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卓越執(zhí)行力提升訓練

【課程編號】:MKT012862

【課程名稱】:

卓越執(zhí)行力提升訓練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:執(zhí)行力培訓

【時間安排】:2026年07月30日 到 2026年07月30日1980元/人

2025年08月28日 到 2025年08月28日1980元/人

2025年07月10日 到 2025年07月10日1980元/人

【授課城市】:北京

【課程說明】:如有需求,我們可以提供卓越執(zhí)行力提升訓練相關內訓

【課程關鍵字】:北京執(zhí)行力提升培訓

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課程介紹

在當前急劇變化的市場環(huán)境中,企業(yè)做大源于戰(zhàn)略,做強卻源于執(zhí)行。所謂戰(zhàn)略是指“要做什么”,而執(zhí)行是代表著“做得怎么樣”,一個是指出目標,一個是實現(xiàn)目標。好的戰(zhàn)略如果執(zhí)行不好即等同不存在,正如“臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng)”,企業(yè)在用戰(zhàn)略作競爭壁壘的同時,還要用執(zhí)行去打造競爭力。所以,“執(zhí)行力”是企業(yè)整體素質的反映,對于組織的生存與發(fā)展至關重要,只有執(zhí)行到位,才能夠及時應對市場環(huán)境變化,為企業(yè)贏得先機。本課程旨在幫助領導者提升執(zhí)行力,開拓思維,強化信念,為企業(yè)增加收益。

培訓受眾:

企業(yè)員工素質開發(fā)的基礎課程,適合企業(yè)各層次員工

培訓目標:

學習高效執(zhí)行力的內涵,理解并運用執(zhí)行力的關鍵技巧

通過學習掌握帶領高效執(zhí)行組織的內涵與策略

通過有效激勵與文化建設,提高組織執(zhí)行力

與同類課程差別:

將執(zhí)行力要達到的結果進行深入分析,并制定詳細清晰的目標;

學習有效執(zhí)行的具體實施方法,而不是只講要求;

獨創(chuàng)DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型,掌握高效執(zhí)行的方法與工具;

教練技術貫穿課程始終。

課程大綱:

引言

學習如何做執(zhí)行

一、什么是執(zhí)行

1.為什么要執(zhí)行

2.奉法者強,則國強

3.沒有標準就沒有執(zhí)行

4.執(zhí)行者角色認知與組織定位

5.轉型期的核心:個人執(zhí)行力和組織執(zhí)行力的提升

6.執(zhí)行要求的是效率和速度

7.執(zhí)行力對組織戰(zhàn)略和目標實現(xiàn)的影響

二、高效執(zhí)行之法

1.執(zhí)行:目標和結果間缺失的一環(huán)

2.產生組織績效的四力分析:領導力 管理力 決策力 執(zhí)行力

3.企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀:高層 中層 基層

4.組織戰(zhàn)略與執(zhí)行的關系

5.管理者執(zhí)行力三要素

6.執(zhí)行賞罰有信:罰上立威 賞小取信 功不抵過 恩威并施

7.執(zhí)行寬嚴有度:己嚴他寬 先嚴后寬 制嚴語寬 近嚴遠寬

8.組織執(zhí)行力三層次

9.熱爐效應的思考

10.服從命令是任何組織都應當遵守的規(guī)則

11.能承擔多大責任就能取得多大成就

12.講求方法:五步驟解決問題

13.信念堅定:你還能做得更好!

14.全神貫注 首尾不懈

15.阻礙執(zhí)行的六個因素及對策研究

16.DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決方案

17.執(zhí)行系統(tǒng)解決工具:成功標志與檢查報告

三、有效激勵提升組織執(zhí)行力

1.智不足以便知物,因物以治物

2.激勵理論:公平理論和雙因素理論

3.激勵的效果 激勵的技巧 激勵的實施

4.激勵需考慮邊際效應遞減

5.做會激勵的管理者:派發(fā)政策 自下而上 兩個維度

6.激勵的差異性與統(tǒng)一性

7.管理激勵機制的建立

案例研討:GE如何激勵員工

四、企業(yè)的執(zhí)行力文化――構建執(zhí)行型組織

1.執(zhí)行的最高境界是讓人們在文化中執(zhí)行

2.形成科學的執(zhí)行流程

3.如何建立執(zhí)行力文化

4.建設以強化執(zhí)行力為前提的獎罰體系

5.確立以執(zhí)行力為導向的組織結構

6.以執(zhí)行力打造企業(yè)競爭力

課程回顧與問答

蔡老師

國家認證管理咨詢師,中國孫子兵法研究院特別顧問,國家認證高級人力資源管理師,DASE執(zhí)行系統(tǒng)解決模型創(chuàng)建者。蔡老師從事企業(yè)管理及培訓工作12年,先后在國企和私企從事人力專員、行政總監(jiān)、分管營銷副總經(jīng)理、總經(jīng)理等工作,有豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,具備良好的管理體系整合能力,在人力資源和團隊管理方面有著深厚的造詣。蔡老師擁有數(shù)百場企業(yè)培訓經(jīng)驗,熟悉從課程開發(fā)、課程設計、教學組織到測試的全部教學過程和成人學習心理;善于將企業(yè)管理理論與管理實踐緊密結合,善于通過教練式、參與式等教學方法,注重讓學員體驗,充分調動學員學習熱情,培訓效果深受學員好評。蔡老師在國學方面也有很深的研究,多年研習《韓非子》,結合現(xiàn)代企業(yè)管理整理出《韓非與管理》課程體系,其中包括:韓非與高效執(zhí)行、韓非與績效管理、法家思想與團隊建設、銷售教練技術等。蔡老師生動的將“法家”與管理結合,為現(xiàn)代企業(yè)在團隊管理和團隊建設方面提出行之有效的解決方法。其管理方法在眾多企業(yè)推廣實施,得到企業(yè)一致認可與好評。

主講課程:《法家思想與團隊建設》、《韓非與高效執(zhí)行》、《高績效團隊的七項修煉》、《韓非與績效管理》、《打造高戰(zhàn)斗力的營銷軍團》、《銷售教練技術》、《企業(yè)培訓師研修營》等。

服務的部分客戶:北京大學、清華大學、中國人民大學、西北大學、北京農業(yè)大學、哈普瑞國際商學院、內蒙古大學、中國兵器裝備集團公司、中國核工業(yè)第四研究設計院、中國電信、中國聯(lián)通、海爾集團、聯(lián)想集團、新希望集團、長虹科技、TCL電器、老板電器、伊利集團、蒙牛集團、大成集團、紅蜻蜓鞋業(yè)、361度、工商銀行、諾基亞、摩托羅拉、新華人壽、北京醫(yī)藥集團、元和集團、北京天騏、遠興門業(yè)、圣象地板、華歐公司、韓國LG電子、媽咪寶貝、通化葡萄酒業(yè)、燕京集團等。

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