青島人力資源培訓(xùn)公開(kāi)課

社保入稅終落地！解讀社保征收歸稅務(wù)的政策應(yīng)對(duì)措施 青島：2026年04月10日

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、行政總監(jiān)（經(jīng)理）、薪資福利主管(專員)、績(jī)效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓(xùn)主管(專員)、培訓(xùn)師、招聘主管(專員)，工會(huì)、企業(yè)法律顧問(wèn)，各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干以及總經(jīng)辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門(mén)相關(guān)人員參加；課程收益：?jiǎn)T工薪酬、績(jī)效策略面臨優(yōu)化如何突破傳統(tǒng)薪酬......

HR進(jìn)階課程-調(diào)崗調(diào)薪管理流程設(shè)計(jì)與疑難問(wèn)題解決 青島：2026年04月10日

（一）調(diào)崗的操作技巧與風(fēng)險(xiǎn)防范1、工作安排or崗位調(diào)整：工作安排與崗位調(diào)整的界限如何區(qū)分？2、協(xié)商調(diào)崗的注意事項(xiàng)：協(xié)商調(diào)崗的操作注意事項(xiàng)有哪些？3、單方調(diào)崗的注意事項(xiàng)：用人單位有權(quán)單方調(diào)崗的情形有哪些？4、集團(tuán)化用工下特殊調(diào)崗的風(fēng)險(xiǎn)防控① 關(guān)聯(lián)公司的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)② 混同用工下雙重勞動(dòng)關(guān)系、未簽合同二倍工資、工傷、雙重補(bǔ)償金......

成功從優(yōu)秀員工做起 青島：2026年04月11日

既有思想高度、又有理論深度，課程既富有哲理又蘊(yùn)含激情，將理性和感性充分結(jié)合起來(lái)，讓員工在積極的思考中感悟和提升。學(xué)員對(duì)象：全體員工，服務(wù)人員。課程大綱一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的關(guān)......

基于業(yè)務(wù)的組織文化診斷、澄清與落地 青島：2026年04月17日

從墻上落到地上—打造企業(yè)文化落地的關(guān)鍵路徑隨著公司的快速發(fā)展，不同企業(yè)文化背景的人才大量加入，導(dǎo)致難以形成統(tǒng)一的文化和價(jià)值觀。制定企業(yè)文化過(guò)程中，企業(yè)文化與公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)出現(xiàn)脫節(jié)甚至有沖突，企業(yè)文化成為轉(zhuǎn)型和變革的阻礙。在執(zhí)行過(guò)程中，文化和制度不一致，造成員工的行為與企業(yè)的文化背道而馳，更有甚者，企業(yè)文......

HRBP關(guān)鍵技能沙盤(pán)：從HR到戰(zhàn)略業(yè)務(wù)伙伴 青島：2026年04月17日

HRBP、人力資源團(tuán)隊(duì)的中高層管理者，需要從事務(wù)型HR向?qū)I(yè)型HR、伙伴型HR轉(zhuǎn)變的人力資源從業(yè)者。課程大綱：模塊一：精準(zhǔn)人才供應(yīng)核心知識(shí)：清晰的人才標(biāo)準(zhǔn)×科學(xué)的甄選方法×高效的入職融合關(guān)鍵方法：人才畫(huà)像、行為面試法、人才融入OM模型等最佳實(shí)踐：聯(lián)想的人才畫(huà)像、谷歌的新人融入等模擬情景：公司進(jìn)入......

風(fēng)彩卓然——課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與授課技巧 青島：2026年04月18日

企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員課程大綱第一天：七步課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)很多企業(yè)的講師常常滿腹經(jīng)文，但是不知道怎么呈現(xiàn)出來(lái)，很多企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師會(huì)講，能講，但是一直處于知識(shí)的搬運(yùn)工，企業(yè)需求到手以后不知道怎么組織歸納，設(shè)計(jì)課程的單元與內(nèi)容。企業(yè)對(duì)項(xiàng)目的宣講往往沒(méi)有記住太多東西。講授知識(shí)占據(jù)大部分銷講的時(shí)間，沒(méi)有達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)預(yù)想成交的結(jié)......

企業(yè)文化落地10大通關(guān)與7大體系搭建 青島：2026年04月24日

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“黨的新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的一項(xiàng)重要工作，是治國(guó)理政、定國(guó)安邦的大事。”如何讓企業(yè)戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)落地，需要通過(guò)文化去造勢(shì)，通過(guò)文化宣傳去傳播移動(dòng)企業(yè)文化并使之落地生根。“不日新者必日退，明者因時(shí)而變，知者隨事而制”做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加重要而且需要?jiǎng)?chuàng)......

勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防控 青島：2026年05月08日

第一講：招聘和合同簽訂的法律風(fēng)險(xiǎn)一、招聘過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)1、如何預(yù)防勞動(dòng)者的“應(yīng)聘欺詐”，如何證明勞動(dòng)者的“欺詐”？2、招收應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？3、招用達(dá)到法定退休年齡的人員，應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？4、招用待崗、內(nèi)退、停薪留職的人員，應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？5、入職......

人力資源培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

自信快樂(lè)走向講臺(tái) —— TTT培訓(xùn)系列之初級(jí)培訓(xùn)師成長(zhǎng)之路 主講：鄒老師

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及需承擔(dān)培訓(xùn)職責(zé)的相關(guān)職場(chǎng)人士【培訓(xùn)目標(biāo)】學(xué)員能夠理解培訓(xùn)師的角色要求，并能按照要求在授課中充分應(yīng)用；學(xué)員能掌握成人學(xué)習(xí)的心理及行為特征，有效的與學(xué)員建立良好的課堂關(guān)系，以確保授課的順利進(jìn)行；學(xué)員能了解授課的關(guān)鍵技巧，掌握其相關(guān)技能，獨(dú)立且高質(zhì)量的完成一堂課程的完整授課工作。【培訓(xùn)提綱】模塊一：培訓(xùn)師的定位與......

從管理者到培訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)項(xiàng)目方案 主講：張老師

企業(yè)培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)和管理層【課程特色及收益】1、不僅僅關(guān)注工具方法，同時(shí)關(guān)注目標(biāo)和結(jié)果，本課程在培訓(xùn)體系搭建環(huán)節(jié)，通過(guò)行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式，帶領(lǐng)學(xué)員整合出“上接戰(zhàn)略，下接績(jī)效的培訓(xùn)體系”，通過(guò)培訓(xùn)6D法則，將所有課程設(shè)計(jì)成學(xué)習(xí)項(xiàng)目，關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)化。2、課程涉及大量的演練和技能學(xué)習(xí)，學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)突破緊張，掌握表達(dá)......

員工輔導(dǎo)與新人帶教 主講：張老師

本課程將幫助管理者明確輔導(dǎo)員工的重要意義，全面理解其核心角色——團(tuán)隊(duì)教練的價(jià)值。通過(guò)掌握員工輔導(dǎo)及新人帶教的方法與工具，幫助員工快速成長(zhǎng)，提升崗位勝任力，促進(jìn)員工與管理者、新員工與老員工之間的友誼與信任關(guān)系，營(yíng)造正向、積極、和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)文化，建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?！菊n程收益】課程結(jié)束......

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