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以服務(wù)助力文旅營銷

【課程編號】:NX27525

【課程名稱】:

以服務(wù)助力文旅營銷

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:市場營銷培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:1天(6小時)

【課程關(guān)鍵字】:營銷培訓(xùn)

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【課程背景】

文旅行業(yè)與旅游景區(qū)都屬于景點類,從服務(wù)對象和運營邏輯的角度考慮,重點在于游客復(fù)購與口碑宣傳。通過好的服務(wù),讓游客記住這里,在情感上與游客產(chǎn)生鏈接,給游客傳遞價值感,引導(dǎo)游客幫助傳播,產(chǎn)生二次銷售或復(fù)購,才是文旅行業(yè)生存的有效途徑。

【課程收獲】

1.扭轉(zhuǎn)服務(wù)意識與行為,做到有效服務(wù)

2.激發(fā)員工主動營銷意識

3.學(xué)會社群營銷、創(chuàng)新營銷等新模式

4.現(xiàn)場演練設(shè)計與實操技能訓(xùn)練

【授課對象】

全體員工

【課程大綱】

一、文旅行業(yè)為什么要做服務(wù)營銷

1.服務(wù)營銷帶來的直接經(jīng)濟意義

2.與其他文旅企業(yè)對比,文旅行業(yè)市場不同特性

3.文旅行業(yè)客戶需求與痛點

二、 服務(wù)營銷底層邏輯

1.服務(wù)營銷概念概述

2.服務(wù)質(zhì)量比模型分析

3.顧客角度定義的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)

4.員工角度角色認(rèn)知

三、 如何將服務(wù)帶動營銷

1.如何建立可復(fù)購的客戶關(guān)系

a)深層次挖掘客戶需求

b)將客戶欲望轉(zhuǎn)化為需求,引導(dǎo)消費

c)不斷創(chuàng)造消費機會

行動學(xué)習(xí):現(xiàn)場實踐客戶需求挖掘與轉(zhuǎn)化

2.打造客戶主動傳播意識

a)創(chuàng)造自媒體傳播場景

b)營造傳播話題與故事

c)幫助游客傳播制造機會與產(chǎn)品

行動學(xué)習(xí):引導(dǎo)客戶主動傳播

3.以社群營銷為主要工具

a)社群營銷概述與特點

b)社群營銷開展的戰(zhàn)略圖

c)攻破社群營銷的障礙

d)提升社群營銷的關(guān)鍵點

e)互動互通強化社群推廣

f)社群營銷禁忌

g)社群營銷案例分析

行動學(xué)習(xí):以小組為單位建立社群,做營銷分析與推廣

4.利用創(chuàng)新思維打造服務(wù)場景

a)什么是創(chuàng)新思維

b)如何打造服務(wù)場景

c)服務(wù)人員創(chuàng)新服務(wù)

d)產(chǎn)品營銷服務(wù)的創(chuàng)新

行動學(xué)習(xí):從場景、到服務(wù)、到產(chǎn)品的創(chuàng)新思維服務(wù)場景打造

滕老師

公文寫作講師 滕 佳

【專業(yè)資質(zhì)】

公務(wù)員考前輔導(dǎo)機構(gòu) 創(chuàng)始人

深度中國景區(qū)培訓(xùn)學(xué)院 院長

思維導(dǎo)圖商業(yè)應(yīng)用 研究實踐者

北京第二外國語學(xué)院

中國文化和旅游產(chǎn)業(yè)研究院 副研究員

全國冰雪旅游精品課程開發(fā) 課題主持人

吉林省文旅產(chǎn)業(yè)智庫 專家

個人公號 《多彩樂讀》

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

碩士畢業(yè)后從事三年申論講師,包括閱讀與公文寫作授課內(nèi)容。2014年個人創(chuàng)辦公考培訓(xùn)機構(gòu),并繼續(xù)主講申論。2019年創(chuàng)辦了“深度中國景區(qū)培訓(xùn)學(xué)院”。分院主營項目以景區(qū)策劃、旅行策劃師、民宿管家培訓(xùn)、研學(xué)旅游課程設(shè)計等項目為主。目前在沈陽、盤錦、丹東、鞍山、本溪都有我們的項目基地,逐漸在拓展內(nèi)蒙市場。在項目中不斷實踐和總結(jié)思維導(dǎo)圖在商業(yè)場景中應(yīng)用方法,落地實戰(zhàn),總結(jié)出一門以思維導(dǎo)圖為工具,快速高效解決職場問題的系列課程。

對于已經(jīng)成熟公文寫作課程,總結(jié)出用思維導(dǎo)圖與邏輯方法破解寫作,而不再像考試類授課方式過于嚴(yán)苛死板。這種方式在國內(nèi)多家國企事業(yè)單位驗證,授課效果非常好,真正把授之以漁的理念傳遞給學(xué)員。

經(jīng)營公司、研發(fā)課程、授課、帶團隊。這樣高質(zhì)量、高密度工作強度更是因為時間管理的得當(dāng)與高效執(zhí)行力。因此,不僅僅在專業(yè)課程中有一定研究,在時間管理上更是頗有心得,通過實踐整理出課程。這樣在工作中實踐,在讀書中學(xué)習(xí),在寫作中復(fù)盤,成為個人專業(yè)精進的閉環(huán)。

【主講課程】

《公文寫作》 《黨務(wù)公文》 《政務(wù)公文》

《商務(wù)公文寫作》 《事務(wù)性公文寫作》 《新聞稿寫作》

《公文與新聞稿寫作提升》 《新媒體圖書推廣文案培訓(xùn)》

【授課風(fēng)格】

專業(yè)實用、親和輕松、清晰易懂、互動開心的授課風(fēng)格,深受企業(yè)和學(xué)員的喜歡和好評。 針對學(xué)員需求定制課程,課程通過完整課程體系、系統(tǒng)的知識架構(gòu)和顧問式的授課方式,結(jié)合現(xiàn)場案例分享、課堂練習(xí)、回顧復(fù)習(xí)等多元素,幫助學(xué)員系統(tǒng)理解掌握課程內(nèi)容。豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,使得學(xué)員在課后可以馬上能夠上手應(yīng)用。

【部分授課記錄】

2021年5月 浙江國家電網(wǎng)《公文寫作》3期

2021年8-9月 陜西農(nóng)行《公文寫作》2期

2021年10月 湖州國家電網(wǎng)《公文寫作》3期

2021年10月 沈飛科技《項目評審評議》2期

2021年11月 沈陽國網(wǎng)《公文寫作》3期

【服務(wù)部分客戶】

行政事業(yè)單位:沈陽市市委企業(yè)家協(xié)會、撫順師專、中石油遼寧分公司、中石化遼寧分公司、沈陽師范大學(xué)(旅游學(xué)院)、中國聯(lián)通北京公司研究院、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、蘇州市高新區(qū)獅山橫塘街道、吉林省商會、吉林省文旅廳、吉林大學(xué)管理學(xué)院、通化旅游局、北京第二外國語大學(xué)中國文化與旅游產(chǎn)業(yè)研究院……

旅游行業(yè):江蘇鹽阜交通運輸集團、桃花源景區(qū)、黃山自駕游服務(wù)中心、桃仙國際機場、丹東天橋谷景區(qū)、丹東元寶區(qū)度假休閑景區(qū)、慢游民宿學(xué)院、江西龍虎山風(fēng)景區(qū)、徐州潘安湖風(fēng)景區(qū)、長白山演藝有限公司、天元谷景區(qū)、沈陽寶馬景區(qū)、河南周口太昊陵、四川廣元劍門關(guān)、巔峰文旅集團旅豆學(xué)堂、……

綜合行業(yè):沈陽華夏飲食博物館、1905文化產(chǎn)業(yè)園、豫瓏城文化產(chǎn)業(yè)園、沈陽格局商學(xué)院、九門里文化產(chǎn)業(yè)園、江蘇江陰產(chǎn)業(yè)園、小松(常州)鑄造有限公司、遼培聯(lián)、大連培訓(xùn)師聯(lián)合會……、常州方圓制藥……韓國中一制紙、湖北電力、瑞德生命人壽、海爾集團沈陽分公司、江蘇沿江高速公路有限公司、江蘇高鐵集團、上汽集團、中國能建集團、平谷燃?xì)?、湖州電網(wǎng)、沈陽606所、中國農(nóng)行陜西分行、沈陽飛機制造集團、遼寧電力有限公司、重慶墊江電力有限公司、杭州移動公司、海南華盈投資控股、

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