工資稅收培訓(xùn)

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工資稅收培訓(xùn)公開課

高潛人才管理與人才盤點(diǎn) 北京：2026年04月15日

? 學(xué)習(xí)決策流程與工具，從而提高人才評估會議的有效性? 獲得最佳實(shí)踐與技能? 建立中期人才評估與繼任者戰(zhàn)略規(guī)劃? 通過九宮格工具演練，主持人才規(guī)劃會議，計劃與準(zhǔn)備人才評估會議? 學(xué)習(xí)高潛人才的識別標(biāo)準(zhǔn)和定義以及發(fā)展計劃? 學(xué)習(xí)繼任者的識別標(biāo)準(zhǔn) 定義及發(fā)展計劃培訓(xùn)對象? 總經(jīng)理、HRVP、HRD、HRM，更適合團(tuán)隊參加課......

人力資源新技術(shù)---教練式績效管理北京：2026年04月11日

第一單元為什么要進(jìn)行績效考核與面談介紹培訓(xùn)目標(biāo)研討：績效考核與績效管理的區(qū)別錄像分析：這個經(jīng)理的績效評估面談如何？績效考核與評估面談的目的與作用教練式績效管理教練式管理與人的改變第二單元績效考核的常見問題及解決方法績效考核的常見問題分析常見問題的解決方法第三單元如何進(jìn)行績效評估面談如何進(jìn)行績效面談的準(zhǔn)備?教練式績......

成功從優(yōu)秀員工做起太原：2026年05月16日

一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業(yè)形勢的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢，分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素質(zhì)/管理的規(guī)范化……，目的在于激發(fā)員工對公司的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使......

國有企業(yè)管控、績效、激勵體系創(chuàng)新與組織效能提升專題培訓(xùn)班廈門：2026年05月28日

第一部分：國企集團(tuán)化管控體系構(gòu)建模塊1：管控體系頂層設(shè)計與組織變革1、地方國企集團(tuán)化管理典型問題解析（管控過死與失控等）2、新組建國企集團(tuán)如何搭建對子公司的管控體系3、戰(zhàn)略解碼與組織變革支撐戰(zhàn)略落地4、國企集團(tuán)總部定位、各部門如何正確履職5、集團(tuán)對子公司投資、融資、工程項(xiàng)目等管控的核心要點(diǎn)6、國企集團(tuán)權(quán)責(zé)清單設(shè)計與風(fēng)險......

工資稅收培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

如何打造規(guī)避用工風(fēng)險的員工手冊主講：鐘老師

一、規(guī)章制度、員工手冊概述1.勞動用工制度、員工手冊應(yīng)該包括哪些必備內(nèi)容？2.規(guī)章制度與員工手冊的作用有哪些？3.規(guī)章制度與員工手冊到底有什么區(qū)別？4.規(guī)章制度、員工手冊與企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)系？二、規(guī)章制度、員工手冊的生效要件1.分公司能否出臺規(guī)章制度、員工手冊？2.業(yè)務(wù)歸口部門能否出臺規(guī)章制度、員工手冊？3.規(guī)章制度、......

人力資源管理角色認(rèn)知與價值呈現(xiàn) 主講：鄭老師

１、提升學(xué)員的專業(yè)水平，讓學(xué)員掌握人力資源管理常識及崗位必備知識。了解具體的人力資源實(shí)務(wù)操作，通過不斷的學(xué)習(xí)，提升自我競爭力。２、使學(xué)員明確的工作方向與思路，提升學(xué)員的履職能力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)正確的定位自已的角色，理清在組織中的關(guān)系，通過職能工作來體現(xiàn)人力資源管理的價值。【課程對象】企業(yè)人力資源從業(yè)者【課程大綱】第一部分......

引爆文化的力量主講：趙老師

1.真正的實(shí)戰(zhàn)型文化課程，講理論但不限于理論，理論只為實(shí)戰(zhàn)服務(wù)；2.深入簡出，通俗易懂——白居易風(fēng)格，老奶奶都能聽懂的老板課；【課程大綱】一．啟蒙篇1.家族文化與成員性格2.企業(yè)文化與員工素質(zhì)3.管理企業(yè)的三種標(biāo)準(zhǔn)模式4.偉大公司的真正秘密5.企業(yè)文化的2個本質(zhì)屬性6.企業(yè)文化的4個巨大價值二．......

從校園走向職場主講：姚老師

第一部分：我是誰——角色轉(zhuǎn)變 1.1 暖場—視覺引導(dǎo)卡—破冰 1.2角色的認(rèn)知 1.2.1你與職業(yè)人的區(qū)別 1.2.2你這段時間有哪些困惑 1.2.3職業(yè)人是什么樣子的，顯性與隱性素養(yǎng) 1.3心態(tài)上的轉(zhuǎn)變 1.3.1從“要”到“給&rd......