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8D質(zhì)量問題解決
【課程編號(hào)】:MKT026342
8D質(zhì)量問題解決
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2026年04月13日 到 2026年04月14日4000元/人
2025年09月26日 到 2025年09月27日4000元/人
2025年03月06日 到 2025年03月07日4000元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供8D質(zhì)量問題解決相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海8D質(zhì)量問題培訓(xùn)
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課程介紹
8D是上世紀(jì)九十年代由美國福特汽車公司啟用的解決產(chǎn)品質(zhì)量問題的一種方法,曾在供應(yīng)商中管理過程廣泛推行,現(xiàn)已成為各大制造及服務(wù)行業(yè)所用來解決質(zhì)量問題最適合、最有效的方法,通過兩天的學(xué)習(xí),您將達(dá)到以下目標(biāo):
能理解 “新時(shí)代大質(zhì)量”概念和質(zhì)量管理的重點(diǎn);
理解并能描述問題思考的程序。
培訓(xùn)對(duì)象
生產(chǎn)和質(zhì)量主管及工程師、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目工程師、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持、人員和班組長(zhǎng)、質(zhì)檢員等一線工作。
課程大綱:
第一模塊:序言
1.8D概述
2.8D文化
3.8D運(yùn)用范圍
4.8D基本要領(lǐng)
5.8D與6 Sigma之間的關(guān)系
案例:普通原因和特殊原因
第二模塊:8D步驟介紹
1.D0 — 8D程序的準(zhǔn)備
1.1D0的目標(biāo)
1.2故障vs癥狀的區(qū)別
1.3用工具量化癥狀
1.4啟動(dòng)8D的標(biāo)準(zhǔn)
2.D1 — 創(chuàng)建工作團(tuán)隊(duì)
2.1選擇團(tuán)隊(duì)成員的標(biāo)準(zhǔn)
2.2團(tuán)隊(duì)角色
2.3團(tuán)隊(duì)會(huì)議
2.4相關(guān)工具
2.4.1時(shí)間管理
2.4.2箭條圖
練習(xí):如何畫箭條圖
3.D2 — 問題描述
3.1問題描述的目的
3.2問題描述的標(biāo)準(zhǔn)
練習(xí):哪些問題描述不符合8D要求
3.3問題描述相關(guān)QC工具的使用
3.3.15W2H方法
3.3.2直方圖
練習(xí):如何運(yùn)用Minitab制作直方圖
3.3.3排列圖
練習(xí):如何制作排列圖
4.D3 — 制定臨時(shí)措施
4.1制定臨時(shí)措施的目的
4.2制定和驗(yàn)證臨時(shí)措施的四個(gè)步驟
4.3相關(guān)QC工具的使用
4.3.1PDCA循環(huán)
4.3.2檢查表
5.D4 — 定義并驗(yàn)證根本原因
5.1定義和驗(yàn)證根本原因的目標(biāo)
5.2定義根本原因
5.3尋找和確定根本原因的步驟
5.4驗(yàn)證根本原因
5.5相關(guān)QC工具的使用
5.5.1頭腦風(fēng)暴法
5.5.25Why分析法
練習(xí):5why案例分析
5.5.3魚骨圖
練習(xí):魚骨圖案例分析
5.5.4散布圖
練習(xí):如何用Minitab制作散布圖
5.5.5層別圖
5.5.6關(guān)聯(lián)圖分析法(示例)
6.D5 — 選擇并確定永久措施
6.1選擇永久措施
6.2分析評(píng)價(jià)步驟
6.3驗(yàn)證永久措施
7.D6 — 執(zhí)行并驗(yàn)證永久措施
7.1永久措施執(zhí)行過程中可能出現(xiàn)的問題
7.2糾正措施vs預(yù)防措施
7.3驗(yàn)證永久措施
7.4相關(guān)QC工具的使用
7.4.1SPC控制
練習(xí):如何用Minitab做控制圖并判異
練習(xí):過程能力分析
8.D7 — 預(yù)防問題的重現(xiàn)
8.1從系統(tǒng)或過程中采取措施
8.2領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
8.3實(shí)施預(yù)防措施,防止缺陷重復(fù)發(fā)生
8.4相關(guān)QC工具的使用
8.4.1防錯(cuò)法
練習(xí):防錯(cuò)十大原理
案例討論
8.4.2 FMEA介紹
9.D8 — 肯定團(tuán)隊(duì)及個(gè)人的貢獻(xiàn)
9.1表彰的理解
9.2表彰的特點(diǎn)及方式
9.38D結(jié)案
10.8D過程步驟總結(jié)
第三模塊:8D實(shí)戰(zhàn)案例分析和練習(xí)
1.案例-1
2.案例-2
3.案例-3
戴老師
ISO9001、ISO14001、ISO45001審核員
國家注冊(cè)質(zhì)量工程師
國家注冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)化工程師
美國國際汽車監(jiān)督局 體系見證審核翻譯
IAOB (International Automotive oversight bureau)
工作經(jīng)歷:
戴老師在汽車制造企業(yè)中具有十幾年的質(zhì)量方面的豐富經(jīng)驗(yàn),熟知制造及生產(chǎn)管理系統(tǒng),精通質(zhì)量管理體系、業(yè)務(wù)流程改善,具有良好的溝通技巧和組織協(xié)調(diào)能力,關(guān)注客戶,結(jié)果導(dǎo)向,擅長(zhǎng)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作精神,在質(zhì)量管理以及環(huán)境方面取得了突出的業(yè)績(jī),尤其擅長(zhǎng)工具類的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。曾作為美國國際汽車監(jiān)督局IAOB的見證審核員體系翻譯,現(xiàn)場(chǎng)翻譯并經(jīng)歷過多次見證審核。
授課特點(diǎn):
戴老師的課程特點(diǎn)是簡(jiǎn)單易懂,結(jié)合實(shí)際案例,寓教于樂,強(qiáng)調(diào)互動(dòng)學(xué)習(xí)、注重實(shí)用性和有效性的提高。課程中善于激發(fā)學(xué)員思考,引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)和實(shí)際操作中可能遇到的問題以及應(yīng)對(duì)方法。在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)思維,課后采取行動(dòng),提升管理實(shí)效。
擅長(zhǎng)課程:
ISO9001內(nèi)審員培訓(xùn)QC新舊七大工具
ISO14001內(nèi)審員培訓(xùn)防錯(cuò)技術(shù)及有效解決問題方法
IATF 16949 內(nèi)審員培訓(xùn)ISO 45001內(nèi)審員培訓(xùn)
五大核心工具(APQP、PPAP、SPC、FMEA、SPC)全面質(zhì)量管理TQM
VDA6.3&VDA6.5培訓(xùn)8D方法培訓(xùn)
MINITAB在質(zhì)量中的應(yīng)用TTT培訓(xùn)
現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題的分析及解決實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)DOE
學(xué)員評(píng)價(jià):
戴老師上課很認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂氣氛活躍積極,課程內(nèi)容實(shí)用 ”
“戴老師的課針對(duì)性強(qiáng),啟發(fā)性強(qiáng),簡(jiǎn)單易懂“
“老師講的案例使我受益匪淺,能舉一反三地講解知識(shí)“
“生動(dòng)、有趣,戴老師準(zhǔn)備充分,內(nèi)容詳實(shí),重點(diǎn)突出,邏輯清晰,理論與實(shí)踐結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我有很大的啟發(fā)和引導(dǎo)“
“戴老師講解透徹,善于調(diào)動(dòng)學(xué)員討論與思考,使我們能更好地理解條款。
曾服務(wù)企業(yè):
汽車業(yè):
上海汽車集團(tuán)股份有限公司北汽福田汽車股份有限公司
米其林輪胎(中國)有限公司舍弗勒集團(tuán)公司
圣戈班集團(tuán)公司法雷奧集團(tuán)公司
南京汽車集團(tuán)有限公司萬象集團(tuán)公司
中國寶武鋼鐵集團(tuán)公司南京鋼鐵集團(tuán)有限公司
上海雙錢集團(tuán)有限公司大陸汽車系統(tǒng)集團(tuán)公司
上海銀鼎精密元件公司易德龍科技股份有限公司
上海汽車制動(dòng)系統(tǒng)有限公司韓泰輪胎公司
布萊史塔制品(上海)有限公司昆山新崴精密五金公司
德州錦城電裝股份有限公司上海索菲瑪汽車濾清器有限公司
捷博軸承技術(shù)有限公司興源輪胎集團(tuán)有限公司
寶鋼湛江鋼鐵有限公司華翔集團(tuán)股份有限公司
寶能汽車集團(tuán)寶適汽車部件有限公司……
上海安萊德汽車零部件有限公司智馬達(dá)汽車有限公司
博格華納汽車零部件有限公司天潤(rùn)工業(yè)技術(shù)股份有限公司
萬象集團(tuán)公司吉咖智能機(jī)器人有限公司
科世達(dá)管理有限公司……


