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品質(zhì)商務(wù)溝通:同理共情,實現(xiàn)高效協(xié)同
【課程編號】:MKT034828
品質(zhì)商務(wù)溝通:同理共情,實現(xiàn)高效協(xié)同
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:溝通技巧培訓
【時間安排】:2026年04月17日 到 2026年04月17日1980元/人
2026年07月03日 到 2026年07月03日1980元/人
2026年01月09日 到 2026年01月09日1980元/人
2025年01月16日 到 2025年01月17日1980元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供品質(zhì)商務(wù)溝通:同理共情,實現(xiàn)高效協(xié)同相關(guān)內(nèi)訓
【課程關(guān)鍵字】:上海商務(wù)溝通培訓
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課程特點:
課程目標為解決企業(yè)運營中最普遍、成本最高的痛點——協(xié)同內(nèi)耗。
1.解決組織痛點:通過“向上匯報、跨部門協(xié)作、客戶談判”等場景演練,“工具化”的解決方案,企業(yè)內(nèi)部溝通摩擦最嚴重、效率損失最大的領(lǐng)域。減少內(nèi)部沖突,降低溝通成本。
2.加速決策流程:運用金字塔原理進行匯報,能幫助管理者快速抓住重點,提升決策效率。
3.提升客戶滿意度:客服和銷售團隊運用FABE和共情技巧,能更好地理解并滿足客戶需求。
4.課程設(shè)計(“概念-工具-場景-反饋”的閉環(huán))確保了學習轉(zhuǎn)化。同時,它針對不同崗位(項目經(jīng)理、銷售、客服等)的共性需求,適用性強,小班制與實戰(zhàn)化保障效果,確保了每位參訓者不是“聽過了”,而是“練會了”。
課程對象:
項目經(jīng)理、銷售、采購、客服、團隊負責人等需要高強度溝通的職場人士。
課程大綱:
模塊一:破冰與導論
1.破冰活動:“傳話游戲”,體驗信息失真。
活動:溝通的障礙
2.核心理念:重新定義品質(zhì)溝通——是“情緒解碼+信息編碼”的雙向過程。
3.目標共識:建立學習目標。
學員收獲:
建立對高品質(zhì)溝通的正確認知,理解其對于協(xié)同效率的關(guān)鍵作用。
能夠識別自身在溝通中的常見盲區(qū)與誤區(qū)。
模塊二:溝通的基石——傾聽與提問
1.3F傾聽模型
2.積極傾聽技巧:復(fù)述、確認、情感回應(yīng)。
3.精準提問技術(shù):開放式與封閉式提問的運用場景。
工具交付:3F傾聽模型卡。
演練:深度傾聽練習兩人一組,實踐純傾聽技巧,體驗“被理解”的力量。
學員收獲:
掌握一套系統(tǒng)化的傾聽工具,能洞察對方的真實需求和深層意圖。
模塊三:溝通的骨架——邏輯與表達
1.金字塔原理:結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組、邏輯遞進。用于構(gòu)建復(fù)雜匯報/方案的清晰結(jié)構(gòu)。
2.PREP結(jié)構(gòu):學習Point, Reason, Example, Point的快速表達模型,用于即興發(fā)言與高效匯報。
“從混亂到清晰”案例工坊案例工坊
3.SBI反饋模型:給予建設(shè)性反饋,對事不對人。
學員收獲:
獲得兩大邏輯表達工具,能應(yīng)對從快速陳述到復(fù)雜匯報的各種場景。讓表達極具邏輯性和條理性,顯著提升專業(yè)性與說服力。
模塊四:溝通的血肉——價值說服
1.FABE價值說服模型精講:深入學習如何將枯燥的“特征”轉(zhuǎn)化為吸引人的“優(yōu)勢”、與對方相關(guān)的“利益”,并提供可信的“證據(jù)”。
2. 工具融合與實戰(zhàn):開展“價值重構(gòu)工作坊”,將一項產(chǎn)品功能或工作成果,運用FABE模型改寫成有吸引力的價值提案,并學習如何與金字塔/PREP結(jié)構(gòu)融合使用。(交付工具:FABE模型卡)
學員收獲:
掌握一套萬能的價值說服話術(shù),學會始終從對方利益角度出發(fā)進行溝通,有效推銷想法、方案和自己,從而贏得支持。
模塊五:場景模擬綜合演練
1.向上溝通與匯報
用金字塔原理爭取資源:將復(fù)雜請求結(jié)構(gòu)化,讓上級一目了然。
用FABE模型匯報價值:清晰展示工作成果的商業(yè)價值。
情景模擬:向上匯報
2.跨部門協(xié)作,橫向協(xié)作與沖突處理。
用FABE模型推銷方案:從對方利益出發(fā),爭取協(xié)同部門的支持。
沖突處理模型:從立場之爭轉(zhuǎn)向利益探討。將“推銷”變?yōu)?ldquo;共贏”,有效打破部門墻,贏得跨部門支持
高壓模擬:沖突協(xié)調(diào)會
3.精準反饋與復(fù)盤:依據(jù)《溝通能力觀察表》,由導師與觀摩小組對演練中的工具應(yīng)用、共情能力與邏輯結(jié)構(gòu)進行反饋與點評。
學員收獲:
在近乎真實的高壓場景中,綜合運用全天所學工具,實現(xiàn)從“知道”到“做到”的飛躍,提升在復(fù)雜情境下的溝通自信與協(xié)同能力。
模塊六:閉環(huán)與行動
1.課程總復(fù)盤。
串講全天所有工具與心法。
2.制定個人溝通改善行動計劃。
學員收獲:
個人提升計劃,建立將知識轉(zhuǎn)化為日常行為的內(nèi)在意愿。
林老師
上海金融學院工商管理學院副院長
上海金融學院市場營銷專業(yè)負責人
中國高校市場學研究會理事
YBC中國國際青年創(chuàng)業(yè)計劃創(chuàng)業(yè)指導師
《浙江金融》(中文核心期刊)信托營銷專欄作家
《浙江理財》雜志社金融營銷顧問
美國湖濱大學高級訪問學者
多家知名企業(yè)高級顧問
背景介紹:
在二十余載大學執(zhí)教生涯中,主講《市場營銷學》、《金融營銷學》、《國際營銷》(雙語)、《營銷精要》(全英語)、《營銷管理》、《國際商務(wù)談判》、《談判與溝通》、《消費心理學》、《消費者行為學》、《會展概論》、《管理學原理》、《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《公司戰(zhàn)略》、《商品流通理論》等工商管理類核心課程,研究方向主要為金融營銷/會展經(jīng)濟。在各類核心期刊發(fā)表論文四十余篇,主編或參編專著8部,主持或參與各級各類課題多項。
1994年以來,大學工作之余,兼職于多家管理咨詢公司,歷任總裁、總經(jīng)理、高級顧問等職,期間拓展了多種與專業(yè)相關(guān)的實踐工作,全程主持策劃、組織、實施了四十余場由國家商業(yè)部、國家內(nèi)貿(mào)部、國家建材局等國家有關(guān)部委主辦的大型商業(yè)展覽活動,并為國內(nèi)外眾多知名企業(yè)、各級政府部門提供了大量行之有效的管理咨詢、營銷策劃,項目規(guī)劃、設(shè)計、論證,高端經(jīng)營管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓等智能服務(wù) 。 近年來,應(yīng)社會各界邀請,長期為各類高端組織(如各大銀行、證券公司、保險公司、移動、網(wǎng)通、煙草公司、創(chuàng)業(yè)機構(gòu)、政府部門等,市場總監(jiān)、營銷經(jīng)理、職業(yè)經(jīng)理人認證資格培訓等)舉辦關(guān)于市場營銷、公司發(fā)展戰(zhàn)略、領(lǐng)導力、執(zhí)行力、談判與溝通等方面的系列專題講座及相關(guān)咨詢工作。
服務(wù)特色:
國內(nèi)為數(shù)不多的融通學界與商界的管理學家,既有理論高度,又具實戰(zhàn)落地性
長期擔任多個著名公司戰(zhàn)略顧問、品牌顧問,深入實踐系統(tǒng)性解決企業(yè)面臨問題
突破傳統(tǒng)授課模式,擅長為學員現(xiàn)場咨詢、診斷、解決企業(yè)問題,讓理論立變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)力
課程具有核心競爭力和不可替代性,通過情景教學、案例教學、體驗式教學,特別是心理模擬教學,不斷教化與培養(yǎng)學員了解人性規(guī)律、掌握人性脈絡(luò),取得多贏的高情商思維及管理理念與方法。


