企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)公開課
國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置:名課堂>>公開課>>國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)公開課
國(guó)際市場(chǎng)開拓與商務(wù)實(shí)戰(zhàn)
【課程編號(hào)】:MKT036244
國(guó)際市場(chǎng)開拓與商務(wù)實(shí)戰(zhàn)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2026年07月09日 到 2026年07月10日5000元/人
2025年06月19日 到 2025年06月19日5000元/人
2024年07月04日 到 2024年07月04日5000元/人
【授課城市】:上海
【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供國(guó)際市場(chǎng)開拓與商務(wù)實(shí)戰(zhàn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:上海國(guó)際市場(chǎng)開發(fā)培訓(xùn)
我要報(bào)名
| 咨詢電話: | |
| 手 機(jī): | 郵箱: |
課程介紹:
隨著中國(guó)企業(yè)“走出去”的步伐不斷加快,國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境日趨復(fù)雜。企業(yè)在開拓海外市場(chǎng)時(shí),既要面對(duì)跨國(guó)貿(mào)易規(guī)則、關(guān)稅政策、合規(guī)要求的約束,又要應(yīng)對(duì)文化差異、客戶開發(fā)難度、渠道選擇和談判博弈等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
同時(shí),全球產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈正在重構(gòu),東南亞、中東、非洲、拉美等新興市場(chǎng)崛起,跨境電商、海外倉(cāng)、屬地化服務(wù)成為新的商業(yè)機(jī)會(huì)。
然而,許多企業(yè)在實(shí)際操作中仍存在以下痛點(diǎn):
市場(chǎng)調(diào)研不足,目標(biāo)客戶定位不清;
渠道開拓方式單一,未能充分利用新興模式;
跨文化溝通與談判效率低,合作推進(jìn)緩慢;
風(fēng)險(xiǎn)防控薄弱,缺乏應(yīng)對(duì)合同、匯率、政策等風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
本課程結(jié)合國(guó)際市場(chǎng)一線案例與實(shí)操工具,幫助企業(yè)快速掌握國(guó)際市場(chǎng)開拓的核心邏輯與商務(wù)實(shí)戰(zhàn)技巧,提升海外業(yè)務(wù)拓展能力。
課程收益:
系統(tǒng)掌握國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研與機(jī)會(huì)識(shí)別的方法,明確目標(biāo)市場(chǎng)與客戶群體;
熟悉海外市場(chǎng)常見渠道模式(代理、分銷、電商、海外倉(cāng)等),設(shè)計(jì)適合自身的市場(chǎng)進(jìn)入路徑;
提升跨文化溝通與商務(wù)談判能力,掌握客戶開發(fā)與關(guān)系維護(hù)的黃金法則;
了解國(guó)際商務(wù)合規(guī)、合同條款與風(fēng)險(xiǎn)防控的關(guān)鍵要點(diǎn);
通過(guò)案例演練,形成一份可落地的國(guó)際市場(chǎng)開拓行動(dòng)方案。
課程對(duì)象
企業(yè)管理者/外貿(mào)/國(guó)際市場(chǎng)部負(fù)責(zé)人。
課程大綱
第一章:國(guó)際市場(chǎng)開拓策略與渠道布局
第一講 國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境與機(jī)會(huì)識(shí)別
一、全球市場(chǎng)趨勢(shì)與區(qū)域分析
東南亞、中東、非洲、拉美等新興市場(chǎng)特點(diǎn)
發(fā)達(dá)市場(chǎng)的成熟機(jī)會(huì)與壁壘
案例分享:華為/小米在東南亞的市場(chǎng)開拓路徑
二、國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研與機(jī)會(huì)篩選
PESTEL與五力模型在國(guó)際市場(chǎng)分析中的應(yīng)用
客戶畫像與需求洞察方法
小組討論:目標(biāo)市場(chǎng)選擇與優(yōu)先排序
第二講 國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)入模式與渠道策略
一、市場(chǎng)進(jìn)入方式比較
直接出口、代理分銷、合資合作、本地建廠的優(yōu)劣勢(shì)
數(shù)字化渠道與跨境電商模式
二、渠道設(shè)計(jì)與管理
分銷網(wǎng)絡(luò)搭建與管控
海外倉(cāng)、屬地化服務(wù)中心建設(shè)
案例研討:SHEIN與Temu的全球渠道布局模式
三、渠道合作伙伴開發(fā)與評(píng)估
代理商/經(jīng)銷商選擇標(biāo)準(zhǔn)
渠道伙伴績(jī)效考核與激勵(lì)機(jī)制
小組演練:渠道合作伙伴選擇與談判模擬
第二章:國(guó)際商務(wù)實(shí)戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)防控
第一講 跨文化溝通與客戶開發(fā)
一、跨文化溝通的關(guān)鍵要點(diǎn)
不同文化下的溝通風(fēng)格差異(美/歐/中東/東南亞/非洲)
商務(wù)禮儀與談判禁忌
二、客戶開發(fā)與關(guān)系管理
O2O客戶開發(fā)黃金法則
大客戶開發(fā)的五步法
角色扮演:跨文化客戶拜訪場(chǎng)景模擬
第二講 國(guó)際商務(wù)談判與合同風(fēng)險(xiǎn)防控
一、國(guó)際商務(wù)談判技巧
談判準(zhǔn)備與目標(biāo)設(shè)定
雙贏思維與讓步策略
二、合同條款與風(fēng)險(xiǎn)控制
常見國(guó)際貿(mào)易條款(Incoterms 2020)解析
合同中常見風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn):價(jià)格、交付、支付、爭(zhēng)議解決
案例分析:某企業(yè)在中東項(xiàng)目中的合同糾紛教訓(xùn)
三、國(guó)際商務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控
匯率與信用風(fēng)險(xiǎn)
貿(mào)易合規(guī)與出口管制
跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的政治與政策風(fēng)險(xiǎn)
小組輸出:企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)開拓的風(fēng)險(xiǎn)清單與對(duì)策
第三講 綜合演練與行動(dòng)方案
一、小組任務(wù)
完成目標(biāo)市場(chǎng)選擇與渠道布局方案
制定客戶開發(fā)與談判行動(dòng)計(jì)劃
輸出企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控與保障措施
二、講師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)
各組展示成果
總結(jié)“國(guó)際市場(chǎng)開拓的三大成功要素”
制定課后行動(dòng)清單
安老師
國(guó)際貿(mào)易與供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)專家
20年跨國(guó)企業(yè)及上市公司供應(yīng)鏈管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
曾任職于:
曾任:宇培控股(港股上市)丨高級(jí)副總裁
曾任:金源豐澤(國(guó)際貿(mào)易)丨供應(yīng)鏈總經(jīng)理
曾任:億滋國(guó)際(全球500強(qiáng))丨大區(qū)總監(jiān)
曾任:聯(lián)合利華(全球500強(qiáng))丨KA總監(jiān)
曾任:百事可樂(全球500強(qiáng))丨MS負(fù)責(zé)人
經(jīng)驗(yàn)概述:
操刀21項(xiàng)供應(yīng)鏈管理項(xiàng)目落地
主導(dǎo)近50宗大型國(guó)際貿(mào)易,涉及金額高達(dá)112億元
累計(jì)授課近百場(chǎng),服務(wù)過(guò)美國(guó)ADM、邦吉、法國(guó)路易達(dá)孚、中糧集團(tuán)、首農(nóng)集團(tuán)、開市客、山姆、麥德龍等近30家企業(yè)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
國(guó)際貿(mào)易、供應(yīng)鏈管理及體系建設(shè)、采購(gòu)管理、精細(xì)化管理、上中下游全渠道盤點(diǎn)與細(xì)化等
主講課程:
供應(yīng)鏈管理——大宗貿(mào)易“四流合一”的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》
《國(guó)際供應(yīng)鏈管理與風(fēng)險(xiǎn)防范》
《采購(gòu)成本的分析控制與降低》
《降本增效物流精細(xì)化管理》
《供應(yīng)商的開發(fā)、選擇與評(píng)估》
《國(guó)際營(yíng)銷實(shí)務(wù)》(海外營(yíng)銷)
《國(guó)際貿(mào)易》(進(jìn)出口)
授課風(fēng)格:
實(shí)戰(zhàn)案例驅(qū)動(dòng):安老師善于將豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入課程,使用真實(shí)案例來(lái)引導(dǎo)學(xué)員理解抽象概念,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和針對(duì)性。
互動(dòng)式教學(xué):安老師課程設(shè)計(jì)鼓勵(lì)學(xué)員參與討論和互動(dòng),通過(guò)問(wèn)答、小組討論和角色扮演等形式,提高課堂的活躍度和學(xué)員的參與感。
跨文化視角:憑借在多家國(guó)際公司工作的經(jīng)驗(yàn),安老師能夠從跨文化的視角分析問(wèn)題,為學(xué)員提供全球化的商業(yè)洞察。
服務(wù)過(guò)的部分客戶公司:
中糧集團(tuán)有限公司、百事公司、聯(lián)合利華公司、億滋國(guó)際、樂肴居食品有限公司、開市客(Costco)、山姆會(huì)員商店(Sam's Club)、建發(fā)股份有限公司、國(guó)貿(mào)集團(tuán)股份有限公司、象嶼集團(tuán)有限公司、浙江物產(chǎn)中大集團(tuán)股份有限公司、浙江中拓供應(yīng)鏈管理有限公司、深圳市玉禾田集團(tuán)有限公司、物美商業(yè)集團(tuán)股份有限公司、北京二商集團(tuán)有限責(zé)任公司、北京新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、北京首都農(nóng)業(yè)集團(tuán)有限公司、深圳市海吉星農(nóng)產(chǎn)品物流有限公司


