質(zhì)量工程師培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

質(zhì)量工程師培訓(xùn)公開(kāi)課

質(zhì)量工程師研修班蘇州：2026年05月14日

1. 品管、制造、研究開(kāi)發(fā)、技術(shù)部門(mén)主管、工程師及幕僚人員；課程大綱一、品管主管基本管理能力1、管理的基本概念1）管理者必備的三種技能理想管理者的特點(diǎn)2）管理者的人性特質(zhì)主管的類型3）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:主管類型自檢2、主管的基本要求1）管理的角色與功能，主管的管理技巧和能力2）主管的涵養(yǎng)，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:主管的涵養(yǎng)自檢3、目標(biāo)設(shè)定......

供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班上海：2026年06月03日

本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。企業(yè)的困惑：——原材料品質(zhì)成為穩(wěn)定、提升產(chǎn)品質(zhì)量的瓶頸……——原材料提供，成為制約新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、更新的瓶頸……——供應(yīng)商的質(zhì)量問(wèn)題重復(fù)發(fā)生……本課程......

質(zhì)量工程師：六項(xiàng)精益質(zhì)量工具運(yùn)用杭州：2026年06月06日

1、掌握精益質(zhì)量工程師管理項(xiàng)目推行要領(lǐng)，促進(jìn)精益質(zhì)量管理項(xiàng)目的有序運(yùn)營(yíng)2、推動(dòng)精益質(zhì)量工程師管理體系的改進(jìn)活降低質(zhì)量體系的運(yùn)營(yíng)成本和浪費(fèi)3、塑造精益質(zhì)量工程師管理氛圍，喚醒全員工內(nèi)心中的精益質(zhì)量和精細(xì)化意識(shí)4、掌握精益質(zhì)量工程師管理系統(tǒng)的實(shí)施流程和關(guān)鍵要點(diǎn)，縮短產(chǎn)品的交付周期5、掌握精益質(zhì)量工程師管理工具的應(yīng)用能力，提......

供應(yīng)商質(zhì)量工程師研修班深圳：2026年06月17日

SQE、品質(zhì)工程師、第二方審核員、供應(yīng)商輔導(dǎo)項(xiàng)目工程師及其主管/經(jīng)理課程收益了解SQE崗位背景、職責(zé)、能力模型及職業(yè)發(fā)展路徑；掌握SQE在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、供應(yīng)商管理、改善等流程中發(fā)揮的作用和方法；了解SQE相關(guān)的質(zhì)量管理工具；了解供應(yīng)商稽核方法和技巧課程大綱第一部分 SQE供應(yīng)商管理角色認(rèn)知對(duì)“質(zhì)量”......

質(zhì)量工程師培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

質(zhì)量工程師技能訓(xùn)練主講：劉老師

質(zhì)量是企業(yè)的生命，二十一世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)！中國(guó)已跨入了一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)和變革的質(zhì)量時(shí)代。因此，質(zhì)量工程師肩負(fù)著越來(lái)越重要的責(zé)任。我們希望藉此課程幫助這些人員熟練掌握開(kāi)展工作的工具，為公司贏得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。課程對(duì)象質(zhì)量工程師、技術(shù)員課程收益系統(tǒng)了解質(zhì)量工作的思考方式和質(zhì)量工程師應(yīng)掌握的質(zhì)量管理技術(shù)掌握常用的質(zhì)量分析工具......

質(zhì)量工程師實(shí)務(wù)技能提升——破解日常業(yè)務(wù)難題20問(wèn) 主講：江老師

梳理質(zhì)量工程師在日常工作中的常遇問(wèn)題，針對(duì)性地分別給出解決方案課程大綱模塊一質(zhì)量工程師質(zhì)量控制實(shí)務(wù)方面的常遇問(wèn)題與解決1.1如何搞明白客戶的要求和設(shè)計(jì)的要點(diǎn)？1.2如何提前做好生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的分析與評(píng)估？1.3 如何有效布局在流程的哪些環(huán)節(jié)實(shí)施檢測(cè)？1.4有哪些常用的防錯(cuò)法可用于產(chǎn)線以預(yù)防人員差錯(cuò)？1.5怎么專業(yè)地制定檢驗(yàn)......

質(zhì)量成本主講：朱老師

通過(guò)本課程學(xué)習(xí),使學(xué)員了解成本分類方法、GB/T13339《質(zhì)量成本管理指南》的質(zhì)量成本三級(jí)科目、6SIGMA質(zhì)量管理質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性管理、ISO/TR 10014：1998《質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性管理指南》；能應(yīng)用平衡記分卡、標(biāo)桿等工具建立和管理各職能部門(mén)的成本項(xiàng)目、質(zhì)量成本、質(zhì)量目標(biāo)。培訓(xùn)對(duì)象:ISO9000、TS質(zhì)量體系企業(yè)的中高......

全面質(zhì)量管理（TQM）——從戰(zhàn)略質(zhì)量到產(chǎn)品質(zhì)量落地推行實(shí)務(wù) 主講：霍老師

1. 深入理解全面質(zhì)量管理（TQM）的核心概念，從單純關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量的思維模式躍升至涵蓋企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略高度，為企業(yè)的長(zhǎng)期成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；2. 學(xué)習(xí)如何在市場(chǎng)、研發(fā)、開(kāi)發(fā)、制造和供應(yīng)鏈等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中有效實(shí)施全面質(zhì)量管理體系（QMS），明確各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理定位與實(shí)踐方法，確保全鏈條的質(zhì)量一致性；3. 掌握PDCA循環(huán)和8......