青島績(jī)效管理體系培訓(xùn)公開課

全面績(jī)效管理體系與實(shí)踐 青島：2026年05月16日

管理大師德魯克認(rèn)為：“績(jī)效，是組織生存的唯一目標(biāo)”。企業(yè)一切活動(dòng)的目的，都是為了創(chuàng)造好的績(jī)效。尤其在當(dāng)下，練好內(nèi)功、降本增效（績(jī)效管理）就顯得更加重要。然而長(zhǎng)期以來，績(jī)效管理的成效卻差強(qiáng)人意。有超過30%的員工反感實(shí)施績(jī)效管理；有超過半數(shù)的管理者在‘認(rèn)認(rèn)真真’走形式；員工......

向華為學(xué)習(xí)：績(jī)效管理體系建立與推行 青島：2026年05月29日

01 全程互動(dòng)引導(dǎo)，拒絕說教，通過提問引導(dǎo)技術(shù)引發(fā)學(xué)員思考，寓教于樂；02 行動(dòng)學(xué)習(xí)式授課，采用講解、研討和演練相結(jié)合的教學(xué)方式，輔以課后行動(dòng)計(jì)劃，讓培訓(xùn)真正落地；03 課程內(nèi)容實(shí)用且貼近實(shí)際，讓學(xué)員學(xué)以致用。課程對(duì)象績(jī)效主管、績(jī)效經(jīng)理、HR經(jīng)理、總監(jiān)等管理人員。課程大綱一、如何正確理解績(jī)效管理1、探尋績(jī)效管理成功之路......

企業(yè)績(jī)效管理體系搭建實(shí)操班 濟(jì)南：2026年05月08日

老板、中高級(jí)管理人員；人力資源管理專業(yè)人員課程目標(biāo)掌握績(jī)效管理理論知識(shí)，建立績(jī)效經(jīng)營(yíng)概念；學(xué)會(huì)如何落地實(shí)操本公司的績(jī)效管理體系建設(shè)；實(shí)操績(jī)效管理過程中的技術(shù)、方法、策略；收獲不少于10家的績(jī)效咨詢落地方案、表單、工具。實(shí)操方式經(jīng)驗(yàn)傳授、工具應(yīng)用、案例分析、工作研討、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操課程大綱第一講 績(jī)效管理概念辨析導(dǎo)入：績(jī)效管理......

績(jī)效管理體系設(shè)計(jì) 南京：2026年05月09日

全面掌握定量指標(biāo)目標(biāo)分解相關(guān)工具與實(shí)操技巧全面掌握定性指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)建立相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效合同與考核卡制定相關(guān)流程與實(shí)操技巧全面掌握績(jī)效制定-績(jī)效輔導(dǎo)-績(jī)效評(píng)價(jià)-結(jié)果應(yīng)用績(jī)效管理全流程…………課程大綱一、前言1.1 現(xiàn)代企業(yè)人力資源激勵(lì)體系搭建流程與步驟1.......

如何建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì) 北京：2026年06月06日

了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征；掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的原則、程序和方法；掌握有效運(yùn)行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和技巧；掌握有效提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的技巧；學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的技巧培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)副總、各部門經(jīng)理、主管、各級(jí)中層管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理的、進(jìn)一步想提高管理績(jī)效的、晉升到高層管理以及其它預(yù)備管理人員課程大綱：第一章：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建......

采購(gòu)成本分析與談判技巧研修班 北京：2026年05月15日

了解供應(yīng)商成本結(jié)構(gòu)了解供應(yīng)商是如何報(bào)價(jià)的了解供應(yīng)商報(bào)價(jià)水分在哪里從容回答領(lǐng)導(dǎo)的提問：為什么是這個(gè)價(jià)格？了解如何與供應(yīng)商談判了解如何使用五環(huán)進(jìn)行布局與識(shí)局了解如何出牌從容面對(duì)供應(yīng)商課程特點(diǎn)為什么要參加本課程培訓(xùn)，因?yàn)椤咀顚?shí)用的課程內(nèi)容】：不同于一般培訓(xùn)的泛泛而談，不強(qiáng)調(diào)理論，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，問題導(dǎo)向，超強(qiáng)針對(duì)性?！咀铛r活的案......