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市場(chǎng)洞察與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 深圳:2026年04月24日
方法權(quán)威:課程通過(guò)深入淺出的解析和探討,深入學(xué)習(xí)華為在產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃中所使用的業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型(BLM)、MM及華為“五看三定”等方法體系。操作指導(dǎo):講師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員從市場(chǎng)洞察到產(chǎn)品戰(zhàn)略及路標(biāo)制定的全過(guò)程。實(shí)戰(zhàn)輸出:指導(dǎo)其學(xué)會(huì)從業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)者的角度出發(fā),快速提升產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,輸出差異化、富有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品......
基于業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型BLM的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃 深圳:2026年05月12日
●系統(tǒng)化的方法:從差距分析入手,利用內(nèi)、外部環(huán)境分析工具識(shí)別市場(chǎng)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)模式設(shè)計(jì)篩選機(jī)會(huì),通過(guò)業(yè)務(wù)計(jì)劃和產(chǎn)品規(guī)劃把機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品策略和項(xiàng)目,通過(guò)組織能力提升保障規(guī)劃的落地,這是一套真正的戰(zhàn)略規(guī)劃“組合拳”?!袢鞍咐治觯阂阅彻灸钞a(chǎn)品規(guī)劃為全景案例,貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,幫助學(xué)員深入理解BL......
向華為學(xué)習(xí):產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 上海:2026年06月05日
■ 掌握產(chǎn)品戰(zhàn)略框架,理清公司戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略的關(guān)系■ 認(rèn)識(shí)從產(chǎn)品角度制定規(guī)劃的誤區(qū),建立市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的規(guī)劃思路■ 了解如何建立產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃的組織保障機(jī)制■ 了解企業(yè)在產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃中最容易遇到的問(wèn)題、解決的思路和辦法■ 樹(shù)立正確、系統(tǒng)的產(chǎn)品戰(zhàn)略理念、原則和思維模式■ 學(xué)習(xí)成功企業(yè)在產(chǎn)品戰(zhàn)略及規(guī)劃方面的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗企業(yè)的......
從市場(chǎng)需求洞察到產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃 上海:2026年06月11日
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與市場(chǎng)需求洞察,已成為企業(yè)立足市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)突破的核心要素。一方面,市場(chǎng)環(huán)境瞬息萬(wàn)變,消費(fèi)者需求日益多元且更迭迅速,從對(duì)產(chǎn)品基本功能的滿(mǎn)足,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)品質(zhì)、體驗(yàn)、個(gè)性化的深度追求。若企業(yè)不能精準(zhǔn)把握這些變化,產(chǎn)品極易滯后于市場(chǎng),失去競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面,技術(shù)......
產(chǎn)品戰(zhàn)略培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《產(chǎn)品戰(zhàn)略》 主講:杜老師
第一講:產(chǎn)品定位1.市場(chǎng)細(xì)分戰(zhàn)略2.聚焦戰(zhàn)略3.產(chǎn)品定位三原則4.產(chǎn)品邊界管理案例:王老吉、吉利第二講:客戶(hù)需求管理1.需求管理與機(jī)會(huì)識(shí)別2.發(fā)現(xiàn)并解決顧客問(wèn)題3.概念測(cè)試4.全面篩選案例:滴滴、拼多多、AirBnB第三講:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)1.產(chǎn)品設(shè)計(jì)2.設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)的創(chuàng)新3.開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)管理4.產(chǎn)品使用測(cè)試案例:華為、大疆、抖音第四......
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃 主講:劉老師
在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和研發(fā)管理實(shí)踐中,作為企業(yè)高管、業(yè)務(wù)主管、產(chǎn)品經(jīng)理或研發(fā)主管,您是否長(zhǎng)期被如下這些問(wèn)題所困擾?每年研發(fā)投入不少,但適銷(xiāo)對(duì)路的拳頭產(chǎn)品很少甚至還沒(méi)有找到。把市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)理解為市場(chǎng)部驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)部,如何解決研發(fā)與市場(chǎng)脫節(jié)的問(wèn)題?如何才能避免閉門(mén)造車(chē)式的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)?了解市場(chǎng)的不懂技術(shù),懂技術(shù)的不了解市場(chǎng),在產(chǎn)品規(guī)劃......
新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計(jì) 主講:潘老師
產(chǎn)品經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試工程師新晉管理者中高層管理人員商務(wù)與市場(chǎng)經(jīng)理儲(chǔ)備干部骨干優(yōu)秀員工【課程大綱】第一章、產(chǎn)品的架構(gòu)與設(shè)計(jì):三種架構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖案例第二章、用戶(hù)體驗(yàn)五層次與分析:用戶(hù)體驗(yàn)五層次五層次設(shè)計(jì)思路五層次設(shè)計(jì)過(guò)程產(chǎn)品分析五維度戰(zhàn)略產(chǎn)品定位市場(chǎng)定位產(chǎn)品效應(yīng)需求痛點(diǎn)需求癢點(diǎn)需求暗點(diǎn)需求功能設(shè)計(jì)與體驗(yàn)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)拉新......
產(chǎn)品戰(zhàn)略與商業(yè)模式設(shè)計(jì)--董彥峰 主講:董老師
互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)產(chǎn)生巨大的沖擊,許多傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者迫切希望通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)追上時(shí)代變革。這是一個(gè)不斷變化、快速迭代的時(shí)代;這是一個(gè)以用戶(hù)為中心、產(chǎn)品為王的時(shí)代;企業(yè)提供的服務(wù)或產(chǎn)品,早已從之前的“產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)”核心轉(zhuǎn)向“一切圍繞用戶(hù)”來(lái)做,企業(yè)該如......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...
鄭秀寶老師
鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專(zhuān)家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...
宋逸之老師
宋逸之老師 宏觀經(jīng)濟(jì)/戰(zhàn)略規(guī)劃/國(guó)企改革專(zhuān)家 經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后/工學(xué)博士/經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士/管理學(xué)學(xué)士 江西財(cái)...
張嶂老師
張嶂博士 股權(quán)投資和法律專(zhuān)家 香港中文大學(xué)法律學(xué)院 法學(xué)博士 現(xiàn)任:深圳深港國(guó)際金融研究院 執(zhí)行院長(zhǎng)...
