人風格】

張老師的成長經(jīng)歷，是從一線財務實戰(zhàn)人員一步步上升，經(jīng)過財務經(jīng)理、財務總監(jiān)、成為集團企業(yè)管理副總裁。所以在企業(yè)內(nèi)的財務管理領(lǐng)域，不但有深厚的功底，也非常了解財務人員實戰(zhàn)中面臨的真實難點和問題點，并非常擅長輔導財務人員落地地找到問題解決方案，從而幫助企業(yè)創(chuàng)造財務管理價值。

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