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心動(dòng)力?情緒壓力管理訓(xùn)練 青島:2026年04月18日
你是否曾遇到:績(jī)效不璋,工作壓力山大,企業(yè)經(jīng)營(yíng)壓力大,客戶服務(wù)要求更高,導(dǎo)致工作壓力增加;恐懼未來(lái),焦慮不堪,精力難以集中?情緒反復(fù)?睡眠質(zhì)量不高?婚姻家庭兩性關(guān)系的壓力,親子教育的壓力,以及婆媳相處的壓力?工作壓力無(wú)法宣泄,有發(fā)脾氣、與同事甚至客戶產(chǎn)生沖突的情形,甚至用離職解決問(wèn)題?……當(dāng)......
圖像思維與知識(shí)視覺(jué)化 青島:2026年05月15日
方案經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、內(nèi)部培訓(xùn)師等課程大綱一、你是誰(shuí)?(換一種模式介紹自己)二、我的三個(gè)視覺(jué)故事三、營(yíng)造視覺(jué)化共享空間1、動(dòng)手體驗(yàn):峰谷圖2、小討論:畫(huà)著說(shuō)有什么不同?四.知識(shí)視覺(jué)化的好處1、案例經(jīng)驗(yàn):我把TCL “雙+”戰(zhàn)略視覺(jué)化?2、知識(shí)視覺(jué)化的三個(gè)好處五、擺脫“知識(shí)的詛咒&rdq......
現(xiàn)代制造節(jié)能環(huán)保技術(shù)與能源管理體系 青島:2026年05月16日
(一)現(xiàn)代制造節(jié)能環(huán)保發(fā)展趨勢(shì)1、中國(guó)制造2025(1)發(fā)達(dá)國(guó)家提出智能制造技術(shù)路線圖(2)中國(guó)提出智能制造發(fā)展三個(gè)階段(3)建立數(shù)字化工廠(案例)2、全球未來(lái)能源發(fā)展趨勢(shì)“三變和三不變”3、中國(guó)制造2025-節(jié)能環(huán)保要求4、新時(shí)期節(jié)能環(huán)保要求5、當(dāng)前能源使用嚴(yán)峻形勢(shì)6、最新2018年1月1日《......
打造完美職場(chǎng)報(bào)告——輕松玩轉(zhuǎn)Excel+PPT 青島:2026年05月28日
本課程將教會(huì)您利用Excel快速制作各種統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表和圖表的基本方法和技巧,以及利用PPT表達(dá)您的觀點(diǎn)的基本方法和技巧,使您的分析報(bào)告更加有說(shuō)服力,更加引人注目!培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各部門(mén)、主管、助理以及一般辦公室職員【課程大綱】第一天Excel在管理中的高級(jí)應(yīng)用一 數(shù)據(jù)錄入技巧單元格格式的原理文本數(shù)字用自動(dòng)填充快速生成月底......
商業(yè)價(jià)值創(chuàng)新戰(zhàn)略:找到增長(zhǎng)關(guān)鍵解 廣州:2026年04月18日
企業(yè)收益:1、掌握兩大實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng):價(jià)值創(chuàng)新(商業(yè)模式)系統(tǒng)與增長(zhǎng)執(zhí)行系統(tǒng),久經(jīng)實(shí)戰(zhàn)淬煉,拿到眾多結(jié)果。2、了解獨(dú)角獸企業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書(shū)和戰(zhàn)略1.0-3.0的迭代過(guò)程。3、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)幫助企業(yè)梳理商業(yè)模式與落地戰(zhàn)略,拿到可應(yīng)用的成果。崗位收益:在不確定的環(huán)境下,篤定的面對(duì)商業(yè)挑戰(zhàn)!1、掌握一套商業(yè)與戰(zhàn)略創(chuàng)新的工具;2、在老師帶領(lǐng)......
HR數(shù)字說(shuō)話:繪制戰(zhàn)斗力提升地圖量化人力資源管理 北京:2026年06月26日
挑戰(zhàn)老板:“不知道隊(duì)伍啥時(shí)、哪里、會(huì)出啥問(wèn)題?”HR:“如何增加話語(yǔ)權(quán)?如何提升影響力?”移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,HR必修課——量化預(yù)警,提升組織戰(zhàn)斗力!機(jī)遇移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,量化人力資源管理體系建設(shè)的領(lǐng)跑者 ——“才報(bào)&rd......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
