基層干部培訓(xùn)

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基層干部培訓(xùn)公開課

基層干部管理能力提升蘇州：2026年05月29日

1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動(dòng)指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學(xué)會(huì)利用四階段法改善現(xiàn)場問題......

基層干部管理技能提升蘇州：2026年06月26日

生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、HR培訓(xùn)主管及從事相關(guān)現(xiàn)場管理的人員；課程綱要：Unit 1 基層干部管理體系基層干部的職責(zé)與角色督導(dǎo)者的必備能力模型現(xiàn)場管理的特點(diǎn)QCDSF顧客滿意五要素4M1E現(xiàn)場管理五要素現(xiàn)場管理中的PDCA/DMAIC循環(huán)基層管理之屋Unit 2 車間人員管理之輔導(dǎo)與激勵(lì)工作指導(dǎo)的重要性下......

基層干部管理能力提升訓(xùn)練南京：2026年06月28日

第一部分:基層干部必備的素質(zhì)和管理能力◆利用案例剖析:◆敬業(yè)態(tài)度和責(zé)任心◆敏銳的洞察力◆再計(jì)劃能力和組織能力◆溝通協(xié)調(diào)能力◆培養(yǎng)和指導(dǎo)能力◆員工激勵(lì)的能力◆以身作則、積極動(dòng)手的能力◆利用 5W2H 和 8D 發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力◆目標(biāo)管理能力和檢討總結(jié)能力第二部分:如何搞好生產(chǎn)線員工的教育培訓(xùn)◆班組員工職......

卓越團(tuán)隊(duì)發(fā)展研習(xí)營北京：2026年07月08日

當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，單靠個(gè)人能力已很難高效處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展方向，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者更加的注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，那么，在培養(yǎng)一支卓越的團(tuán)隊(duì)過程中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者常常有以下的疑惑——如何打造卓越的團(tuán)隊(duì)？如何......

基層干部培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

TWI基層干部管理技能提升訓(xùn)練主講：宋老師

培養(yǎng)督導(dǎo)人員必備的管理意識(shí)與思維方式；提升督導(dǎo)人員組織、判斷與決策能力，提升一線班組長的責(zé)任意識(shí)與執(zhí)行能力；培養(yǎng)督導(dǎo)人員發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，掌握一線現(xiàn)場管理的各種技能和方法；加強(qiáng)同事間溝通與合作，創(chuàng)造積極的工作氛圍；認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)與激勵(lì)員工的重要性以及方法，認(rèn)識(shí)到提升與發(fā)展自我的必要性。適合對(duì)象企業(yè)一線管理人員、班組......

工廠基層干部必修課之—5S長效導(dǎo)入主講：楊老師

各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級(jí)干部課程工具：《個(gè)人5S點(diǎn)檢表》(男生版/女生版)——原創(chuàng)《辦公桌5S點(diǎn)檢表》(職員版/主管版)——原創(chuàng)《宿舍5S點(diǎn)檢表》(單身版/家庭版)——原創(chuàng)《5S走出公司點(diǎn)檢表》(用餐/乘車/醫(yī)院/購物篇......

TWI基層干部管理技能提升主講：宋老師

工廠基層干部必修課之——IE七大手法的運(yùn)用主講：楊老師

各職能部門經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門班組長以上級(jí)干部課程大綱第一講：人機(jī)法的運(yùn)用1. 人機(jī)法的概念2. 人機(jī)法的運(yùn)用范圍3. 人機(jī)法的操作工具4. 人機(jī)法改善操作的著眼點(diǎn)5. 人機(jī)法改善前后案例（一）6. 人機(jī)法改善前后案例（二）7. 人機(jī)法改善互動(dòng)案例第二講：動(dòng)改法的運(yùn)用一、動(dòng)改法的概念1. 動(dòng)改法的運(yùn)用范圍二、......