溝通藝術(shù)培訓(xùn)

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溝通藝術(shù)培訓(xùn)公開課

高效溝通藝術(shù)——性格色彩工具在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的應(yīng)用上海：2026年04月29日

通過本次培訓(xùn)建立一個(gè)有高度默契，充分和諧，對組織中人際關(guān)系充滿信任與支持，以GO BEST為導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)；幫助組織促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，增進(jìn)部門間及人際間的溝通，減少組織內(nèi)部無益的沖突；經(jīng)理人員未來不但可運(yùn)用知識判斷他們的上級下級與同事，找到最佳溝通與發(fā)展關(guān)系方案，而且可以利用“性格色彩分析工具”作為團(tuán)隊(duì)......

溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào) 上海：2026年05月08日

溝通為什么如此重要？溝通為什么如此困難？如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢？如何建立起公司里的“溝通文化”？如何解開公司里溝通的死結(jié)？如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通？有效溝通的最重要原則是什么？最有效的溝通方法是什么？最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)？溝通需要什么“通道”......

關(guān)鍵對話：掌控關(guān)鍵時(shí)刻的溝通藝術(shù) 廣州：2026年05月12日

核心受益群體：中高層管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、客戶服務(wù)人員、HR專業(yè)人士及需要頻繁跨部門協(xié)作的關(guān)鍵崗位人員課程大綱第一天：認(rèn)知重塑與安全營造上午：破局思維與動(dòng)機(jī)澄清模塊一：關(guān)鍵對話識別與共享意義庫構(gòu)建解決問題：不知道什么時(shí)候該開關(guān)鍵對話，信息在組織中失真變味核心工具：關(guān)鍵對話三要素識別法（高風(fēng)險(xiǎn)+分歧+情緒）+ 共享意......

九型人格：自我認(rèn)知與溝通藝術(shù) 廣州：2026年05月29日

以講授+觀摩視頻+游戲+角色扮演+討論練習(xí)相結(jié)合的“趣味式”教學(xué)方式讓學(xué)員快速的記住9種性格的特質(zhì)和區(qū)別。完整參與課程，可獲得全球唯一由英國國際心理學(xué)管理學(xué)院（IPMC）簽發(fā)，同時(shí)獲得國際九型人格資源學(xué)府（ERI）、國際九型人格學(xué)協(xié)會（IEA）三所官方機(jī)構(gòu)共同認(rèn)證「九型人格專業(yè)應(yīng)用證書」。IPM......

溝通藝術(shù)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

魅力溝通—人際溝通藝術(shù) 主講：陳老師

一、到底什么是溝通 1.溝通的本質(zhì) 2.溝通的定義 3.一般溝通的誤區(qū) 4.魅力溝通的三大核心原則（1）理解對方是基礎(chǔ) （2）引導(dǎo)影響是關(guān)鍵（3）有效策略是保證視頻案例：菜鳥銷售成功記二、魅力溝通的核心能力—理解力 1.“話不投機(jī)半句多“？溝通的第一大盲區(qū)—自以為......

溝通藝術(shù)與高情商塑造 ——人際關(guān)系訓(xùn)練主講：楊老師

一、人際交流背后的高情商體現(xiàn)1、人際交流中情緒統(tǒng)管了我們的感受2、有哪些情緒會影響到我們?nèi)穗H溝通？1)了解影響我們?nèi)穗H交流的情緒公式2)覺察我們與人溝通時(shí)的情緒工具：情緒覺察練習(xí)單3、性格不會成為人際交往的障礙，低情商才會1）改變行為從改變認(rèn)知開始2）接納與面對案例：高情商與低情商在溝通中的區(qū)別二、人際交往背后的障礙1......

銷售溝通藝術(shù) 主講：張老師

在人與人的交往過程中人們總是對自己持相似觀點(diǎn)，或者擁有相同感受的人，表現(xiàn)出更大的興趣，甚至?xí)霈F(xiàn)相見恨晚的情況，人與人之間的行為模式越相似，越容易拉近彼此之間的距離，如果在銷售工作中，銷售人員能夠洞察到客戶的心態(tài)與情緒，進(jìn)而與客戶達(dá)成某個(gè)方面的心理共鳴，那么銷售成功的概率將會大為提高。提升溝通能力，就是提升成單的能力。......

知人之心的溝通藝術(shù) 主講：張老師

溝通是人們重要的生存技能，更是組織建設(shè)、團(tuán)隊(duì)管理、共赴事工的重要方式；管理溝通是員工與管理者必須掌握的工作方式和溝通技能，是實(shí)現(xiàn)上下同欲的重要手段，是職場工作者必須具備的核心技能之一。本課程主要講解職業(yè)人應(yīng)具備的溝通心法、溝通方法、溝通技能、溝通心態(tài)以及管理溝通的核心辦法，使之掌握傾聽能力、回應(yīng)能力、表達(dá)能力、提問能力......