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領(lǐng)導力沙盤模擬:盜夢空間? - 有效領(lǐng)導下屬

【課程編號】:MKT048877

【課程名稱】:

領(lǐng)導力沙盤模擬:盜夢空間? - 有效領(lǐng)導下屬

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導力培訓

【時間安排】:2026年05月08日 到 2026年05月09日4800元/人

2025年04月11日 到 2025年04月12日4800元/人

2024年04月26日 到 2024年04月27日4800元/人

【授課城市】:青島

【課程說明】:如有需求,我們可以提供領(lǐng)導力沙盤模擬:盜夢空間? - 有效領(lǐng)導下屬相關(guān)內(nèi)訓

【其它城市安排】:北京 深圳 上海 廣州 成都 廈門 鄭州

【課程關(guān)鍵字】:青島領(lǐng)導力提升培訓,青島領(lǐng)導下屬培訓

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課程介紹

你帶領(lǐng)著一批有著特殊特長的人,來嘗試完成一系列的領(lǐng)導任務(wù),如何使你的特殊團隊能夠最大限度地與你的目標在各層“夢境”匹配,是你需要慎重考慮并決策的。

因為如果很多地方?jīng)]有匹配上的話,你的目標將會進入迷失域,而你也會遇到來自內(nèi)心的不可抗拒的干擾。外部、內(nèi)部,都在影響著你的領(lǐng)導力……

這是“盜夢空間”沙盤游戲的背景,也是如今很多管理者在現(xiàn)實中遇到的難題。

在管理下屬的過程中,需要團隊成員與管理目標最大限度地匹配。然而,工作來自外部,干擾卻在內(nèi)部,者的差異性影響著管理者的領(lǐng)導力和團隊目標的實現(xiàn)。作為管理者,你是否有這些困惑——

如何平衡目標認知與技能準備的不對稱?

如何量化管理投入成本和產(chǎn)出?

如何評估自身領(lǐng)導能力并進行目標需求分析?

針對以上問題,我們特邀Play-Learn-ApplyTM領(lǐng)導力沙盤授證講師,與我們一起學習成長。本課程旨在說明領(lǐng)導者在管理下屬時不應(yīng)該單一維度地思考,而應(yīng)從多個角度、遞進方式,深入分析下屬。課程通過“情境領(lǐng)導、教練技術(shù)、DISC模型、需求分析、喬哈里窗”等幾大方法和工具的情境演練,使管理者在快樂中的學習,掌握系統(tǒng)的管理辦法,并使團隊達到最高效!

培訓對象

中高層管理者。

課程收益

1、了解三個認知維度、喬•哈里窗等工具,有效管理下屬;

2、學會把各項管理行為量化,使管理者認識到管理投入的成本,以及優(yōu)秀管理方式所產(chǎn)出的效果;

3、掌握管理、面談及輔導流程,更有效輔導下屬;

4、幫助明確領(lǐng)導者本身的成長目標及發(fā)展規(guī)劃。

課程特色

1、課程以體驗式沙盤演練為主,讓學員在特定的機制下,自己動手體驗并找到適合自己的領(lǐng)導策略;

2、沙盤演習內(nèi)容與現(xiàn)實領(lǐng)導下屬場景息息相關(guān),使學員在互動中領(lǐng)悟有效領(lǐng)導下屬的技巧;

3、課堂互動性強,氣氛活躍,學員參與度高,能很好的融入到課堂學習中;

4、本沙盤模擬涉及“情境領(lǐng)導、教練技術(shù)、DISC模型、需求分析、喬哈里窗”等幾大關(guān)鍵要素,使每個管理者都可以有效學習,系統(tǒng)應(yīng)用于工作中,實現(xiàn)高效領(lǐng)導團隊。

課程大綱

第一部分:管理溝通基礎(chǔ)(3h)

一、管理與領(lǐng)導

1、管理的定義

2、管理&領(lǐng)導

3、管理權(quán)與領(lǐng)導力

4、學習領(lǐng)導力需理解的前提假設(shè)

二、教練式領(lǐng)導

1、教練式領(lǐng)導

2、企業(yè)教練在組織中的意義

3、自測評:盜夢空間(有效領(lǐng)導下屬)現(xiàn)狀效果

4、本次《盜夢空間Inception》的學習目標

三、有效的溝通

1、溝通的定義

2、優(yōu)秀的管理溝通效果

四、信息的分類

1、事實信息 & 觀點信息 & 情感信息

2、練習:請把如下信息分類

第二部分:對下屬的三維認知(3h-4h)

一、第一維度:基于任務(wù)的準備度及對待方式

1、基于任務(wù)(行為標準)的準備度

2、準備度判斷模型

3、領(lǐng)導行為

(1)附:“情境領(lǐng)導”與“情境領(lǐng)導II”標準模型

(2)附:準備度指標與表現(xiàn)

(3)附:相應(yīng)的領(lǐng)導風格

4、基于情境任務(wù)的企業(yè)教練技術(shù)

(1)指導 Direct——指導六步法

(2)引導 Guide——BIC模型

(3)輔導 Coach——GROW模型

(4)授權(quán) Delegate——關(guān)鍵注意事項

二、第二維度:人的四種社會風格及對待方式

(1)自測評:社會類型自我評估

(2)人的四種社會風格

(3)社會風格的特點與優(yōu)劣勢

(4)基于社會風格的對待方式

三、第三維度:人內(nèi)在的需求及相應(yīng)對待方式

(1)需求的產(chǎn)生

(2)需求的分類

第三部分:《盜夢空間Inception》的沙盤模擬及實戰(zhàn)演練(6h-7h)

一、“盜夢空間Inception”案例背景

二、下屬信息挖掘——喬哈里窗

三、自我實戰(zhàn)練習——如何領(lǐng)導下屬

1、領(lǐng)導力匹配項匯

2、演練

四、自我領(lǐng)導力發(fā)展規(guī)劃

1、您的學習目標,請思考相應(yīng)的解決思路

2、建議:以終為始的“盜夢空間”自我修煉

專家老師

Play-Learn-Apply領(lǐng)導力沙盤授證講師

機構(gòu)簡介

協(xié)會由沙盤模擬(Business Simulation)和嚴肅游戲(Serious Game)的資深從業(yè)者在2011年自發(fā)組織而成,主要活動包括:研發(fā)設(shè)計商業(yè)運營沙盤模擬產(chǎn)品、撰寫沙盤模擬與嚴肅游戲領(lǐng)域的專業(yè)文章、進行體驗式學習領(lǐng)域的前沿研究與探索。協(xié)會堅持國際化、定制化、工具化的發(fā)展方向,是一家以沙盤模擬培訓為核心、定制化沙盤設(shè)計交付為基礎(chǔ)的機構(gòu)。

益策教育是Play-Learn-Apply沙盤模擬與體驗式學習協(xié)會的戰(zhàn)略合作伙伴。

機構(gòu)特色

個性化定制及授證沙盤模擬及嚴肅游戲課程;

設(shè)計聯(lián)動美國ABSEL(Association of business simulation andexperiential learning),SGA(seriousgame association)

主要版權(quán)課程

領(lǐng)導力沙盤模擬:點時成金© - 時間與目標管理;

領(lǐng)導力沙盤模擬:跳出盒子© - 跨部門溝通;

領(lǐng)導力沙盤模擬:盜夢空間© - 有效領(lǐng)導下屬;

領(lǐng)導力沙盤模擬:希安© - 問題分析與解決;

領(lǐng)導力沙盤模擬:盜夢空間© - 情境式教練領(lǐng)導技術(shù);

領(lǐng)導力沙盤模擬:靈圖© - 業(yè)務(wù)敏銳度提升。

服務(wù)用戶

GE Healthcare、BP、SGS、Johnson Control、上海中心、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、新希望、中化國際、中糧集團、和記黃埔、新城地產(chǎn)……

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