濟(jì)南供應(yīng)商質(zhì)量管理師培訓(xùn)公開(kāi)課

汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系（IATF 16949:2016）新版內(nèi)審員課程 天津：2026年05月14日

• 企業(yè)管理人員• 汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員• 汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人員• 希望學(xué)習(xí)汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系的專(zhuān)業(yè)人士（不要求TS基礎(chǔ)，建議有ISO 9001基礎(chǔ)）課程大綱一、高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）（一）IATF 16949:2016汽車(chē)行業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位1.基于價(jià)值......

ISO22000食品安全體系認(rèn)證內(nèi)審員-食品生產(chǎn) 天津：2026年05月18日

認(rèn)識(shí)食品安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)的重要性，了解審核技巧和方法；了解和學(xué)習(xí)ISO 22000食品安全管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)剖析；了解和學(xué)習(xí)開(kāi)展內(nèi)部審核應(yīng)注意的問(wèn)題，提高內(nèi)審技能；了解和學(xué)習(xí)ISO 22000過(guò)程方法在審核過(guò)程中的應(yīng)用。課程大綱：食品安全管理體系的介紹食品安全危害識(shí)別和控制措施ISO 22000:......

IS09001：2015內(nèi)審員 天津：2026年06月09日

1.掌握 ISO9001:2015 最新標(biāo)準(zhǔn)2.會(huì)寫(xiě)一份實(shí)用且可操作性的ISO9001檢查表和編制審核報(bào)告3.獲得獨(dú)立展開(kāi)ISO9001內(nèi)部審核的能力4.運(yùn)用ISO9001體系提高管理理念及工作效率課程大綱：第一部分：ISO及ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介第二部分：ISO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景與原則第三部分：質(zhì)量......

ISO9001：2015內(nèi)審員 天津：2026年06月09日

企業(yè)管理人員；汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系管理人員；汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系審核人員；希望學(xué)習(xí)汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系的專(zhuān)業(yè)人士。課程大綱第一部分：高層次整合結(jié)構(gòu)（HLS）一、第三代管理體系標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值定位基于價(jià)值的管理標(biāo)準(zhǔn)基于整合的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)各丏業(yè)管理體系標(biāo)準(zhǔn)間的相互關(guān)系二、管理體系標(biāo)準(zhǔn)通用要求過(guò)程方法風(fēng)險(xiǎn)思維PDCA 循環(huán)第二部分：......

基于價(jià)格分析的供應(yīng)商談判 上海：2026年05月27日

學(xué)習(xí)了本課程，您將快速了解以下內(nèi)容：1） 掌握成本分析的關(guān)鍵要素和方法2） 掌握供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)查和分析的關(guān)鍵要素和方法3） 掌握供應(yīng)鏈總成本的分析方法4） 掌握結(jié)合數(shù)據(jù)分析獲得成功談判的策略和方法5) 掌握采購(gòu)戰(zhàn)略制定的流程和分析模型培訓(xùn)對(duì)象：采購(gòu)經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、物料經(jīng)理、采購(gòu)主管、成本分析員、供應(yīng)鏈經(jīng)理、采購(gòu)人員、財(cái)務(wù)人......

因人而異的績(jī)效輔導(dǎo)技術(shù) 上海：2026年07月03日

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的人才，而人才的成長(zhǎng)和績(jī)效是企業(yè)效益的基石。作為管理者，您是否常面臨以下挑戰(zhàn)：面對(duì)績(jī)效不達(dá)標(biāo)且態(tài)度不友好的員工，不知如何溝通？員工雖有工作意愿，但嘗試多種方法仍績(jī)效不達(dá)標(biāo)，如何是好？員工能力強(qiáng)勁，但績(jī)效表現(xiàn)平平，如何激發(fā)其潛能？員工善于找借口，推卸責(zé)任，如何有效應(yīng)對(duì)？員工不服從工作安排，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作......