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培訓背景：

企業(yè)做了許多關于認知、素質(zhì)、激情、團隊的提升培訓，也組織了許多勵志悟己的拓展活動，可是，為何我們的員工還會迷茫？更有甚者，甚至越做越迷糊？博文老師30年職場感悟認為，缺乏職業(yè)化思維和職業(yè)化素養(yǎng)的持續(xù)具體自我塑造指引和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)化生涯規(guī)劃輔導！是主要原因。本課程是博文老師基于企業(yè)員工成長核心課程（《職場價值觀塑造和職業(yè)化綜合素質(zhì)提升》）的具體輔導落實訓練課程，旨在輔導指引和幫助學員，學會和掌握職業(yè)化生涯規(guī)劃工具方法，正確有效規(guī)劃自己在企業(yè)的職業(yè)生涯。通過本課程，夯實企業(yè)員工團隊的職業(yè)化成長、發(fā)展和士氣塑造以及留住人才的基礎。

培訓目標：

引導學員在正確認識職場與職業(yè)化的基礎上，運用科學的思想方法方法，融入企業(yè)價值觀進一步自我職業(yè)化生涯規(guī)劃；

學習了解員工的企業(yè)職業(yè)化生涯規(guī)劃的內(nèi)涵和意義，學會了解所在企業(yè)內(nèi)部職業(yè)發(fā)展通道和方向；

學習運用“SWOT”等工具方法分析個人的優(yōu)缺點，并與企業(yè)“用人的理念”和“人才觀、人才標準”，尤其是對企業(yè)“職位任職資格標準”的理解與對照，理解職業(yè)，清晰自己，發(fā)現(xiàn)自己；

掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的五步法的具體方法和技巧并學會結(jié)合企業(yè)發(fā)展規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展；

學會適應企業(yè)，發(fā)展自己，激勵自己，自我規(guī)劃，不斷自覺提升，貢獻企業(yè)。

培訓對象：

企業(yè)各部門骨干員工、儲干、職員。

課程大綱：

引子：一個賣藥仔與一個高考狀元的故事

第一講：職業(yè)生涯及其規(guī)劃基本認知

第一章： 認識職業(yè)生涯

1.1什么是職業(yè)？職業(yè)生涯？職業(yè)生涯的意義

1.2職業(yè)生涯的內(nèi)涵及特點

1.3 職業(yè)錨的種類與分析

※【互動討論】：個人職業(yè)錨分析

第二章： 職業(yè)生涯規(guī)劃概述

2.1什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？

2.2職業(yè)生涯規(guī)劃的作用與意義：職業(yè)生涯規(guī)劃是員工價值定位

2.3職業(yè)生涯規(guī)劃的核心內(nèi)容：

---人生的職業(yè)生涯階段劃分、職業(yè)生涯階梯的內(nèi)涵、模式

2.4員工職業(yè)生涯與企業(yè)的關系

2.5企業(yè)員工職業(yè)化生涯規(guī)劃的

※【案例分享】：企業(yè)職業(yè)發(fā)展通道認知

第二講：企業(yè)員工職業(yè)化生涯規(guī)劃五步法

引子：個人職業(yè)化生涯規(guī)劃的思維

第一步：職業(yè)化生涯現(xiàn)狀分析（我是誰？）

1.1 什么是職業(yè)化生涯分析？有何意義？

1.2個人職業(yè)生涯SWOT分析

1.3：職業(yè)發(fā)展階段的不同對職業(yè)選擇的影響

※【案例與互動】：個人職業(yè)生涯SWOT分析練習

第二步： 職業(yè)生涯發(fā)展分析（我想干什么？）

2.1個人職業(yè)生涯選擇原理及道路發(fā)展

2.2個人職業(yè)生涯發(fā)展階段劃分

2.3 個人在企業(yè)發(fā)展未來的職業(yè)化定位思考

※【案例與互動】：個人職業(yè)生涯選擇思考模型、人格類型測試

第三步：個人職業(yè)能力與潛力分析（我能干什么？）

3.1個人能力現(xiàn)狀分析

3.2個人潛能分析

※【案例與互動】：能力模型與潛能模型應用

第四步：個人職業(yè)環(huán)境分析（我可干什么？）

4.1人生成就的三大資源、八大條件概述

4.2個人職業(yè)環(huán)境現(xiàn)狀因素分析

4.3人生成就資源改善的對策

※【案例與互動】：個人職業(yè)環(huán)境分析表

第五步：個人職業(yè)生涯選擇與計劃（我的目標是什么？）

5.1綜合影響個人職業(yè)選擇的四大要素

5.2結(jié)合公司職業(yè)通道，為自己設立一個目標：看懂公司職業(yè)發(fā)展通道圖

5.3編制個人職業(yè)化生涯發(fā)展軌道及規(guī)劃表

※【案例與互動】：某集團的職業(yè)生涯體系、員工職業(yè)發(fā)展計劃表

結(jié)語：思路決定出路，激情成就未來！我的青春我做主！讓我們一起科學規(guī)劃，共同邁向?qū)I(yè)化、職業(yè)化、卓越化！成就唯美人生?。?/p>

博老師

資深咨詢師資深人力資源專家精益管理專家高級培訓師、金牌講師

有20多年的企業(yè)管理、管理咨詢、教育與培訓實踐經(jīng)驗。專注于企業(yè)精益管

理與精益生產(chǎn)管理咨詢服務，專注于人力資源管理，流程優(yōu)化和企業(yè)教育訓練、

員工素質(zhì)培訓。

教育背景：中南財大與中科院研究生院、管理學碩士。

咨詢項目背景：

具有跨國IT、電子、汽車零部件、船舶重工、五金家具、膠合板、玩具服裝、

陶瓷等制造企業(yè)及金融證券、服務業(yè)、房地產(chǎn)及物業(yè)管理、移動通訊等行業(yè)企業(yè)培訓、咨詢改善項目經(jīng)驗。

主要課程：

精益人力資源管理系列企業(yè)績效管理與績效文化系列 精益管理系統(tǒng)設計與優(yōu)化系列

管理者的選育用留系列管理素質(zhì)與管理技能提升訓練系列專案(項目)管理系列

執(zhí)行力與跨部門高效溝通系列 問題分析與解決方法系列 精益生產(chǎn)6S與生產(chǎn)安全管理

工作背景：

有20多年在政府外經(jīng)貿(mào)部門、大型外資（新資，港資，臺資）上市企業(yè)高層管理、6年管理咨詢顧問的工作經(jīng)歷，曾任職行政財務總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、教育訓練中心負責人、董事長助理、總經(jīng)理助理、總裁助理。曾任職的主要機構：政府外經(jīng)貿(mào)局及國有大型股份公司、大型港資\臺資\新加坡上市企業(yè)，包括：新加坡IPC 集團（新資上市）、億勝集團（新資上市）、億勝生物科技（港資上市）、PTS 集團（臺資上市）、MOXELL 公司（摩托羅拉合作公司）。

咨詢教育訓練成功案例：（尚未詳列）

深圳發(fā)展銀行、中國鋁業(yè)集團、聯(lián)想集團（惠陽）、世紀天元礦業(yè)（港資）、福建興業(yè)銀行、江西省電信、山東常林集團、華潤集團、建行澳銀基金公司、云南文山移動、深圳名雕裝飾集團、山東銀仕來紡織集團、廣州森大外貿(mào)公司、深圳移動、深圳寶裕集團、江蘇韓通船舶重工、廣東溫氏集團、深圳安吉爾電器、富士康集團、新興房地產(chǎn)公司、廣東翔順集團、江西廣豐卷煙廠、深圳華憶科技、廣東華興玻璃集團、廣東聯(lián)存保健品集團、深圳安順康駕校、鄭州航天金穗公司、香港華寶香料集團、深圳深港駕校、佛山活力家具公司、廣東寶利房地產(chǎn)公司、深圳金泰國際、東莞廣仁駕校、誠業(yè)家具、廣東新中源陶瓷、佳兆業(yè)集團、玉柴朗泰汽車零部件、兄弟工業(yè)、惠州城市燃氣---

擅長提供企業(yè)管理解決方案的領域：

全面精益管理系統(tǒng); 人力 資源 管理 體系 績效與 薪酬體 系 全面財務 預算 管理體系

教育訓練管理體系綜 合行 政管 理體系 企業(yè)文化管理體系 6S與目視化管理體系

授課風格：

互動式多媒體教學，動感享受；聲情并茂，激情演繹；

案例分析，現(xiàn)場點評；經(jīng)驗分享，悟道結(jié)合；理論與實操結(jié)合，實戰(zhàn)實用；通俗幽默，趣味生動。

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