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職場問題分析與解決實戰(zhàn)突破工作坊 濟(jì)南：2026年05月22日
1.掌握一套結(jié)構(gòu)化問題分析與解決的底層邏輯及工具2.培養(yǎng)一批會分析、能研討、懂決策的管理人才3.有序解決多個困擾公司的現(xiàn)實性難題4.獲得多個可執(zhí)行、可落地的方案成果課程對象：企業(yè)里面的中層干部，管理干部或者儲備干部等相關(guān)管理人員。課程大綱第一章：問題分析與解決導(dǎo)入篇1.什么是真正的問題2.問題常見的三大類型小組討論：自......
質(zhì)量問題分析與解決工具應(yīng)用8D 濟(jì)南：2026年07月03日
課程導(dǎo)入1.講師介紹2.課程安排3.小組建立第一部分：質(zhì)量與問題意識1.質(zhì)量的重要性2.質(zhì)量定義?識別質(zhì)量特性?Kano模型?練習(xí)尋找產(chǎn)品質(zhì)量特與構(gòu)建Kano模型3.問題定義?問題與現(xiàn)象的區(qū)別4.樹立問題意識?建立/阻礙問題意識?5M1E法?三現(xiàn)主義?數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問題?離散性數(shù)據(jù)（柏拉圖）?飛鏢游戲?連續(xù)型數(shù)據(jù)(CP/CP......
洞悉本質(zhì)，破解困局：問題分析與解決技巧 南京：2026年06月12日
第一講：下定義——問題的定義與認(rèn)知一、什么是問題問題的概念：需要被解決、需擬定策略、需付諸行動問題的本質(zhì)：有落差：現(xiàn)狀與期待之間的差異、現(xiàn)狀本身的變化——問題≠挑戰(zhàn)二、問題的類型1. 恢復(fù)原狀型——從表面現(xiàn)象到真實原因應(yīng)對：緊急解決、根本解決......
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決高級研修班 天津：2026年05月06日
一.質(zhì)量管理理念1.質(zhì)量管理發(fā)展史2.著名質(zhì)量管理大師的理念:戴明、石川馨、朱蘭、克勞斯比...3.質(zhì)量管理意識4.日德質(zhì)量管理意識二.質(zhì)量問題分析與解決基礎(chǔ)1.解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的投入2.解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的素質(zhì)要求3.區(qū)分觀點和事實4.精品質(zhì)量和差不多質(zhì)量的區(qū)別5.解決問題的目標(biāo)設(shè)定要求6.解決問題的流程三.選定與說明......
生產(chǎn)計劃與物料控制提升訓(xùn)練營（PMC） 廣州：2026年06月27日
課前分享與互動?企業(yè)的運(yùn)作模型分享?現(xiàn)場學(xué)員分享及交流?企業(yè)利潤的三大來源?企業(yè)管理的六大問題第一講 現(xiàn)代制造型企業(yè)管理問題分析與生產(chǎn)模式1. 互動：現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問題2. 互動：現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖3. 現(xiàn)代制造型企業(yè)生產(chǎn)模式A.計劃性生產(chǎn)特點B.訂單性生產(chǎn)特點......
生產(chǎn)計劃、排程管理與物料控制操作實務(wù) 廣州：2026年06月26日
生產(chǎn)計劃是任何一家制造企業(yè)的“龍脈”！計劃做不好將直接導(dǎo)致：貨無法及時交付、客戶意見大而導(dǎo)致后續(xù)訂單取消！計劃混亂將導(dǎo)致車間每天處于趕貨狀態(tài)、產(chǎn)品品質(zhì)無法保證且員工疲憊不堪！計劃混亂還會導(dǎo)致企業(yè)呆滯品庫存多、企業(yè)成本直線上升。但很多企業(yè)、尤其是中小企業(yè)對此無能為力！可以說：計劃做得好的企業(yè)很少！......
