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【課程背景】

拿著舊地圖，永遠(yuǎn)無法找到新大陸。在VUCA的時代，激發(fā)組織活力，提升人效，實現(xiàn)可持續(xù)的降本增效。

【培訓(xùn)方式】

團隊共創(chuàng)、輔導(dǎo)點評等多種方式，促進學(xué)員用以致學(xué)，提升學(xué)習(xí)及應(yīng)用技能。

【課程大綱】

前言 激發(fā)組織活力，走向高人效

第一講 人效理解及指標(biāo)

1什么是人效定義？

2人效是衡量組織能力的關(guān)鍵指針

高人效企業(yè)與低人效企業(yè)的區(qū)別

3從效益到效率，衡量人效指標(biāo)

3.1人效指標(biāo)畫布

3.2人效指標(biāo)設(shè)計公式

3.3人效分析儀表盤

第二講 人力成本，提質(zhì)增效

1人力資源管理成本要素及衡量標(biāo)準(zhǔn)

1.1選拔成本

1.2培育成本

1.3使用成本

1.4離職成本

2人力成本組織部分

2.1直接成本

2.2間接成本

2.3開發(fā)成本

3人力成本三級科目

3.1一級科目：管理費用

3.2二級科目：薪酬、福利、教育經(jīng)費、工會經(jīng)費、招聘費

3.3三級科目：工資、資金等

4人力資源成本控制分析模型（8步驟）

5人力成本監(jiān)控與實施12維度

第三講 人力資源領(lǐng)先戰(zhàn)略：提升人效的燈塔

1.人力資源領(lǐng)先戰(zhàn)略地圖

2.人力資本vs.人力成本

3.人才培養(yǎng)優(yōu)先于業(yè)務(wù)擴張

4.人才引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展

第四講 激勵創(chuàng)造高價值的動力

1.獎勵激勵福利體系構(gòu)成框架

2.345薪酬體系

3.發(fā)揮長期激勵的作用

第五講 創(chuàng)造高潛力高價值的人才

1.價值觀為先：明確清晰且統(tǒng)一的價值觀

2.高潛力員工的素質(zhì)特征

3.不能沒有淘汰

4.培訓(xùn)創(chuàng)造高價值的人才

第六講 看到機會，提升人效

工具：四步驟計劃法，找到GAP

1.招聘保留：5B人才配置，選對人留住人

2.績效管理：基于績效體系，提升績效輔導(dǎo)

3.梯隊培養(yǎng)：基于人才盤點，提升培養(yǎng)效能

4.文化驅(qū)動：如何打造同頻共振的組織

馬老師

馬能艷-Jane

——組織文化及變革發(fā)展顧問

20多年人力資源從業(yè)及管理實戰(zhàn)經(jīng)驗，在歐美500強外企工作15年，積累了豐富的跨文化工作經(jīng)驗，

專注于組織文化及變革、領(lǐng)導(dǎo)力培育、人才選拔及發(fā)展等；2016年加入消費品行業(yè)頭部民企，負(fù)責(zé)組織

文化及人才發(fā)展，從0到1搭團隊，建體系，持續(xù)打造組織能力以支持業(yè)務(wù)快速發(fā)展。

曾任挪威級社亞太及中東地區(qū)人力資源業(yè)務(wù)伙伴（負(fù)責(zé)大中華區(qū)、韓國、印度、新加坡及迪拜）。

亞太區(qū)高級領(lǐng)導(dǎo)力及組織發(fā)展顧問，負(fù)責(zé)組織文化及發(fā)展、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力以及人才發(fā)展。

在打造組織文化及跨文化領(lǐng)域積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，負(fù)責(zé)集團的企業(yè)文化推動及落地工作，從企業(yè)戰(zhàn)略

出發(fā)，自上而下達成團隊共識并實踐企業(yè)文化，推動業(yè)務(wù)發(fā)展。

專業(yè)資質(zhì)：

? ICF 國際教練聯(lián)盟 PCC 教練

? 英國教練學(xué)院 AoEC 認(rèn)證系統(tǒng)團隊教練

? 斯坦福設(shè)計人生教練

? POY認(rèn)證教練

? 歐洲文化研究中心BCD 企業(yè)文化設(shè)計導(dǎo)師

? 組織文化重塑引導(dǎo)師

? IPP 國際績效改進師

? AACTP 美國培訓(xùn)協(xié)會行動學(xué)習(xí)促動師

? 輕戰(zhàn)略認(rèn)證引導(dǎo)師&構(gòu)架師

? 情商領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證講師

主講課程及工作坊（方案可定制，可中英文混合授課）：

企業(yè)文化設(shè)計工作坊（BCD 工作坊）由 Simon Sagmeister 博士和 The Culture Institute 開發(fā)的國際版權(quán)

課程。BCD 已經(jīng)成為歐洲及其他地區(qū)文化發(fā)展的領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)，成為各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者首選的方法，以有效推動

并實施目標(biāo)文化變革——無論是在公司、部門還是團隊層面。通過坊前測評、坊中混合教學(xué)及坊后復(fù)盤，

持續(xù)為企業(yè)打造文化藍(lán)圖。

《跨文化領(lǐng)導(dǎo)力》

《企業(yè)文化落地工作坊》

《團隊文化融合工作坊》

《企業(yè)文化重塑工作坊》

《用故事打造文化力》

項目經(jīng)驗

連續(xù)四年作為企業(yè)內(nèi)部顧問，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力及組織發(fā)展項目的開發(fā)、設(shè)計及實施：通過打造中高管領(lǐng)導(dǎo)力，

以文化價值觀撬動，匹配員工敬業(yè)度調(diào)研，實現(xiàn)業(yè)務(wù)的持續(xù)增長；培養(yǎng)核心青年人才，為未來發(fā)展做儲備。

連續(xù)三年作為項目經(jīng)理負(fù)責(zé)亞太及中東區(qū)《APAC Mentoring Program》輔導(dǎo)人項目，共計培養(yǎng)40位高潛

管理人員，60%人員在三年內(nèi)得到晉升或全球輪崗。

連續(xù)五年負(fù)責(zé)集團企業(yè)文化，通過培訓(xùn)、引導(dǎo)及教練方式設(shè)計、開發(fā)并落地企業(yè)文化項目，其間經(jīng)歷兩任

CEO，完成文化重塑及價值觀考核，為企業(yè)持續(xù)提升組織能力打下扎實基礎(chǔ)。

交付照片（部分）：

與某千億集團越南管理團隊共創(chuàng)跨文化 大聯(lián)大《海外人才盤點》

杭州銀行《企業(yè)文化落地》 出海團隊領(lǐng)導(dǎo)力課程

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