濟(jì)南綜合管理技能培訓(xùn)公開(kāi)課

新時(shí)期企事業(yè)單位公文寫(xiě)作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 濟(jì)南：2026年04月20日

公文是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位處理日常工作的重要工具，也是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作。在全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年，對(duì)各企事業(yè)單位的行政辦公室與黨委辦公室管理水平提出了新的和更高的要求，同時(shí)對(duì)各辦公室工作人員的專業(yè)素質(zhì)與技能也提出了新的更高的要求。辦公室作為一個(gè)集管理、服務(wù)、組織與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的綜合部門(mén)，是各單......

部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 北京：2026年06月04日

理論聯(lián)系實(shí)踐：再好的理論，不能實(shí)際應(yīng)用，對(duì)企業(yè)沒(méi)有任何作用。本次培訓(xùn)是在培訓(xùn)專家實(shí)踐工作的基礎(chǔ)上，再次上升到理論指導(dǎo)的高度上；操作性強(qiáng)：在深入理解的基礎(chǔ)上，提煉、總結(jié)、歸納大量的管理工具性的生動(dòng)活波：理論分析、案例討論、實(shí)例分析、角色扮演、培訓(xùn)游戲、故事描述等靈活多樣的培訓(xùn)形式，在輕松愉快的環(huán)境中得到提升。培訓(xùn)對(duì)象：企......

中層經(jīng)理綜合管理技能提升 北京：2026年06月06日

企業(yè)的發(fā)展壯大，需要管理干部的快速成長(zhǎng)；面對(duì)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要管理干部的管理水平快上臺(tái)階。許多企業(yè)的中層管理干部，尤其是新任的主管經(jīng)理，從專業(yè)崗位轉(zhuǎn)換為主管經(jīng)理后，對(duì)管理工作及管理角色的認(rèn)識(shí)不到位，管理工作片面而被動(dòng)，沒(méi)有真正把管理的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)。有些中層管理干部雖然具有管理意識(shí)，但缺思路，缺方法，缺動(dòng)作，管事......

中層經(jīng)理綜合管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 北京：2026年07月04日

單元一：管理角色認(rèn)知與基礎(chǔ)一、管理角色認(rèn)知1．認(rèn)識(shí)管理2．中層經(jīng)理的核心職責(zé)3．中層經(jīng)理的關(guān)鍵任務(wù)二、時(shí)間管理1．時(shí)間管理等于事件管理2．中層經(jīng)理自我時(shí)間管理的方法3．中層干部自我時(shí)間管理的技巧單元二：管理工作的開(kāi)展一、工作計(jì)劃：1．制定趕上“變化”的計(jì)劃2．計(jì)劃制定的要素二、工作目標(biāo)：1．目標(biāo)......

業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的人才管理沙盤(pán) 北京：2026年06月05日

各部門(mén)經(jīng)理/主管等中基層管理者，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。課程大綱第一模塊：重啟定位如何通過(guò)管理收獲成就感、良好的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展，是管理者首先需要認(rèn)清的問(wèn)題。1、【情景1】燙手山芋：接手新部門(mén)，百?gòu)U待興，如何下手2、【情景2】四處救火：面對(duì)層出不窮的問(wèn)題，自己扛或放手的兩難抉擇3、【情景3】揪心的下屬：好心的忠告成為員工眼中的說(shuō)......

年度工作匯報(bào)與總結(jié)-演示文稿的應(yīng)用 北京：2026年04月30日

◆ 強(qiáng)化演示者上臺(tái)工作匯報(bào)的流程與自信；◆ 提高工作匯報(bào)架構(gòu)內(nèi)容與撰寫(xiě)方式；◆ 強(qiáng)化臺(tái)上肢體語(yǔ)言與口語(yǔ)表達(dá)，以提升工作匯報(bào)效果；◆ 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)氣氛掌控，以達(dá)到互動(dòng)、生動(dòng)化的效果；◆ 強(qiáng)化匯報(bào)中視覺(jué)輔助器材運(yùn)用，以增進(jìn)匯報(bào)活潑性與有效性；◆ 有效異議問(wèn)題處理，增進(jìn)臨場(chǎng)應(yīng)變力；培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)職員、需要年度總結(jié)報(bào)告的人士、或相......