青島崗位測(cè)評(píng)培訓(xùn)公開(kāi)課

HR進(jìn)階課程-調(diào)崗調(diào)薪管理流程設(shè)計(jì)與疑難問(wèn)題解決 青島：2026年04月10日

（一）調(diào)崗的操作技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范1、工作安排or崗位調(diào)整：工作安排與崗位調(diào)整的界限如何區(qū)分？2、協(xié)商調(diào)崗的注意事項(xiàng)：協(xié)商調(diào)崗的操作注意事項(xiàng)有哪些？3、單方調(diào)崗的注意事項(xiàng)：用人單位有權(quán)單方調(diào)崗的情形有哪些？4、集團(tuán)化用工下特殊調(diào)崗的風(fēng)險(xiǎn)防控① 關(guān)聯(lián)公司的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)② 混同用工下雙重勞動(dòng)關(guān)系、未簽合同二倍工資、工傷、雙重補(bǔ)償金......

企業(yè)文化賦能業(yè)務(wù)拆解與文化傳播共創(chuàng)工作坊暨青島海爾游學(xué) 青島：2026年05月15日

第一講：別扯虛的——為什么價(jià)值觀必須“插手”業(yè)務(wù)？痛點(diǎn)自曝：你們公司的文化，是不是也成了文化的“自嗨”？業(yè)務(wù)部門覺(jué)得是負(fù)擔(dān)？真相大白：看看那些倒下的巨頭，往往不是輸在戰(zhàn)略，而是輸在文化跟不上規(guī)模。第二講：動(dòng)真格的——手把手，......

全面績(jī)效管理體系與實(shí)踐 青島：2026年05月16日

I 績(jī)效管理認(rèn)知能力該環(huán)節(jié)樹立“管理就是對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)”的正確認(rèn)識(shí)，理解績(jī)效管理對(duì)企業(yè)、對(duì)管理者和員工的價(jià)值。掌握如何對(duì)員工績(jī)效認(rèn)知誤區(qū)與績(jī)效抗拒進(jìn)行準(zhǔn)確歸類，并能有效疏導(dǎo)的技巧。以各類績(jī)效心理影響的問(wèn)卷測(cè)試及案例剖析的方法予以能力鑒定一、影響績(jī)效管理成敗的關(guān)鍵因素績(jī)效管理的基本概念及核心績(jī)效管理的......

“咨詢教練式”組織架構(gòu)、定崗、定員與定責(zé)管理 青島：2026年05月29日

如何依據(jù)組織架構(gòu)進(jìn)行崗位的設(shè)計(jì)，如何圍繞崗位進(jìn)行崗位的定員與定責(zé)是人力資源管理體系構(gòu)建中非常重要的內(nèi)容，本課程將系統(tǒng)闡述上述內(nèi)容的理論、工具及方法。培訓(xùn)收益：1、參訓(xùn)者能夠掌握組織架構(gòu)及崗位的設(shè)計(jì)方法、崗位定員的方法、崗位分析的方法。2、通過(guò)掌握上述內(nèi)容，能夠結(jié)合工作實(shí)際獨(dú)立對(duì)公司進(jìn)行組織架構(gòu)及崗位設(shè)計(jì)，并進(jìn)行崗位定員......

未來(lái)已來(lái)——大數(shù)據(jù)審計(jì) 北京：2026年06月01日

• 企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、紀(jì)檢監(jiān)察部門負(fù)責(zé)人• 從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的部門主管及一般員工• 其他對(duì)內(nèi)部審計(jì)感興趣的有識(shí)之士課程收益掌握大數(shù)據(jù)，云計(jì)算，區(qū)塊鏈的特點(diǎn)；掌握智能內(nèi)審轉(zhuǎn)型的模式；掌握邁向智能內(nèi)審需要的基礎(chǔ)知識(shí)和工具方法；掌握智能審計(jì)運(yùn)用的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、分析方法和......

POP：結(jié)構(gòu)思維與表達(dá) 廣州：2026年05月15日

《高效結(jié)構(gòu)思維與表達(dá)©》源于“金字塔原理”，開(kāi)發(fā)者劉晨老師進(jìn)行了本土化開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品化打造，目前已形成包含多個(gè)版本的產(chǎn)品體系：核心實(shí)戰(zhàn)版 - Core基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)版 - Junior高級(jí)實(shí)戰(zhàn)版 - Advanced系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)版 - Systemic課程經(jīng)過(guò)持續(xù)6年地迭代和打磨，構(gòu)建了&ldquo......