廈門(mén)AS9100培訓(xùn)公開(kāi)課

AS9100航空航天質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 深圳：2026年06月26日

幫助您深入的掌握關(guān)于AS9100質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)及審核員審核掌握的技巧工具！為能有效開(kāi)展公司內(nèi)部、外部審核做好必要準(zhǔn)備。向航空航天服務(wù)業(yè)、零配件及設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)介紹AS9100標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)員具備AS9100的基本知識(shí)，以便在我國(guó)航空航天企業(yè)推行AS9100標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展認(rèn)證工作，為企業(yè)進(jìn)入國(guó)際航空航天市場(chǎng)做準(zhǔn)備。課程大綱：AS......

AS9100/9110/9120航空航天質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員 上海：2026年06月02日

課程內(nèi)容設(shè)計(jì)圍繞ISO高階模式進(jìn)行體系管理的概念、重要性、實(shí)踐操作等開(kāi)展，并涵蓋 AS9100D體系標(biāo)準(zhǔn)管理要求以及差異；通過(guò)強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)員掌握體系構(gòu)建基本方法、熟練使用過(guò)程方法和風(fēng)險(xiǎn)管理方法以及內(nèi)部審核的基本技能，并且能夠在企業(yè)推行質(zhì)量管理體系過(guò)程中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色。通過(guò)本次培訓(xùn)，參訓(xùn)人員在管理思維的基礎(chǔ)上對(duì) AS91......

全面質(zhì)量管理實(shí)務(wù)TQM 廈門(mén)：2026年04月11日

1.正確理解全面質(zhì)量管理的內(nèi)涵，把握TQM的核心價(jià)值觀2.掌握推行全面質(zhì)量管理的核心方法與要點(diǎn)3.了解全面質(zhì)量管理推行過(guò)程中使用的支持性質(zhì)量工具，及其各自的作用4.深刻理解全面質(zhì)量管理推行的重大意義5.為企業(yè)打造質(zhì)量一流的產(chǎn)品和品牌培訓(xùn)對(duì)象：公司經(jīng)營(yíng)管理者、工廠總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、廠長(zhǎng)、工廠經(jīng)理、生產(chǎn)......

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 廈門(mén)：2026年05月14日

第一章: FMEA基礎(chǔ)什么是FMEAFMEA的發(fā)展歷史為什么要做FMEA職責(zé)分工.FMEA的時(shí)機(jī)PFMEA與DFMEA區(qū)別PFMEA與DFMEA案例討論第二章:新版FMEA的變化點(diǎn)七步法采取措施的時(shí)機(jī)評(píng)分、取消RPN,表格變化案例分享與小組練習(xí)第三部分如何實(shí)施DFMEA第一步定義范圍如何做工具介案例分享與小組練習(xí).第二......

像騰訊一樣打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 廣州：2026年05月08日

1、工具方法實(shí)操性強(qiáng)：課程均選擇最簡(jiǎn)單、最實(shí)用的行為測(cè)試工作和模型，貼合學(xué)員實(shí)際工作場(chǎng)景進(jìn)行延伸，易于落地使用；極其注重實(shí)戰(zhàn)研討，講師具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和點(diǎn)評(píng)能力。2、根據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)：依據(jù)最領(lǐng)先的PIARS主動(dòng)式教學(xué)法進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，全課程采用互動(dòng)演練、案例分享、小組討論等主動(dòng)式教學(xué)方法。講課引導(dǎo)時(shí)間約占1/3; ......

國(guó)際貿(mào)易法和采購(gòu)合同管理 北京：2026年07月02日

在國(guó)際貿(mào)易普及化，采購(gòu)面對(duì)相關(guān)的法律知識(shí)，成為采購(gòu)價(jià)值評(píng)估的主要項(xiàng)目之一。采購(gòu)人員在面對(duì)法律條文，僅僅是左手來(lái)，右手去的角色。也就是拿著法律部門(mén)制定，或供應(yīng)商提供的合同，簽訂采購(gòu)合同，至于內(nèi)容為何，一般采購(gòu)部門(mén)或人員并未深入探討。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，合同關(guān)系著違約情況下，采購(gòu)方能保有多少權(quán)利，供應(yīng)方有多少義務(wù)未履行。采......