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方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)

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方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)公開課

培訓(xùn)關(guān)鍵時(shí)刻—讓戰(zhàn)略落地的學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì) 深圳:2026年04月11日

1、基于組織戰(zhàn)略目標(biāo),洞察業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的培訓(xùn)機(jī)會(huì)點(diǎn);2、聚焦核心業(yè)務(wù)動(dòng)作,找到關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵績(jī)效行為;3、判斷關(guān)鍵崗位員工所處的階段,聚焦賦能關(guān)鍵時(shí)刻;4、運(yùn)用4個(gè)設(shè)計(jì)要素,打造關(guān)鍵時(shí)刻的培訓(xùn)峰值體驗(yàn)。課程特色1、教學(xué)方式包含實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、成果展示等,以多種形式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情與參與度;2、講師將在課堂上引導(dǎo)學(xué)員......

股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)班 北京:2026年04月16日

企業(yè)董事長、公司董事、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及薪資福利經(jīng)理、中高層管理人員、HR管理人員等課程大綱:第一模塊:概念導(dǎo)入1、什么是股權(quán)激勵(lì)?2、什么是事業(yè)合伙人?事業(yè)合伙人的特征3、股權(quán)激勵(lì)和事業(yè)合伙人制的區(qū)別4、詳解股權(quán)激勵(lì)八大機(jī)制5、詳解股權(quán)激勵(lì)常用方法學(xué)習(xí)目標(biāo) :了解八大機(jī)制,看懂股權(quán)激勵(lì)方案第二模塊:設(shè)計(jì)......

解決方案設(shè)計(jì)工作坊 深圳:2026年04月17日

塑造解決方案導(dǎo)向型價(jià)值傳遞的全局觀思維 (塑造思維)建立邏輯化|結(jié)構(gòu)化|客戶化解決方案設(shè)計(jì)流程(建立流程)錘煉解決方案設(shè)計(jì)人員協(xié)作創(chuàng)新工作方式 (創(chuàng)新協(xié)作)產(chǎn)出經(jīng)過共識(shí)的面向客戶的差異化解決方案 (產(chǎn)出行動(dòng))課程對(duì)象產(chǎn)品市場(chǎng)負(fù)責(zé)人、解決方案設(shè)計(jì)人員、業(yè)務(wù)管理人員、技術(shù)服務(wù)支持、銷售負(fù)責(zé)人課程大綱一、基本理念與流程為什么......

銷售人員薪酬激勵(lì)方案設(shè)計(jì) 上海:2026年04月30日

1、體現(xiàn)管理咨詢的實(shí)用性——我們不滿足于薪酬設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法的理論講解,而是特別注重如何實(shí)際動(dòng)手優(yōu)化和設(shè)計(jì)出公司直接可用的薪酬架構(gòu);2、體現(xiàn)管理咨詢的科學(xué)性——在課堂上我們不是簡(jiǎn)單地用經(jīng)驗(yàn)討論的方法確定薪酬架構(gòu),而是用科學(xué)的薪酬咨詢準(zhǔn)則、咨詢模型,用數(shù)量的方法推導(dǎo)、演算......

方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

解決方案設(shè)計(jì)工作坊 主講:唐老師

如何成功塑造真正的解決方案導(dǎo)向型組織?如何避免產(chǎn)品本位思維影響解決方案的設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌?如何最大化橋接客戶的價(jià)值主張與我方差異化能力?解決好這些問題成為新時(shí)期獲得獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)驅(qū)動(dòng)力。您會(huì)遇到以下關(guān)于解決方案的挑戰(zhàn)嗎?到底什么是解決方案,與產(chǎn)品有什么區(qū)別?資料倒是很多,可堆砌起來總是缺少邏輯?客戶需求模糊不清又該怎么來寫解決......

商業(yè)銀行供應(yīng)鏈金融及重點(diǎn)行業(yè)金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)培訓(xùn) 主講:孫老師

隨著社會(huì)化生產(chǎn)方式的不斷深入,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)從單一客戶之間的競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楣?yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng),同一供應(yīng)鏈內(nèi)部各方相互依存,"一榮俱榮、一損俱損";與此同時(shí),由于賒銷已成為交易的主流方式,處于供應(yīng)鏈中上游的供應(yīng)商,很難通過"傳統(tǒng)"的信貸方式獲得銀行的資金支持,而資金短缺又會(huì)直接導(dǎo)致......

銀行對(duì)公大客戶營銷及金融服務(wù)方案設(shè)計(jì) 主講:鄧?yán)蠋?/span>

第一講:對(duì)公大客戶營銷的重要性及特點(diǎn)一、對(duì)公大客戶營銷的重要性討論:對(duì)公大客戶營銷為什么如此重要?1. 對(duì)公資產(chǎn)、負(fù)債和投行等業(yè)務(wù)的重要來源渠道2. 對(duì)公業(yè)務(wù)營收和利潤的重要來源渠道3. 重要性決定了大客戶營銷的重要性4. 各家銀行和金融機(jī)構(gòu)競(jìng)相營銷的對(duì)象案例:某銀行惠州分行營銷服務(wù)殼牌石油案例二、對(duì)公大客戶的八大些特......

建筑工程施工臨時(shí)用電方案設(shè)計(jì) 主講:高老師

一、工程概況1.1工程地理位置1.2工程特點(diǎn)1.3現(xiàn)場(chǎng)與臨電有關(guān)的構(gòu)筑物、道路、水溝等1.4施工電源情況1.5電源進(jìn)線情況重點(diǎn)知識(shí):建筑面積、層高、總高、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等甲方提供的施工用電電源情況現(xiàn)場(chǎng)與臨電有關(guān)的構(gòu)筑物、道路、水溝季節(jié)風(fēng)向等二、設(shè)計(jì)依據(jù)2.1《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50054-2019)2.1《建設(shè)工程施工......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...

湯海-企業(yè)培訓(xùn)師
湯海老師

湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長,多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...

李富清-企業(yè)培訓(xùn)師
李富清老師

名課堂特聘專業(yè)講師,原中華職業(yè)教育社(1917年成立)培訓(xùn)部部長,現(xiàn)任中國繼續(xù)教育聯(lián)合學(xué)院教授、中國...

楊明宇-企業(yè)培訓(xùn)師
楊明宇老師

資生堂(中國)投資有限公司咨詢、培訓(xùn)顧問 清華大學(xué)等多所大學(xué)總監(jiān)班特聘講師 AACTP(美國培訓(xùn)認(rèn)證...